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小学四年级语文下册第五课古诗三首江畔独步寻花省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢您,5、古诗三首,第1页,杜甫(公元,712,年公元,770,年),字子美,汉族,本襄阳人,后徙河南巩县。,1-2,自号少陵野老,唐代伟大现实主义诗人,与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区分,杜甫与李白又合称“大李杜”,杜甫也常被称为“老杜”。,杜甫在中国古典诗歌中影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他诗被称为“,诗史,”。后世称其杜拾遗、杜工部,也称他杜少陵、杜草堂。,杜甫创作了,春望,、,北征,、,三吏,、,三别,等名作。,759,年杜甫弃官入川,即使躲避了战乱,生活相对安定,但依然心系苍生,胸怀国事。即使杜甫是个现实主义诗人,但他也有,狂放不羁,一面,从其名作,饮中八仙歌,不难看出杜甫豪气干云。,杜甫思想关键是儒家,仁政,思想,他有“致君尧舜上,再使风俗淳”宏伟理想。杜甫即使在世时名声并不显赫,但以后声名远播,对中国文学和日本文学都产生了深远影响。杜甫共有约,1500,首诗歌被保留了下来,大多集于,杜工部集,。,第2页,在经历了安史之乱动荡不安之后,杜甫终于过上了安定日子。这一年,春天来了,万物复苏,生机勃勃,处处鸟语花香。这天,江水歌声,孩子笑声,鸟儿叫声,吸引着杜甫走出了草堂。他沿着江边一路走来,寻找春气息。不知不觉间,一幅美妙画卷展现在眼前,花儿是那样美,草儿是那样翠,宛如身在仙境普通。原来他来到邻居黄四娘家门口。望着这一美景,诗人灵感突现,才思泉涌,他飞奔回家,挥笔成就了这一千古绝句。,时代背景,第3页,第4页,学习要求,:,1,、读懂诗句,体会诗意境和思想感情。,2,、学会生字新词,了解“蹊”、“恰恰”等词意思。,3,、背诵这首诗。,第5页,江畔:江边。,独步寻花:独自一人一边散步一边赏花。,蹊:小路。,压枝低:把花压弯了腰。,留连:舍不得离开。,自在:自由自在。,理解词语,第6页,了解诗句,1,、说说你了解哪一句诗?(不用按照次序),2,、谁能按次序把这首诗意思完整说出来?,第7页,“黄四娘家花满蹊”,点明寻花次序。,“蹊”是小路。“花满蹊”是说繁花将小路都盖住了,连成片了。,了解诗句,第8页,“千朵万朵压枝低”,“千朵万朵”形容数量之多。,“压枝低”中“压”和“低”两个字用十分贴切、生动,形象描绘了春花密密层层,又大又多,沉甸甸把枝条都压弯了。,了解诗句,第9页,“留连戏蝶时时舞”,“流连”是形容蝴蝶飞来飞去舍不得离开样子。这句话从侧面写出春花鲜艳芬芳。其实诗人也被万紫千红春花所吸引而流连忘返。,了解诗句,第10页,“自在娇莺恰恰啼”,“娇”是形容莺歌柔美圆润。,“恰恰啼”是说当诗人前来赏花时,黄莺也在鸣叫。,了解诗句,第11页,诗文中主要写了哪几个景物?,花蝴蝶,第12页,(_)/拜拜,第13页,
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