中央与地方共建高等学校专项资金.docx

中央与地方共建高等学校专项资金

项目申请书

●项目立项文本
●项目支出预算表
●项目可行性报告

项目名称：
申请学校： 福建省福州大学 （公章）
项目负责人： （签名）
申报日期： 2007 年 6 月 15 日

中华人民共和国财政部制

《修购项目申请书》说明

1、《修购项目申请书》是共建高校向财政部申请共建高校专项资金项目支出预算时所使用的申报材料标准格式，由项目学校组织填制，一式三份，财政部、省级财政部门和学校留存各一份。每个项目填制一份《修购项目申报书》，对涉及两个或两个以上同类性质的房屋建筑物或基础设施维修改造项目，可视同一个“捆绑”项目填列。
2、“项目名称”应当按照规范的用语表述，如：“××房屋维修”、“设备购置”、“基础设施改造”等。
3、“申请学校”必须填写单位全称。
4、“项目负责人”应当填写项目单位直接组织实施该项目的责任人。
5、“项目类型”、“项目属性”中，在所选选项后面的“□”中划“√”。
6、“新立项目”是指向财政预算新申请的项目。
7、“调整项目”是指以前年度财政预算已批准实施，但因情况变化需要进行调整的项目。
8、《房屋修缮项目支出预算表》、《设备购置项目支出预算表》、《基础设施维修改造项目支出预算表》由项目学校根据实际情况、国家规定的标准和项目概算测算填报。
9、项目学校在填报“房屋修缮项目支出预算表”和“基础设施维修改造项目支出预算表”时，如果项目涉及两个或两个以上不同性质的房屋建筑物和基础设施维修改造项目，应当在表中分别填列。
10、“设备购置项目支出预算表”用于填报设备购置项目，项目学校应当根据项目的具体类型如实填报。“项目名称”应是一个建设项目的设备购置，也可是同类型成批量设备的购置。如一个语音实验室的整体建设或成批计算机购置。“项目分类”下的“其中”栏应根据购置设备的名称分别填列。
11、《项目可行性报告》一般由项目学校组织编制，必要时可以委托专业机构编制。

项 目 立 项 文 本

学校基本情况
学校名称
福州大学
学校类别
事业
详细地址

邮政编码

在校生数（人）

教职工总数（人）

其中：本专科生

其中：专任教师

硕士生

其中：教授

博士生

副教授

国家管理的专业点数（个）

现有固定资产总值（万元）

其中：房屋建筑物总值（万元）

房屋建筑物面积（M2）

其中：大型专用仪器设备（台、套）

大型专业仪器设备总值（万元）

申请项目基本情况
项目类型
□维修 □仪器设备购置□其他
申请资金总额
（万元）

其中：中央财政补助

地方财政补助

项目属性
□新立项目
□调整项目
项目负责人

联系电话：

项目申请理由：

省级财政部门审核意见表

经办人（签字）

负责人：（签字） 公章

年 月 日

项目可行性报告
(编写提纲)

一、基本情况
1、项目申请单位基木情况：单位名称、地址及邮编、联系电话、法人代表姓名、学科门类、财务收支状况等学校概况，学校下划、合并、调整的有关情况等。
2、项目负责人基本情况：姓名、性别、职务、职称、专业、联系电话、与项目相关的主要业绩。
3、项目基本情况：项目名称、项目类型；主要工作内容、预期总目标及其阶段性目标情况；主要预期经济效益和社会效益指标；项目总投入情况(包括人、财、物等方面)。
二、必要性与可行性
1、项目背景及实施项目的必要性。项目受益范围分析；项目是否符合国家政策，是否属于国家政策优先支持的领域和范围；申请单位事业发展需求分析。
项目实施对申请单位、所属领域或行业事业发展的意义与作用。
2、项目实施的可行性。与同类项目对比分析；项目的主要工作思路与设想；项目预算的合理性及可靠性分析；项目预期社会效益分析；项目预期效益的持久性分析。
3、项目风险与不确定性分析。项目实施存在的主要风险与不确定性分忻；对项目风险的应对措施分析。
三、实施条件
1、人员条件。项目负责人的组织管理能力；项目主要参加人员的姓名、性别、职务、职称、专业、对项目的熟悉情况。
2、资金条件。项目需要的投入总额；对中央财政专项资金的最低需求额；其它渠道资金的来源及其落实情况。
3、基础条件。项目申请单位及合作单位完成该项目已经具备那些基础条件（重点说明项目申请单位及合作单位具备那些设施条件，需要增加那些新的关键设施）。
4、其他相关条件。
四、进度与计划安排
项目的阶段性目标情况：分阶段的实施进度计划与计划安排情况。
五、主要结论

设备购置项目支出预算表
项目名称： 单位：万元
项 目 分 类
型 号
数 量
单 价
金 额
申请中央财政拨 款
申请地方财政拨 款
备 注
合 计

一、主机购置费小计

其 中：

二、备件品配件购置费小计

其 中：

三、辅助材料费小计

其 中：

四、运输费小计

五、安装费小计

六、调试费小计

七、其他费用小计

其 中：