日行一善总结.doc

福 州 市 亭 江 中 心 小 学 “日行一善”活动总结我校认真落实马尾区文明办、马尾区教育局要求，开展“日行一善”教育实践活动，积极探索中小学生德育工作的新途径，使我校的德育工作体现学校特色，使学生养成良好的道德素养。通过活动的开展，在学生中营造了“人人向善、人人行善”的浓厚氛围，下面就我校开展“日行一善”活动的一些情况作简单汇报。一、“日行一善”，创新德育教育新思路 “日行一善”就是要求学生从身边的一点一滴做起，每天坚持做一件好事，并将其记录下来，然后仔细去感受做好事为别人带来方便的同时给自己所带来的快乐。例如你今天帮助同学搞卫生，扶老人上楼梯、过马路，爱护小动物，保护环境等。 二、“日行一善”，创新德育教育新载体 1、开展“大爱无疆，慈善马尾”思想教育活动。 我校借助马尾区慈善总会捐赠的慈善读本，在全校开展慈善教育，使学生树立崇善向善意识，养成多做好事、多做善事，助人为乐的良好习惯和优秀品质。还组织学生参加了马尾区“大爱无疆，慈善马尾”征文比赛，取到了良好的成绩。2、深入开展 “结伴诚信，快乐同行”的诚信教育活动。 通过班队会、“争做诚信好少年”签名仪式、板报比赛、评选“校园诚信之星”等多种形式使学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是立身之本，培养学生诚信待人守时守信的优良品质，形成以重信、守信为荣的良好校园氛围。 3、开展以“崇尚行善”为主题的读书教育活动。我校结合每天的经典诵读活动，对学生进行中华民族传统美德教育。通过开展读书学习活动，学生们将“善”朗朗上口，溶于心中。4、在学校中开展关爱留守儿童活动。 “同一片蓝天、同一个校园”、 “传递爱的种子，奉献一片爱心”等春风扶贫助学活动，还多次组织学生为身边同学献爱心活动，让同学们在关爱活动和爱心体验中受到了较好的“爱的教育”，明白“爱人者人恒爱之”的道理同时社会责任意识明显增强。 通过广泛开展“日行一善”活动，学校校风、班风、学风逐渐浓厚，营造了“人人向善、人人行善”的良好氛围。福州市亭江中心小学