体积和容积专题知识公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第1页,体积与容积,第2页,想一想：,聪颖乌鸦怎样喝到水？是瓶子里水变多了吗？,不是，是由于小石子占了一定空间，把水“挤”了上来，因此聪颖乌鸦喝到了水。,第3页,其实，我们生活中物体所占空间有大有小，例如说：我们教室里讲台所占空间大，粉笔盒所占空间小；老师占空间大，一种小朋友占空间小,请同学们说说我们周围哪些物体所占空间大，哪些物体所占空间小？,第4页,动动小脑筋,液体，例如水。气体，例如空气，与否有一定空间呢？怎样证明？,物体所占空间大小，叫做物体体积。,第5页,猜一猜：,土豆和红薯，哪个体积大，哪个体积小？,土豆,红薯,与否所有物体都可以直接比较体积大小呢？,第6页,仔细观测，你发现了什么？,通过试验，我们发现红薯占空间大，土豆占,空间小。,故也可以说红薯体积大，土豆体积小。,第7页,水杯,集装箱,电冰箱,请看看刚刚量杯跟下面这些物体有什么共同特点？,8,第8页,能容纳其他物体物体，称为容器。,第9页,这两个容器，哪个装水多？,请大家设计一种试验方案来处理,结论：,两个杯子装水不一样样，阐明这两个杯子所能容纳物体体积不一样样，,返回,我们就把容器所容纳物体体积，叫做容器容积。,第10页,倒半杯水，这时候所装水量是不是杯子容积？为何？,那要装多少水才是杯子容积？,那是不是装满了水，杯子体积和容积就同样了呢？,想一想：,第11页,A,B,体积与容积,辨析辨别,冰箱体积与容积有什么不一样样？,同,第12页,谁体积大？谁容积大？,第13页,比一比,篮球和乒乓球，哪个占空间大，哪个占空间小？,小 丽,小 明,第14页,总结：,体积和容积辨别：,1.从测量措施来说,体积是从物体外部测量;容积是从物体内部测量。,2.从它们大小来说,同一物体,它体积不小于容积。当容器壁很薄时候,容积近似等于体积。,3.从实际出发，物体均有体积，只有容器才有容积。,返回,第15页,物体大与小，体积决定好；,装物多与少，去把容积找；,体积与容积，含义辨别好；,体积外部测，容积内部量；,大小有不一样样，措施辨别妙。,第16页,判断。,1,、冰箱容积就是冰箱体积。（）,2,、游泳池注入半池水，水体积就是游泳池,容积。（）,3、两个体积同样大盒子，它们容积同样大。,（）,4,、汽车上油箱，油箱里装满汽油，汽油体积,就是油箱容积。（）,第17页,5,、物体所占空间大小叫做这个物体体积。,（）,6、所有物体均有体积和容积。（）,7,、长方体体积一定比正方体体积大。（）,第18页,一团橡皮泥，小明第一次把它捏成长方体，第二次把它捏成球，捏成两个物体哪一种体积大？为何？,同样大,形状变化，体积未变,第19页,学校买了两箱科学试验仪器，从外表看两个箱子同样大,第20页,小明和小红各有一瓶同样多饮料，小明倒了3杯，而小红倒了2杯，你认为有也许吗？为何？,假如每个杯子,大小不一样样，那么,3杯就也许等于2,杯。,仔细想一想,第21页,选择填空：,（1）盛满一杯牛奶，（）体积就是（）容积。,杯子 牛奶,（2）装满沙子沙坑，（）体积就是（）容积。,沙子 沙坑,（3）做一种长方体油桶，需要多少铁皮，是求长方体（）。,表面积 体积 容积,巩固练习,第22页,（4）求一种长方体木块占空间大小，是求长方体（）。,表面积 体积 容积,（5）求一种油桶能装油多少升，是求油桶（）。,表面积 体积 容积,（6）一种棱长4厘米正方体木块，从正中挖去一种棱长1厘米小正方体后，体积（），表面积（）。,变大 不变 变小,第23页,（,7,）,油桶体积是指它,（,），容积是指它（）油体积。,所能容纳,所占空间大小,（8）一种长方体玻璃缸，它容积（）它体积。,不小于 等于 不不小于,第24页,笑笑一天（填一填）,星期天，我找了某些铁丝，做了一种长方体铁丝笼子并在它外面贴上彩纸，妈妈问我用了多少彩纸，我得求这个长方体（）。真是一种漂亮笼子！它有多大啊？我得求求它（），可（）我不会算。没有关系，我自学一下书本上内容。这样漂亮笼子，我用它来装我淘回来小饰物，能装多少呢？我得算算它（）。哇！一种小小笼子竟能装这样多东西，真不错！,表面积,体积,体积,容积,第25页,小结：,这节课我们学习了哪些内容？,什么是物体体积？什么是物体容积？,第26页,第27页,