白银市幼儿园分类评估标准修改稿1.doc

白银市幼儿园分类评估标准（试行）

申报幼儿园 百花幼儿园
申 报 时 间 2013年9月
申 报 等 级 一级

白银市 教 育 局 制
二 〇 一 二 年 十 月

说 明

一、法律政策依据
本评估标准的主要法律政策依据有：《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》、《城乡建设环境保护部 国家教育委员会托儿所、幼儿园建筑设计规范》、《城市幼儿园建筑面积定额（试行）》、《城市幼儿园建筑面积定额（试行）编制说明》、《甘肃省人民政府关于加快学前教育改革与发展的意见》、《甘肃省幼儿园教育指导纲要（试行）》、《甘肃省幼儿园保教管理指导意见》、《甘肃省学前教育三年行动计划》、《甘肃省学前教育五年发展规划》、《甘肃省示范性幼儿园评估标准（试行）》、《中共白银市委 白银市人民政府关于进一步加强学前教育工作的意见》、《白银市学前教育三年行动计划》、《白银市教育局关于贯彻落实<中共白银市委白银市人民政府关于进一步加强学前教育工作的意见>的实施方案》、《白银市幼儿园分类评估标准(试行)》。
二、指标体系
《评估标准》有一级指标5个，二级指标26个，总分500分。设加分项：
1.近三年，幼儿园集体获得省市县级党委、政府表彰的先进集体，分别加20分、15分、10分。
2.近三年，幼儿园在基础教育科研成果奖评选中获得省级一等奖，加15分；获得省级二等奖、市级一等奖，加10分；获得市级二等奖加5分。
3.专任教师获得市级以上 “园丁奖”、市级以上“骨干教师”、市级以上“优秀班主任（幼儿园带班教师）”奖励者，加10分。
三、名词解释
工作规程：是指《幼儿园工作规程》。
纲要：是指《甘肃省幼儿园教育指导纲要（试行）》
指导意见：是指《甘肃省幼儿园保教管理指导意见（试行）》
管理办法：是指《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》
工作规范：是指《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》
小型幼儿园：是指规模在5班以下的幼儿园。
中型幼儿园：是指规模在6—9班的幼儿园。
大型幼儿园：是指规模在10—12班的幼儿园。

白银市幼儿园分类评估标准（试行）
评估指标
及分值
评估内容
评估要点与要素
评分办法及权重
评估方式
分值
自评
得分
评估
得分
A1
幼
儿
园
管
理
（110分）
B1
办园理念（10分）
（1）能按照党和国家的教育方针办园，办园理念符合《幼儿园工作规程》、《甘肃省幼儿园教育指导纲要（试行）》和《甘肃省幼儿园保教管理指导意见（试行）》等规定，依法办园；认真执行上级政府及有关部门的规定和要求，办园行为规范。
认真贯彻执行《工作规程》、《纲要》和《指导意见》精神，依法办园（3分）；执行上级有关部门的规定和要求，办园规范（2分）。（办园行为不规范的酌情扣分，出现重大错误、严重违背教育原则和规律的本条不得分）。
实地查看，查阅会议记录、保教活动记录
5分

5分
5
（2）有正确的指导思想，先进的教育
管理与教育教学理念，办园特色显明。
有正确的办园指导思想（3分）；教育理念先进，体现本园特色（2分）。（酌情扣分）
座谈
实地查看
5分

5分
5
B2
班子建设（10分）
（1）领导班子结构合理，职责分明，分工明确，团结协作，有开拓精神，有服务意识；有事业心、责任心和凝聚力。
结构合理，整体素质高（2分）；团结协作，有民主平等的交流氛围和较强的服务意识（2分）；具有开拓创新精神（1分）。
交流座谈
5分

5分
5
（2）具有科学决策、组织协调和指导各项工作的能力；有较强的教科研能力。
有决策、组织、协调、沟通能力（3分）；重视并具有教学科研能力（2分）。
查看教研活动记录
5分

5分
5
B3
管理制度（30分）
（1）实行园长负责制；园内组织机构健全,运行良好；有具体可行的工作计划，并保证落实；建立园务委员会或教职工代表大会制度，民主管理意识强。
实行园长负责制（1分）；组织机构健全，运行正常（2分）；定期召开园务会议、每年召开1次教代会（2分）；制定年度工作计划，定期部署、总结或报告工作。（3分）。（会议记录缺1年扣1分，工作计划、总结缺1年扣1分，扣完为止）
查看机构文件，园务会议、教代会议记录，计划、总结
8分

8分
8
（2）结合本园实际，制定有中、长期发展规划，并有分阶段实施方案。
有3—5年中、长期发展规划（2分），有分阶段实施方案（3分）。（有规划方案，但未张贴扣1分，无阶段实施方案和总结本条不得分）
查张贴的发展规划、实施方案和总结。
5分

5分
4

白银市幼儿园分类评估标准（试行）
评估指标
及分值
评估内容
评估要点与要素
评分办法及权重
评估方式
分值
自评
得分
评估
得分
A1
幼
儿
园
管
理
（110分）
B3
管理制度（30分）
（3）建立符合幼儿园管理要求、切合本园实际、经民主程序产生的规章制度；并在实践中不断完善，各项规章制度执行情况好；健全教职工劳动保障机制和切实维护教师合法权益。
建立健全教育研究、业务档案、财务管理、园务会议（教代会）、人员奖惩、安全管理及家庭、幼小衔接等管理制度（3分，管理制度缺1项扣1分，扣完为止）；有规范的管理运行机制和科学合理的管理手段（2分）；建立教职工劳动保障机制，切实维护教职工合法权益。（3分）。
查看幼儿园制度汇编，与教师座谈制度落实情况。
8分

8分
5
（4）岗位职责明确，执行严格有效；安全管理工作组织机构健全；各项安全防范措施落到实处，工作有记载、有分析评价记录。
制定领导班子成员、教师岗位职责，并严格执行（2分，有岗位职责，落实不力的酌情扣分）；重视安全工作，建立安全目标责任制，层层签订目标责任书，配备必要的人防、物防、技防措施（2分）；定期开展安全隐患排查，要做到各项工作有记载、有分析评价（2分，无安全工作记载不得分）。
查看校园、岗位职责、安全目标责任书、安全工作记录，安全隐患排查记录
6分

6分
6
（5）各类档案资料健全，管理规范；注重过程积累，重视合理利用。
资料健全规范（1分）；有积累过程（1分）；能合理利用（1分）。
查看资料
3分

3分
3
B4
课程管理（14分）
（1）认真实施《纲要》，树立正确的教育观、儿童观、课程观和教学观。依据《纲要》规定的目标与内容设置相关课程，重视地方课程与园本课程的整合、利用与开发，课程安排体现适宜性、全面性、整体性和发展性。
课程体现《纲要》明确的幼儿园教育原则（2分）；幼儿园教育目标和内容体现《纲要》明确的五大领域要求（3分）；课程编排体现适宜性、全面性、整体性和发展性（2分）。（未体现幼儿园教育原则的，教育内容五大领域不全的，未经县区教育部门批准随意增减课程门类的本条不得分）
查看教学用书和辅导资料，幼儿一日活动安排及活动记录
7分

7分
7

白银市幼儿园分类评估标准（试行）
评估指标
及分值
评估内容
评估要点与要素
评分办法及权重
评估方式
分值
自评
得分
评估
得分
A1
幼
儿
园
管
理
（110分）
B4
课程管理（14分）
（2坚持保育与教育相结合的原则，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，面向全体幼儿，关注个体差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
注重保教育结合，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点（3分）；以游戏为基本活动，小班、中班、大班集体活动每周分别控制在5—6次，6—8次，8—10次（2分）；面向全体，关注个别，经常开展个别活动、区域活动和小组活动（2分）。
了解园长在课程实施责任，查看幼儿活动及活动记录
7分

7分
5
B5
经费管理（15分）
（1）财务管理与监督制度健全。
财务制度健全规范，财务管理台账健全（2分）；监管措施具体到位（2分）。
查看制度措施和相关账目
4分

4 分
4
（2）经费按规定的使用范围合理开支；坚持专款专用，建立学前教育资助制度。
开支合理（1分）；专款专用、不挪用幼儿园经费（1分）；幼儿园从事业收入中提取不低于3%的资金专项用于资助特困儿童（2分）。
查看经费开支账目
4分

4分
2
（3）严格按上级主管部门及物价部门制定的收费项目和标准收费，并向家长出具收费凭据，无乱收费现象；实行收费公示制。
严格执行收费项目和标准，严格执行收费管理制度（2分）；实行收费公示制（2分）。
了解幼儿园收费情况，查看收费公示
4分

4 分
4
（4）在创建过程中经费投入不得少于30万元。
在创建过程中经费投入不少于30万元（3分，每少10万元扣1分）。
查看投入明细
3分

3分
3
B6
社区工作（15分）
（1）重视家园合作，建立家园联系制度。
建立家园联系制度，建立多元家园联系方式（1分）；纳入整体工作中（1分）。
查看近三年工作计划和总结，家园联系资料
2分

2分
2
（2）建立家长委员会；每学期为家长提供参与幼儿园活动的机会。
建立家长委员会（1分）；定期通过召开家长会、向家长开放半日活动、讲座、亲子活动等形式开展家园共育工作（2分）；每学期集中家园共育活动次数不少于4次（2分）。
召开家长座谈会、查看家园共育活动记录
5分

5分
5
白银市幼儿园分类评估标准（试行）
评估指标
及分值
评估内容
评估要点与要素
评分办法及权重
评估方式
分值
自评
得分
评估
得分

A1
幼
儿
园
管
理
（110分
B6
社区工作（15分）
（3）与村镇、社区密切合作，共享资源，积极为社区开展早期教育宣传；为村镇、社区0—6岁幼儿家长提供早期教育咨询、科学育儿等指导。
为村镇、社区开展早期教育宣传（1分）；为村镇、社区0—6岁幼儿家长提供早期教育咨询、科学育儿等指导，每学期不少于2次（2分）。（早期教育指导每少1次扣1分）
查看早期教育宣传活动资料，家长座谈
3分

3 分
1
B7
办园
质量（21分）
（1）尊重、爱护幼儿；保教工作中无损害幼儿身心健康的行为。
教育行为规范（3分）；无体罚和变相体罚、侮辱幼儿行为（2分）。
了解教师教育行为
5分

5 分
5
（2）在教育引领、教育教学改革、教师培训等方面在本地区起到示范和辐射作用，且措施落实，效果明显。
在本地区发挥示范和辐射作用，且效果明显（4分）；家长对保教工作的满意率达80%以上（2分）。（每降低5个百分点扣1分，扣完为止）
了解幼儿园保教行为
6分

6 分
6
（3）充分发挥幼儿园资源优势，提高保教质量；办园特色鲜明。
资源优势明显，保教质量高（3分）；办园特色鲜明（2分）。
查看保教活动记录
5分

5 分
4
（4）发挥示范引领作用，定期开展教学对口帮扶活动，或开展保教交流活动；有计划、有措施、有效果。
定期开展教学对口帮扶活动或保教交流活动（3分）；有计划、有措施、有效果（2分）。
查看帮扶或交流活动记录
5分

5 分
4
B8
定编
定员
（1）班额规模符合国家与省上规定标准（托班20人、小班25人、中班30人、大班35人。简托幼儿园（幼儿人数）在此基础上可上浮10%。）
班额符合标准10分。（班额每超5人扣1分；扣完为止）。
实地核查并查看近三年幼儿花名册
10分

10分
5
（2）按照“小型幼儿园设园长1人、中型设1正1副、大型设1正2副”的标准配备负责人。
达标（3分、缺1人扣1分）。
查看任命文件或聘用合同
3分

3分
3
白银市幼儿园分类评估标准（试行）
评估指标
及分值
评估内容
评估要点与要素
评分办法及权重
评估方式
分值
自评
得分
评估
得分

A2
队
伍
建
设
（80分

B8
定编
定员
（3）按规定要求配齐保教人员（全日制幼儿园每班配专任教师2人、保育员1人；寄宿制幼儿园每班配专任教师2人，保育员配2人。简托幼儿园可不配保育员）
每班专任教师2人（3分，缺1人扣1.5分）；每班保育员1人（寄宿制2人）（2分，不达标不得分。）
查看编制文件、工资表、教职工花名册
5分

3 分
3
（4）保健医配备符合要求（大型幼儿园配2人专职保健医，寄宿制幼儿园配2—3人；中型幼儿园配1人专职保健医，小型幼儿园保健医可兼职）
达标（2分，不达标不得分）。
查看编制文件或聘用合同、工资表，花名册
2分

2分
2
（5）食堂工作人员：全日制幼儿园每100名幼儿配1人，三餐二点幼儿园每80名幼儿配1人。
按比例配备工作人员，达标（3分）；（缺编，每缺1人扣1分）。

3分

3
（6）保安人员小型幼儿园配1人，大中型幼儿园配2人以上。
按比例配备工作人员，达标（2分），缺1人扣1分。
（同上）
2分

2 分
2
B9
管理队伍（10分）

（1）园长具有本科学历；从事幼儿教育工作5年以上，有小学高级教师职称；获得幼儿园园长岗位资格证书（培训合格证书）。
学历达标（1分）；从事幼儿教师工作5年以上（1分）；具有小学高级教师职称（1分）；有园长岗位培训合格证书（1分）。
查看证件
4分
2 分
2
（2）园长具有改革创新意识和开拓精神，在改善办园条件、提高教育质量等方面成绩突出，并获得相关部门认可。
改善办园条件成效显著（3分）；教育教学质量高（2分）；办园成绩突出（1分）近三年没有发展变化扣3分。
查看基础设施建设，园容园貌，教科研资料
6分
6 分
3
B10教师队伍
※（1）教师必须具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格，符合《规程》第35、37条规定。
幼儿园教师资格证书持证率100%（6分）。（每缺1人证书扣1分）。
查看原件
6分
6 分
4
（3）专任教师中大专以上学历的占80%以上，高级教师占40%以上，一级以上职称教师占80%以上。
学历达标（1分）；高级教师达标（2分）；一级教师达标（2分）。（各项每低于5个百分点扣1分）。
查看原件资料
5分
5 分
1
白银市幼儿园分类评估标准（试行）
评估指标
及分值
评估内容
评估要点与要素
评分办法及权重
评估方式
分值
自评
得分
评估
得分
A2
队
伍
建
设
（80分）
B10教师队伍（20分）
（4）必须有10%以上的县（区）级以上骨干教师；承担县（区）级以上教研、课题研究、教学观摩活动。
有教育行政部门认定的骨干教师（含教学能手、教学新秀、优秀教师等）（2分）；承担教研、课题研究、教学观摩活动（3分）。
查看原件、记录、资料。
5分
2

（4）继续教育培训制度健全，计划具体，措施得力；培训费用有保障；培训时间有保证（每年不得少于60个课时）。
有培训制度、计划和措施（2分）；教师有继续教育培训证书并全员培训（2分）。
查看资料、记录
4分
2

B11医务人员（10分）
（1）医务人员各项要求符合《工作规程》第35、39条规定。医生取得卫生行政部门颁发的《医师执业证书》。
符合《规程》要求（2分）；取得资格证书（3分）。
查看证件
5分
2

（2）护士取得卫生行政部门颁发的《护士执业证书》。
护士学历达标（2分）；取得资格认证（1分）。
查看证件
3分
0

（3）医务人员能利用微机进行各项卫生保健数据的记录统计、分析和评价工作。定期报告和反馈
能利用微机统计、分析和评价（1分）。统计分析报告和反馈（1分）
查阅资料，现场演示
2分
1

B12
其他人员（15分）
（1）保育员应有幼儿园教师资格证或人社部门认定的保育员资格证书，具有初级技工以上职称，80%以上保育员具有幼师或高中以上文化程度。
保育员有资格证书齐全（2分）；具有初级技工以上职称（2分）；80%以上人员学历达标（1分）。
查看证件
5分
3

（2）炊事员应有一定的配餐技能，懂得儿童营养知识，具有三级以上的厨师职称，并有岗位资格证书。
有岗位资格证书（2分）；有三级以上的厨师职称（2分）。
查看证件
4分
0

白银市幼儿园分类评估标准（试行）
评估指标
及分值
评估内容
评估要点与要素
评分办法及权重
评估方式
分值
自评
得分
评估
得分
A2
队
伍
建
设
（80分）
B12
其他人员（15分）
（3）安保人员应符合《工作规程》35条规定，熟悉安保基本业务，熟练使用消防器材，诚实守信，责任性强。
符合《规程》要求（1分）；档案资料及相关手续齐全（1分）。
查看资料，现场问答
2分
2

（4）幼儿园其他工作人员或聘用人员均符合《规程》35条规定，认真履行职责，工作人员档案资料及相关手续齐全。
其他工作人员或聘用人员符合《规程》要求（2分）；工作人员档案资料及相关手续齐全（2分）。
查阅资料
4分
4

A3
设
施
与
环
境
（80分）
B13
环境创设（18分）
（1）园内环境整洁优美，达到儿童化、教育化、美化和绿化的要求。结合活动场地铺设草地，绿化用地生均2平米，室外活动用地生均4平米生，生均占地不少于10平米。
环境整洁优美、适用（2分）；达到儿童化、教育化、美化和绿化的要求（2分）；生均绿化面积达标（2分）。室外活动用地面积达标（2分），生均占地面积达标（2分）。
查看资料
10分
4

（2）本着科学、安全、适用的原则，因地制宜利用现有空间，为幼儿提供多样化的场地和活动空间。
能因地制宜，安全合理利用空间（2分）；为幼儿提供多样化的游戏活动场地（2分）。
实地查看
4分
2

（3）有动物饲养角、种植园，有适合幼儿活动的沙坑、嬉水池、30米直跑道。且使用率高。
动物饲养角、种植园（1分）；沙坑、嬉水池（1分），30米直跑道（1分）；使用率高（1分）。
实地查看
4分
2

B13
环境创设（18分）
（1）基本建设布局合理，建筑面积符合《城市幼儿园建筑面积定额（试行）》（教基字【1988】108号）标准，符合幼儿特点。
建设布局合理，结构安全（2分）；建筑面积达标（1分）；建筑符合幼儿特点（1分）。
实地查看，查阅资料
4分
2

（2）室内设施结构合理，通风、采光、采暖条件好；有完善的消防设施，安全通道顺畅。
室内设施结构合理，通风、采光采暖条件好（2分）；消防设施齐全达标、安全通道顺畅（2分）。
实地查看
4分
4

白银市幼儿园分类评估标准（试行）
评估指标
及分值
评估内容
评估要点与要素
评分办法及权重
评估方式
分值
自评
得分
评估
得分
A3
设
施
与
环
境
（80分）

B13
环境创设（18分）
（3）设有幼儿活动室（每班一室50平米）、寝室（每班一室50平米）、卫生室（每班一室15平米）衣帽贮藏室（每班一间9平米）、办公室（教师人均3平米）、保健室、隔离室、多媒体教室（音体室、综合活动室，不低于90平米）、图书室、保管室、厨房等。
少1室扣1分。（不达标1项再扣1分）
活动室与寝室合并一起的面积应不少于80平米。
实地查看
15分
15

（4）配有符合幼儿使用的治疗床、保健柜、资料柜、身高和体重测量器、灯光视力箱、消毒柜、紫外线消毒灯、预防和治疗的必需设备及药品。
少1项扣0.5分。
实地查看
5分
4

（5）教育设备符合《幼儿园教玩具配备目录》配备要求；室外大型器具4件以上，利用率高。
达不到《配备目录》50%不得分，大型器具少1件扣1分。
现场查看
10分
8

（6）厨房设施设备齐全，操作流程布面合理，达到国家B级标准。
达到国家B级标准得4分；达到C级标准得3分；其他不得分。
现场查看
4分
/

B15
班级
设备（20分）
（1）配有符合幼儿生理特点的单椅、桌子和幼儿单人床。
单椅（1分）；桌子（1分）；幼儿单人床（1分）。
现场查看
3分
3

（2）有多媒体等现代化教学设施（开通校园网）；每班配有电钢，有必备的教学具。
钢琴（1分）；多媒体设施（2分）；教具（1分）
现场查看
4分
2

※（3）每班配有紫外线灯、消毒柜、饮水设施。
紫外线灯数量、高度达标（2分）；消毒柜（1分）；饮水设施（1分）。
现场查看
4分
4

（4）有开放式的图书架、幼儿使用方便适用、生均图书达到5册以上。
图书架（1分）；图书达标（2分）；图书内容符合6岁以下儿童（1分）。
现场查看
4分
2

（5）有开放式玩具柜，配有内容丰富、数量足够、符合幼儿年龄特点的桌面玩具和自制玩具，玩具功能各异、安全、卫生、适用且使用率高。
有开放式玩具柜（2分）；有数量充足的桌面玩具（2分）；有一定数量的自制玩具（1分）。
现场查看
5分
3

白银市幼儿园分类评估标准（试行）
评估指标
及分值
评估内容
评估要点与要素
评分办法及权重
评估方式
分值
自评
得分
评估
得分
A4
教育
教学
（120分）
B16
教育
计划
（8分）
（1）幼儿园有教育教学学期工作计划，教师有符合幼儿年龄特点的学期计划、月重点、周教育计划及一日活动安排。计划安排科学、合理规范，操作性强。
教育计划完整（学期、月、周、一日活动安排）（2分），不完整者一项扣0.5分，计划安排科学、合理规范，操作性强（2分）；未达到要求扣2分。
查阅资料
4分

4

（2）有设计科学合理的一日生活作息制度；一日活动安排紧凑，注意动静交替及室内外活动相结合
一日生活作息制度科学合理（2分），动静交替及室内外活动相结合（2分），未达到要求酌情扣分。
查阅资料
4分

4

B17
教育
活动
目标
（8分）
（1）根据《纲要》教育目标，制定本园五大领域教育发展目标；目标具体明确，可操作性强。
制定本园五大领域教育发展目标，（2分），具体明确，可操作性强（1分）。不符合要求按每项分值扣分。
查阅资料
3分
2

（2）熟悉《纲要》，教师能依据教学用书内容和幼儿发展水平，确定具体可行、层次清楚的教育活动目标。
掌握《纲要》内容（3分）；有具体可行、层次清楚的教育活动目标（2分）。不符合要求酌情扣分。
测查教师
查阅教案
5分
5

B18
教育
活动
内容（16分）
（1）依据《纲要》精神，选择具有全面性、启蒙性的教育内容；各领域内容相互渗透。
教育内容具有全面性、启蒙性（2分）；各领域内容相互渗透（2分）。不符合要求酌情扣分。
查阅教案
实地考察
4分
4

（2）内容贴近幼儿生活；满足幼儿的兴趣和发展需要，具有趣味性、活动性和选择性，有益于目标的落实。
内容贴近幼儿生活（3分）；具有趣味性、活动性和选择性（3分）。不符合要求酌情扣分。
听课、考察
6分
6

（3）能根据实际情况和需要作适当调整，处理好预设和生成的关系。
有预设和生成的教育内容（3分）。不能正确处理的扣2分
听课、考察
3分
3

（4）幼儿园教师用书和幼儿用书须通过甘肃省教材审查委员会审定。
使用甘肃省审定教材（3分）。不符合要求酌情扣分。
实地考察
3分
3

白银市幼儿园分类评估标准（试行）
评估指标
及分值
评估内容
评估要点与要素
评分办法及权重
评估方式
分值
自评
得分
评估
得分
A4
教育
教学
（120分）

（1）幼儿园有教育教学工作计划，教师有符合幼儿年龄特点的学期计划、月重点、周教育计划及一日活动表。计划安排科学、合理规范、操作性强。

（2）能科学合理安排和组织幼儿一日活动；保证幼儿每天有适当的自主选择和自选活动时间。避免时间的隐性浪费。
一日生活安排合理（2分）；各环节之间有机联系（2分）；有自主活动与自选活动（2分）。1项未达到者扣2分
查阅教案
及考察
6分
4

（3）根据本园实际开展生动有趣和形式多样的文体活动；保证幼儿每天户外活动时间不少于2小时（其中1小时体育活动时间）。
文体活动形式多样（2分）；形式单一扣2分，户外活动时间达标（雨雪天除外）（2分）。未达标者不得分。
查阅资料和考察
4分

4

（4）根据教育活动需要，灵活运用集体、小组、个别活动等组织形式；注重直接指导与间接指导相结合。
灵活运用多种组织形式（2分）；直接指导与间接指导相结合（2分）。不符合要求酌情扣分。
实地考察
4分
3

（5）以游戏为基本活动，寓教育于游戏之中；因地制宜地为幼儿创设游戏条件，满足幼儿游戏活动的需要，使游戏常态化
寓教育于游戏之中（3分）；游戏活动常态化（3分）。没有游戏活动不得分。
实地考察
6分
6

（6）建立良好的师幼关系，营造平等、宽松、和谐、鼓励探索的氛围。支持、鼓励幼儿大胆探索和表达。
良好的师幼关系（2分）；幼儿参与活动积极性高（2分）。不符合要求酌情扣分
实地考察
4分
4

（7）面向全体幼儿，尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，促进幼儿全面和谐富有个性的发展。
面向全体幼儿（2分）；关注个体差异（2分）；促进幼儿和谐发展（1分）。不符合要求酌情扣分
实地考察
5分
5

（8）因地制宜，创设符合幼儿年龄特点及教育目标的活动区。空间结构合理，能为幼儿提供丰富的、可操作的材料，功能多样，使用率高。
每班至少有4个符合幼儿年龄特点及教育目标的活动区角（3分）；材料丰富、数量充足，安全卫生，可操作性强，有半成品材料（3分）；使用率高，能适时增添操作材料（3分）。不符合要求按酌情扣分。
实地考察
9分
3

白银市幼儿园分类评估标准（试行）
评估指标
及分值
评估内容
评估要点与要素
评分办法及权重
评估方式
分值
自评
得分
评估
得分
A4
教育
教学
（120分）
B19教育活动实施（54分）
（9）有促进幼儿发展的互动主题墙；墙面的创设体现幼儿的参与性，同时有教育和美化的功能。
有互动主题墙，并能结合主题内容及时更新（2分）；重视幼儿参与环境布置，参与度较高（1分），未达到要求的不得分。

实地考察
3分
3

（10）充分利用当地资源、本土文化，充实教育内容，为幼儿提供丰富和宽广的生活和学习空间。
充分挖掘当地资源充实教育内容（3分）。未符合要求的不得分。
查阅与
考察
3分
3

（11）关注幼小学教育衔接。严格执行《省教育厅关于进一步规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》（甘教基〔2012〕16号）精神，切实防止和纠正幼儿园小学化的倾向。
重视幼小衔接工作,幼小衔接工作有计划、有内容、有安排、有落实（2分），未达到要求的不得分。

查阅与
考察
2分
2

B20教育活动评价（14分）
（1）各项活动有记载，教师有教育笔记、观察记录和教学反思。
各项活动有记载（2分）；教师每月有教育笔记、观察记录和读书笔记各1篇，教学反思每周一节（4分缺一篇扣1分）。

查阅资料
6分
6

（2）能根据需要灵活运用多元评价方法，有针对性地开展教育评价，充分发挥评价在鼓励、指导、促进幼儿发展中的作用。
评价方法多样（日常观察、谈话、问卷调查、案例分析等）（2分）；注意过程评价，建立幼儿成长档案（2分）；注重幼儿发展，不用同一标准评价不同幼儿（2分）。
查阅资料
实地考察
6分
6

（3）有效运用评价手段，及时反思、调整和改进教育策略。
评价的目的性和有效性较强，促进教学活动（2分），未达到要求的不得分。
考察、查阅记录
2分
2

白银市幼儿园分类评估标准（试行）
评估指标
及分值
评估内容
评估要点与要素
评分办法及权重
评估方式
分值
自评
得分
评估
得分
A4
教育
教学
（120分
B21
园本
教研（20分）
（1）图书资料文献人均不得少于20册。
教师用书达标（2分）。少5册扣1分，少于10册不得分。
查阅记录
2分
2

（2）结合幼儿园实际开展形式多样的园本教研，有制度、有措施、有记载；重视园本课程建设，有幼儿园课程研发计划，并在实践应用中取得一定成效。
园本教研有制度、有措施、有记载（3分，缺1项扣1分）；每周1次教研组活动（2分），注重园本课程开发与利用（1分）。
查阅资料
6分
6

（3）近三年内有市级及以上科研部门立项的研究课题；能运用研究成果指导教育教学实践；对提升保教质量和促进教师专业发展有明显成效。
有1项市级级以上科研部门立项的研究课题，资料档案齐全（3分）。课题研究与教学实践紧密结合（3分）；与促进教师专业化成长相结合（2分）。不符合要求按每项分值扣分。
查阅资料
8分
2

（4）近三年内有4篇以上在市级及以上刊物上公开发表的论文或获奖论文。
近三年内有4篇以上发表（4分）。少一篇减一分。
查阅资料
4分
/

A5
保健
保育
（110分
B22
健康
监测
（30分）
（1）严格执行《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》及《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》。
结合《管理办法》及《工作规范》制定出本园卫生保健管理实施方案。（3分）
查看资料
3分
3

（2）建立健全幼儿入园和工作人员上岗健康检查制度；有年度卫生保健工作计划、总结及具体落实措施；依据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》建立健全保健保育档案资料。
有健康检查制度（1分）；保健工作有计划、有措施、有总结（1分）。无保健保育档案资料，本条不得分。
查看资料
5分
2

白银市幼儿园分类评估标准（试行）
评估指标
及分值
评估内容
评估要点与要素
评分办法及权重
评估方式
分值
自评
得分
评估
得分
A5
保健
保育
（110分
B22
健康
监测
（30分）
（3）幼儿入园前体检率达100%；在园幼儿每年体检一次；每半年测身高体重、查视力和口腔保健一次；体检测查率达95%以上；能针对体检发现的问题改进工作，加强管理。
入园前体检达标（3分）；在园幼儿参加年检（2分）；按时测身高体重、查视力和口腔保健（3分）；体检结果及时反馈（2分）。
查阅资料
10分
8

（4）建立健全幼儿健康成长档案（特殊病例儿童的个案记录）；对幼儿身体健康发展定期进行分析、评价和反馈。
幼儿健康档案齐全（2分）；特殊病例个案记录（1分）；定期进行分析、评价（3分）。
查看档案
资料
6分
6

（5）全园教职工就职前体检率达100%，以后每年至少体检一次，持健康证上岗；食堂工作人员要有县级以上健康体检证。
教职工持健康证上岗率达100%（3分）；食堂工作人员持有卫生防疫部门健康体检证上岗率达100%（3分）。
查看相关
证件
6分
4

B23
膳食营养 （26分）
（1）食堂严格执行《食品安全法》，依据膳食计划每周制定一次带量食谱，每学期做一次营养计算，积极做好幼儿进餐护理工作。
严格执行《食品安全法》（2分）；每周制定代量食谱（3分）；每学期做一次营养分析（3分）；做好幼儿进餐护理（2分）。
查看食品理制度、带量食谱、营养分析记录等
10分
/

（2）严把生活用品消毒关。有完善的消毒制度与记录，餐具餐餐消毒。
有完整的消毒制度与记录（4分）；餐具餐餐消毒（3分）。
查看制度与消毒记录
7分
4

白银市幼儿园分类评估标准（试行）
评估指标
及分值
评估内容
评估要点与要素
评分办法及权重
评估方式
分值
自评
得分
评估
得分
A5
保健
保育
（110分
B23
膳食营养 （26分）
（3）日常生活用品定时消毒，每人一巾一杯；毛巾之间要有一定的间隔，每日消毒一次。定期进行消毒监测且监测达标率100%。
毛巾、口杯一日一消毒（2分）；毛巾间隔达标（2分）；消毒监测达标率100%（2分）。

查阅消毒
记录
6分
4

（4）按照国家《生活饮用水卫生标准》规定，保证幼儿按需饮水，安全、便利、自由地饮水。
幼儿能安全、便利、自由地饮水（3分）。
观察与了解
3分
3

B24
疾病预防（24分）
（1）做好计划免疫宣传和疾病防治工作，配合卫生防疫部门查验幼儿预防接种证，指导未按规定接种的儿童补种并登记。各种传染病无继发和蔓延。
做好计免宣传和疾病防治工作（2分）；配合卫生部门督促家长做好预防接种工作（4分）；各种传染病无继发和蔓延（4分）。
查阅资料；查验预防接种证明
10
10

（2）每日晨、午检查制度健全，并有记实性检查记录。
保健员每天班级巡查不少于2次（2分）；有记实性检查记录（2分）；出勤率达到90%以上（4分）。
查阅记录及出勤册
8分
6

（3）严格执行卫生消毒制度，有专人对幼儿玩具、书籍每周消毒一次；寝室、活动室要有紫外线消毒灯消毒。
消毒制度落实（2分）；消毒记录完整（4分）。
查阅资料
6分
4

B25
安全防护（20分）
（1）各项安全制度健全；措施落实，有专人负责，有安全应急预案。
安全制度健全（2分）；安全应急预案完备（3分）。
查阅资料
5分
5

（2）每年组织师幼开展2次有针对性的安全演练；对幼儿开展安全防护意识养成教育。
定期开展2次安全应急演练（2分）。每年有计划按各年龄段开展两次安全防护意识主题教育活动（2分）。
查阅资料
4分
4

白银市幼儿园分类评估标准（试行）
评估指标
及分值
评估内容
评估要点与要素
评分办法及权重
评估方式
分值
自评
得分
评估
得分
A5
保健
保育
（110分
B25
安全防护（20分）

※（3）园内各种建筑、设施设备均有安全防护措施，教育活动场地、设施设备确保安全。构建全覆盖安保防控体系，无事故隐患；无重大安全事故。
各项安全防护措施到位（2分）