人教版数学四年级下册《小数的读写法》.docx

小数的意义和读写法例题

　　例1． 个位上的2是百分位上2的（　 ）倍.
　　分析：百分位上的2表示2个 ，而个位的2表示200个 ，200个 是2个 的100倍，所以，个位上的2是百分位上2的100倍.
　　解：个位上的2是百分位上2的（100）倍.
　　例2． 说出下列各点所表示的数

　　分析：从图中可以看出，把单位长度1平均分成10小格，每小格表示0.1.所以，A点表示0.3，B点表示0.6，C点表示0.9
　　解：A点表示0.3，B点表示0.6，C点表示0.9

　　分析：从图中可以看出，每一大格表示0.1，则每一小格表示0.01.从而可以知道A、B、C、D各点表示什么数.如A点占两小格，则A点表示0.02.B点占一大格和一小格，则B点表示0.11.
　　解：A点表示0.02，B点表示0.11，C点表示0.17，D点表示0.21.
　　例3．由2个1、3个0.1、2个0.01与5个0.001组成的数写作（　），它包含有（　 ）个0.001.
　　分析：2个1就是2，3个0.1是0.3，2个0.01是0.02，5个0.001是0.005，因此由2、0.3、0.02和0.005组成的数是2.325.2.325含有2325个0.001.
　　解：由2个1、3个0.1、2个0.01与5个0.001组成的数写作（2.325），它包含有（2325）个0.001.
　　例4．一个小数，整数部分由5个百、8个十组成；小数部分由5个 ，8个 组成，这个数写作（　），读作（　）分析：根据题意，这个数的整数部分是580，而5个 是0.005，8个 是0.8，0.005与0.8合起来是0.805，所以这个数是580.805.
　　解：一个小数，整数部分由5个百、8个十组成；小数部分由5个 ，8个 组成，这个数写作（580.805），读作（五百八十点八零五）.
　　例5．小华在读一个小数时，把小数点丢了，结果读成了四万五千零一.原来的小数读出来只读一个零，原来的小数是多少？
　　分析：先把四万五千零一写出来说是45001.如果把小数点放在4或5前，或者放在5以后，要读两个或三个零，放在1前，则读不出零．所以原数应该是450.01．
　　这道题也可以这样想：45001中有两个零.而小数中有几个零就读几个零.所以小数点只能在两个零之间.
　　解：原数是450.01．