必修三情景式默写训练参考答案.doc

必修三情景式默写训练

1、 李白的《蜀道难》中“ 黄鹤之飞尚不得过 ， 猿猱欲度愁攀援 ”两句写山势高险，即使是善飞的黄鹤和善攀的猿猱也很难越过。
2、 李白的《蜀道难》中强调蜀中地势险要、易守难攻的句子是“ 剑阁峥嵘而崔嵬 ，
一夫当关 ， 万夫莫开 ”。
3、 李白的《蜀道难》中“ 地崩山摧壮士死 ，然后天梯石栈相勾连 ”两句讲述了“五丁开山”这一蜀道开辟的神奇传说。
4、 杜甫的《秋兴八首（其一）》中，由写景转入抒情，抒发离开蜀地两载的飘零感受的诗句是“ 丛菊两开他日泪， 孤舟一系故园心 ”。
5、 杜甫的《登高》一诗中“ 万里悲秋常作客 ， 百年多病独登台 ”一联抒发了作者漂泊异乡、年老体衰的凄凉。
6、 今人常用杜甫的《登高》中“ 无边落木萧萧下 ， 不尽长江滚滚来 ”一联来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。
7、 杜甫《登高》中的“ 风急天高猿啸哀 ， 渚清沙白鸟飞回 ”一联以选取了“风、天、猿、渚、沙、鸟”等六个意象来烘托意境。
8、 南宋词人姜夔的咏梅名作《疏影》中“想环珮月夜归来”一句化用了杜甫的名作《咏怀古迹》一诗中的“ 画图省识春风面 ， 环珮空归夜月魂 ”。
9、 在杜甫的《咏怀古迹》中，“ 群山万壑赴荆门 ， 生长明妃尚有村 ”两句借江山灵秀来衬托昭君这一“窈窕红颜”。
10、 白居易《琵琶行》中形象刻画琵琶女出场的羞涩情态的诗句是“ 千呼万唤始出来， 犹抱琵琶半遮面 ”。诗中“别有幽愁暗恨生 ， 此时无声胜有声 ”两句以无声写有声，写出了音乐让人回味无穷的无声境界。
11、 北宋诗人叶桂女在《题江州琵琶亭》一诗中写道“乐天当日最多情，泪滴青衫酒重倾”，这句与白居易《琵琶行》中“ 座中泣下谁最多 ？ 江州司马青衫湿 。”两句有异曲同工之妙。
12、 白居易的《琵琶行》中用浔阳江上的寂静烘托了琵琶女高超美妙的演奏技巧的诗句是
“ 东船西舫悄无言 ， 唯见江心秋月白 ”。
13、 白居易《琵琶行》交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：“ 浔阳江头夜送客 ，
枫叶荻花秋瑟瑟 ”。本诗以琵琶女的身世遭遇为明线，诗人的经历感受为暗线，两条线索交汇在全诗的主旨句“ 同是天涯沦落人 ， 相逢何必曾相识 ”。
14、 白居易的《琵琶行》中“ 嘈嘈切切错杂弹 ， 大珠小珠落玉盘 ”一句用叠词和通感写出了琵琶声的圆润悦耳。
15、 李商隐的《锦瑟》中“ 此情可待成追忆 ， 只是当时已惘然 ”两句写出了当年身处其境凄迷难辨，而今回顾往事更是无限怅惘的情绪。
16、 古代文人擅长借“梦”寄托情思，如李商隐《锦瑟》中的 “ 庄生晓梦迷蝴蝶 ， 望帝春心托杜鹃 ”。
17、 荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习和自我省察来提升自己的两个句子是“ 君子博学而日参省乎己 ， 则知明而行无过矣 ”。而强调学习要持之以恒的句子是“ 锲而舍之 ， 朽木不折 ； 锲而不舍 ， 金石可镂 ”。
18、 荀子的《劝学》一文中“ 君子生非异也 ， 善假于物也 ”两句认为一个人有所成就并非天赋异禀，而是善于利用学习来弥补自身不足。
19、 荀子《劝学》一文中“ 骐骥一跃 ， 不能十步 ； 驽马十驾 ，功在不舍 ”几句强调在学习上要注重积累。
20、 杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”比孟子在《寡人之于国也》的“ 狗彘食人食而不知检 ， 涂有饿莩而不知发 ”两句更深刻、更生动、更凝练、更富有诗意，因而也就更加响亮而有名。
21、 荀子认为学习要专一，这个论点的反面论据是“ 蟹六跪而二螯 ， 非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”。
22、 贾谊在《过秦论》中“ 仁义不施而攻守之势异也 ”一句揭示了秦朝二世而亡的原因。
23、 贾谊在《过秦论》中提到，秦国统一六国以后“收天下之兵”并将 它们熔铸成十二金人，以至于陈涉、吴广起义时武器极其简陋，只能“ 斩木为兵 ， 揭竿为旗 ”。
24、 韩愈《师说》一文中“ 是故无贵无贱 ， 无长无少 ， 道之所存 ，
师之所存也 ”告诉我们从师学习是没有贵贱长幼之分的。
25、 在韩愈看来，作为老师，在某些方面不如自己的学生，这并没有什么好计较的，因为
“ 闻道有先后 ， 术业有专攻 ”。每个人都不是无所不知无所不能的。
26、《过秦论》中用比喻形象生动写出陈涉起义后得到热烈响应的语句是_天下云集响应_，赢粮而景从_。