1、病句辨析方法-规律标志法1常见病句考查类型v语序不当v搭配不当v成分残缺或赘余v结构混乱v表意不明v不合逻辑 21、并列:连词“和、或、跟、同、及”顿号等 v不断改善并切实保障民生,才能真正保持社会的和谐与稳定,进一步提高国民的幸福指数,实现长治久安的目标。(11年江苏)v为增强全体员工的文明版务意识,进一步提高职业道德素质,我省某商业银行将采取强有力的措施,在本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语。(11四川)v在宣泰战斗中,我军歼灭国民党军两个团,生俘团长一名,缴获了大批枪支弹药和武器物资。(11年江西)语序不当,搭配不当、成分残缺或赘余3v如果句中出现并列短语,要注意是否有以下错误:短语
2、自身顺序是否有错v 短语之间是否存在种属关系,如果存在不能并列v 并列短语的语法性质是否相同v 并列短语中的每一个词语与相关成分的搭配是否恰当v5.并列短语造成歧义v并列的多个人或物同时出现,可能导致涉及的对象不明确,就使句子有多种理解,产生了歧义,如:v如:学生、领导、老师都参加了开学典礼。如:旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场,尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突出。(11天津)v如:讨论是一种亲切,智慧,民主的作法。如:周总理对他们的关怀、教诲和期望是多么深刻和殷切他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱发表存入了两家银行。(1998年高考题)42、介词v
3、经过老师耐心的教育,终于使我醒悟过来,我真的错了。v说起饺子,每一个中国人都不感到陌生,中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。v(11天津)v这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用,80%反映确实有疗效。(11全国)缺少主语、主客颠倒、以介词(在、当、从、使、对于、为了、通过、经过等)开头的句子,要检查句子是否缺主语5v有“与”、“和”、“对”、“对于”时,要考虑主客位置是否倒置。v v有“关于”、“对于”、“对”,考虑是否混淆了三个词的用法。v 例:王夫人丧子后好不容易再次得子,无论从母性本能还是从自身权益出发,王夫人对宝玉都弥足珍贵。(09江西
4、)v例:3月报7日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会,第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的大事都作了详细报道。6v当介词成对出现时,容易出现搭配不当的毛病。所以要特别注意由介词和它后面的宾语组成的介宾短语是否完整。这类介词常见的有:在上(下)、从中、从出发、以为中心、以为代价、以为主、当时、由组成等。这类介词常常与句式杂糅又有着千丝万缕的联系,审查病句时要特别注意。如:在网络时代到来以后,争鸣性质的学术文章,更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。(11浙江)73、两面词v领导班子是否廉明,能否坚持以人为本的执政理念,是推动一个地方社会经济健康发展的前提。(11江西)v在交融
5、和冲突并存的文化环境中,能否用东方雕塑语言来表达这个精神,恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。(08年浙江)如果句中有正反意义的词(是否,成败,优劣,好坏,能否等),要检查一面或两面的搭配问题 84、关联词语v诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。(08年安徽)v只要具备了自学能力,才能掌握更多的知识。v会计专业的学生无论是中专生、大专生、本科生,毕业后如要从事会计类职业,必须通过考试取得会计从业资格证书才能上岗。(11辽宁)语序不当、搭配不当、9v如果句中有关联词出现,要注意以下三点:位置当复句的前后分句主语相同时,关联词应位于主语
6、和谓语之间。如:小王不但会唱歌,而且小李也会唱歌。搭配关联词的使用必须配套。如:只有好好学习,学习成绩就能大幅度提高。逻辑关系注意关联词之间的逻辑关系(递进、因果、转折)。如:这个村不但向国家交了大量的粮食,而且不要国家的救济粮了。105、否定词:否定副词不、没有或者带有否定意义的动词如“防止”等v奥运圣火登顶珠峰的瞬间,无论是参与登顶的勇士,还是全世界观看这一壮举的人们,无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。(08年浙江)v一名韩国官员透露,有关成员国已达成一致意见,同意建立该项基金,以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。(08年北京)v这所学校把学雷锋活动没有放在口头宣传上,而是强调“学
7、雷锋要见行动”,因此效果很好。成分赘余、否定失当、语序不当11v如果语句中有否定词出现,要注意以下问题:“拒绝”类动词即阻止、防止、否认、怀疑、避免、幸免、难免、切忌等。这类词本身含有否定意义,用在句中起否定句意的作用,如果忽视这一用法,在句中又用否定词,就会造成语病。如:为了防止不再发生这类交通事故,交警人员加强了交通监管。多重否定注意不要误用三重否定。如:几年来,他无时无刻不忘搜集整理民歌,积累了大量的资料。被动句,把字句的否定这两种句式的否定词应放在被和把字之前。如:我们把老虎没打死。反问句反问句的特点是运用疑问的形式来表示肯定或否定意思,肯定形式的反问表示否定的内容,否定形式的反问表示
8、肯定的内容。注意不要误用双重否定。如:难道能否认改革开放以来没有取得巨大的成就吗?126、指示代词v搜集史料不容易,鉴定和运用史料更不容易,中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。v为纪念建党90周年,“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行,届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。(11江苏)指代不明137、数量词v第二航站楼交付使用后,设备可达到国际领先水平,旅客过安检通道的时间,将从目前的10分钟缩短至1分钟,缩短了10倍。(08年湖北)v参加这项比赛的选手平均年龄19岁,平均身高1.68米,平均文化程度大专以上。(07江西)v南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179
9、元,而对应的普通列车硬座票价为106元、81元,相比之下,普通列车硬座票价要低一倍多。(07江西)14v如果句中出现数量词语,要注意以下问题:倍数不能减少如:电视机的价格一降再降,有的甚至下降了一倍。(应将“一倍”改为)概数不能连用概数的表述方式有三种:()由数词连用组成。如,三四个,五六个。()在数词前加“成,上,约,近”等。如,成百,上千,近一万。()数词后加“多,来,左右,上下”。以上三种用法我们在运用时只能用其中的一种,不能杂糅使用。如:那里有两三个左右的人。(应把“左右”去掉)提高了、提高到;增加了、增加到的区别“提高了”、“增加了”表示净增加数,“提高到”、“增加到”表示在原数基础
10、上的增加。要根据语境的具体情况,判断使用是否正确。最多,至少 后面只能跟具体数字。如:这间屋子最多可容纳人左右。(“最多”后不能再跟不确指数字,因此应把“左右”去掉)15v量词的感情色彩如:()一位二十多岁的青年被处决。(“位”应改为“个”)()街上有一队流氓在闹事。(“队”应改为“伙”)集合名词不受个体量词修饰,也不与动作动词搭配如:几十棵花卉,一千多册书籍,牵着马匹,信件一写完,跳着舞蹈等说法都是错误的。v例:想起过去500多个岁月,我不禁流下了眼泪。(“500多个”不能修饰集体概念的名词“岁月”,改为“日子”)168、动态助词:的、着、了等v这样做,不仅有助于我国煤炭出口,同时也将对国内
11、正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极好的推动作用。v大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。表意不明17v句子中有数量词或数量词加名词“的”、“和”、“或”,要检查是否搭配不当或语序失当或歧义。v 例:厂长采纳了两个工人的合理化建议,这大大激发了全厂工人献计献策的积极性。(“两个工人的合理化建议”歧义。)v局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。189、“是”作判断词的判断句v坐火车到威尔士北部最高的诺斯登尼亚山峰去观赏高原风光,是威尔士最主要的一个景点。(08年重庆)v高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构,运行时与轨道不完全接触,列车的悬浮、驱动、导向和制动
12、都靠的是利用电磁力来实现的。(08年广东)搭配不当、结构混乱要考虑主语和宾语意义上是否一致。1910、多层修饰成分(定语、状语)v我们顺利地按照老张头画的那张简图找到了住在莫愁新寓的案件目击者。v南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。(05江西)v我先来到展厅后面一座小山上,映入眼帘的,是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖,它保护着古墓的发掘现场。(11广东)语序不当、表意不明2011、谦辞敬辞v多年不见的老乡捎来了家乡的土产,我推辞不了,最后只好笑纳了。要考虑是否用错对象21小结:必看的病句语言标志1.并列2.介词3.两面词4.关联词语5.否定词6.代词7.数量词8.动态助词9.“是”作判断词的判断句10.多层修饰成分11.谦辞敬辞22