研究性学习课题开题报告.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,研究性学习课题,深圳市生活垃圾分类,调查研究报告,1,报告的基本情况,班级：八（,1,）班,小组成员：马靖瑜 黄卓 蔡东其 席婉晴 伍丽萍,韦紫滕,小组分工：,马靖瑜：后期处理 PPT 实地访查,黄卓：资料 访问,蔡东其：拍照 打印,席婉晴：拍照 实地访查,助理：伍丽萍 韦紫滕,全体：问卷调查,2,垃圾分类是什么？,垃圾分类，指按,一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称,。,分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。,3,可回收,主要包括,废纸,、,塑料,、,玻璃,、,金属,和,布料,五大类,垃圾分类的标志：,废纸,：,主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是，要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。,塑料,：,各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。,玻璃,：,主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、暖瓶等。,金属物,：,主要包括易拉罐、罐头盒等,。,布料,：,主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等,4,不可回收,餐厨垃圾,包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。,其他垃圾,包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。,有毒有害垃圾,含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。,5,课题是如何提出来的,我们认为学校附近及上寮社区的卫生管理不到位，希望得到大家的宝贵意见，进行合理改善。,改善社会环境，让大家生活在舒服的环境中。更重要的是让更多人了解垃圾分类并且落实到生活中。,减少占地，减少环境污染，变废为宝。,6,活动步骤,10月17日,我们进行了实地访查和问卷调查，访问了不同年龄的居民，将他们的想法整理起来，写出自己的体会。,10月18日,我们将17日所整理的资料和问卷全部整理起来，做成PPT和调查报告。,7,首先，我们为了了解居民对于垃圾分类的认识，我们将调查问卷发给周边居民填写。,由于我们态度诚恳，发放的,15,份问卷调查全部收回，经过统计得出数据。,8,让我们接着看看下面的调查分析,9,有没有垃圾分类的习惯？,10,分析,通过以上数据的统计，可以发现会垃圾分类的人数和很少垃圾分类占得比重较大，而不会垃圾分类的人所占的比重较小，说明大家对于垃圾分类重要性的意识还是有的,毕竟这样能保护环境。,但是，这仅仅只是一种想法,!,到底有多少人这样做呢,?,11,当有人乱扔垃圾时，你会阻止吗？,12,分析,由此可以看出大家虽然有着将垃圾分类投放，保护环境的意识，但真正做到的人又有几个呢？所以，大家不仅仅要有这种想法，还要有所行动。,或许大家认为：其实我们的环境也没那么脏啊。,错，大错特错！,接下来让我们看几组图片,13,这样的环境真的好吗？,14,15,牛皮癣的破坏,16,还有各种乱扔垃圾的行为,17,看到这些不好的影响和行为，我们难道就不应该好好反思一下么？我们自己有没有做好，只有自己保护环境，才能影响大家，环境才会变得更加美好,。,再让我们来看看其他居民的反应，先看看我们学校的保安对于周边的环境有什么看法。,18,问：您好！我们是上寮学校的学生，我们想从您这儿了解一些敢于环境的情况。请问您认为周边的环境怎么样？,答：我认为周边的环境还好，一般般，就是大门前的那条河要处理一下。,19,从保安的一番话中，我们得知了学校大门前的污水对我们造成的危害。,很多居民所住的小区卫生管理还是不错的，对于垃圾也是定期处理的，小区内也有安置不同类别的垃圾桶，只是偶尔会有一些小区管理不当，对垃圾处理的不及时，导致环境卫生的恶劣。,20,日本的垃圾桶,21,日本垃圾分类,最大分类有可燃物、不可燃物、资源类、粗大类，有害类，这几类再细分为若干子项目，每个子项目又可分为孙项目，以此类推。,可燃类：简单讲就是可以燃烧的,-,但不包括塑料，橡胶制片，一般剩菜剩饭，和一些可燃的生活垃圾都属于可燃垃圾。,资源类：报纸，书籍，塑料饮料瓶，玻璃饮料瓶,不可燃类：废旧小家电（电水壶，收录音机）衣物，玩具，陶瓷制品，铁质容器。,粗大类：大的家具，大型电器（电视机，空调），自行车。,22,对于环境管理的意见,第一、树立垃圾分类的观念。,广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，使消费者树立垃圾分类的环保意识。,第二、改造或增设垃圾分类回收的设施。,可将一个垃圾桶分割成几个隔段或建立几个独立的分类垃圾桶。垃圾分类应逐步细化。,第三、改善垃圾储运形式,。,对一些体积大的垃圾，应该压缩后进行储运。尤应注意的是，要对环卫局的,垃圾回收车,进行分隔式的改造，分类装载垃圾。充分发挥原有垃圾回收渠道的作用，将可再生利用的垃圾转卖到企业。,23,谢谢,24,