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武汉商贸职业学院经济学院会计学原理课程教学大纲课程名称：会计学原理编制人：陈艳春学院审核：教务处审核：编制日期： 2008年4月15日《会计学原理》课程教学大纲课程类别：职业基础课课程编号：□□□□□□（正文小四）适用专业：税务开课学期：第二学期总学时： 54 讲授学时： 36 编写单位：经济学院编写日期：2008年4月15日一、课程的性质和目的本课程是会计专业的一门专业基础课，主要介绍会计的基本概念、基本理论和基本方法。通过学习本课程，使会计专业学生系统了解会计的基本概念、基本理论和基本方法，为会计专业学生建立会计的基本理论框架，打下坚实的专业会计理论基础；同时通过学习本课程，使会计专业学生了解会计核算的基本方法和会计信息的收集、整理分类、汇总和披露的全过程，使学生对会计这一学科有一个初步的了解和认识，明确做好会计工作对于加强企业经济管理的重要性，以使他们在未来的经济管理工作中更好地发挥会计的作用二、课程教学内容纲要会计学原理第一章总论（一）主要内容第一节　会计概述第二节会计的对象和任务第三节会计核算的基本前提第四节会计核算方法（二）教学要求了解：会计任务、会计核算七项专门方法及其相互关系理解：会计核算的基本前提、会计对象掌握：会计的概念、会计核算和监督两个基本职能重点：会计的概念、会计职能难点：会计对象、会计核算的基本前提第二章会计要素与会计恒等式（一）主要内容第一节　会计要素第二节　会计恒等式（二）教学要求了解：会计六要素所包含的内容理解：会计核算的基本前提、会计对象掌握：会计要素的概念、会计恒等式重点：会计要素的概念、会计恒等式难点：会计六要素之间的关系第三章会计科目与会计账户（一）主要内容第一节　会计科目第二节　会计账户（二）教学要求了解：设置科目的意义和原则理解：会计科目于帐户之间的关系掌握：会计科目的概念及其分类、本课程所涉及的科目、账户的概念及其基本结构重点：会计科目的概念及其分类、本课程所涉及的科目、账户的概念及其基本结构难点：会计科目于帐户之间的关系第四章复式记账（一）主要内容第一节　复式记账概述第二节　借贷记账法第三节　总分类账户与明细分类账户（二）教学要求了解：总分类账户与明细分类账户的设置方式理解：总分类账户与明细分类账户之间的关系掌握：复式记账的概念及其特点、借贷记账法、平行登记方法重点：复式记账的概念及其特点、借贷记账法、平行登记方法难点：借贷记账法、平行登记方法第五章账户和借贷记账法的运用（一）主要内容第一节　记账基础第二节　资金筹集业务的核算第三节供应过程业务的核算第四节生产过程业务的核算第五节销售过程业务的核算第六节财务成果的核算第七节　会计循环（二）教学要求了解：会计循环的过程理解：权责发生制和收付实现制的内涵掌握：企业从筹集资金到财务成果形成过程中主要经济业务的初步处理以及所涉及的账户结构及其核算内容重点：资金筹集业务的核算、供应过程业务的核算、生产过程业务的核算、销售过程业务的核算、财务成果形成业务的核算。难点：理解权责发生制、收付实现制、资金筹集业务的核算、供应过程业务的核算、生产过程业务的核算、销售过程业务的核算、财务成果形成业务的核算。第六章成本计算（一）主要内容第一节　成本计算的内容和程序第二节　成本计算的方法（二）教学要求了解：成本计算的内容和程序理解：材料采购成本的计算方法、产品生产成本的计算方法以及产品销售成本的计算掌握：材料采购成本的计算方法、产品生产成本的计算方法以及产品销售成本的计算重点：材料采购成本的计算方法、产品生产成本的计算方法、产品销售成本的计算难点：三个阶段成本计算的相互关系第七章账户分类（一）主要内容第一节　账户分类的意义第二节　账户按经济内容的分类第三节账户按用途和结构的分类（二）教学要求了解：账户分类的意义理解：各类账户的用途和结构掌握：账户按经济内容的分类方法、账户按用途和结构的分类方法重点：账户按经济内容的分类方法、账户按用途和结构的分类方法难点：各类账户的用途和结构第八章会计凭证（一）主要内容第一节　会计凭证的意义和种类第二节　原始凭证的填制与审核第三节　记账凭证的填制与审核第四节会计凭证的传递与保管（二）教学要求了解：会计凭证的意义、传递与保管理解：会计凭证的填制要求、审核内容掌握：会计凭证的分类、原始凭证和记账凭证的内容及填制方法重点：会计凭证的分类、原始凭证和记账凭证的内容及填制方法难点：原始凭证的填制方法第九章会计账簿（一）主要内容第一节　会计账簿的意义和种类第二节　账簿的格式和登记方法第三节　对账和结账第四节登记账簿的规则（二）教学要求了解：设置帐簿的意义、账簿的种类、格式理解：对账和结账的意义及其方法掌握：账簿的登记规则以及日记账、总分类帐、明细账的登记方法重点：日记账、总分类帐、明细账的登记方法难点：结账的方法第十章会计核算形式（一）主要内容第一节　会计核算形式概述第二节　记账凭证核算形式第三节　科目汇总表核算形式第四节汇总记账凭证核算形式（二）教学要求了解：各种核算形式之间的相同点以及不同点理解：会计核算形式的概念掌握：记账凭证核算形式、科目汇总表核算形式、汇总记账凭证核算形式的特点、程序、适用范围及优缺点重点：记账凭证核算形式、科目汇总表核算形式、汇总记账凭证核算形式的特点、程序、适用范围及优缺点难点：科目汇总表、汇总记账凭证的编制第十一章财产清查（一）主要内容第一节　财产清查的意义和种类第二节　财产物资的盘存制度第三节　财产清查的方法第三节财产清查结果的处理（二）教学要求了解：财产清查的意义、步骤和分类理解：处理财产清查结果所需账户的结构及其核算内容掌握：财产物资的盘存制度、财产清查的方法、财产清查结果的帐务处理重点：财产清查的方法、财产清查结果的帐务处理难点：财产清查结果的帐务处理第十二章会计报表（一）主要内容第一节　会计报表概述第二节　资产负债表第三节　利润及利润分配表（二）教学要求了解：会计报表的意义、种类、编制要求理解：资产负债表、利润及利润分配表的作用掌握：资产负债表、利润及利润分配表的概念、作用、结构、内容以及编制原理重点：资产负债表、利润及利润分配表的概念、作用、结构、内容以及编制原理难点：资产负债表、利润及利润分配表的编制第十三章会计工作管理体制和工作组织（一）主要内容第一节　会计工作管理体制第二节　会计工作的组织形式和岗位责任制第三节　会计工作的法律责任（二）教学要求了解：财务会计工作的领导体制、会计人员的管理体制、会计制度的制定和会计电算化的规定掌握：会计工作的组织形式、岗位责任制以及法律责任重点：会计工作的组织形式、岗位责任制以及法律责任难点：会计制度的制定三、课程教学安排基本要求本科程一般安排3学分 1．课堂讲授环节的要求课堂讲授是本课程的主要教学形式和教学环节。《会计学原理》是会计专业的一门专业基础课程，是学好其他专业课程的基础，因而授课教师在教学中务必认真备好每一节课，特别是对于众多的专业概念一定要让学生理解。 2．作业环节的基本要求学习本课程必须进行大量的作业练习，授课老师根据教学进度适时布置相应的课后作业，要求学生独立完成，老师必须进行认真批阅，并安排课时统一答疑讲解难题。 3．课外教学的基本要求课外学时主要是确定学生自学的必要时间，因课程难度大，所以课外学时安排较多，要求学生在课程学习过程中，紧跟教学内容，课后抓紧时间看书做题，掌握教学内容。 4．考核环节的基本要求本课程为考试课程，按照学院统一规定，平时学习成绩占总评成绩的30%，卷面考试成绩占总评成绩的70%。期末考试采取闭卷笔试的形式进行。平时成绩的确定由授课教师根据学生的出勤率、作业完成情况及课堂学习效果来综合评定。四、学时分配课程总学时：54 教学环节学时数教学内容课堂讲授实践环节作业训练课程设计课程考核其他小计备注第一章会计总论 2 第二章会计要素及等式 2 2 第三章会计科目及账户 2 2 第四章复式计账 4 2 第五章账户和借贷记账法的应用 8 2 第六章成本计算 2 2 第七章账户分类 2 2 第八章会计凭证 2 2 第九章会计账簿 4 2 第十章会计核算形式 2 第十一章财产清查 2 第十二章会计报表 2 2 第十三章会计工作管理体制和工作组织 2 合计 36 12 6 五、本课程与其他课程的联系与分工本课程是财税金融专业的一门专业基础课，是学习会计专业课程如中极财务会计、电算会计、成本会计、财务管理等课程的基础。六、建议教材与参考教材建议教材：《会计原理》(第二版)，陈兴滨主编，高等教育出版社，出版时间2005年参考教材：《会计学原理》，阎德玉主编，中国财政经济出版社，出版时间2001年

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