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第一单元小数乘除法综合测试题（五年级数学上册）
作者： 李小菊 (小学数学 甘肃嘉峪关二期小学数学一班 ) 评论数/浏览数： 0 / 921 发表日期： 2010-03-17 10:21:15 必修作业模版内容

1．教学设计学科名称：第一单元小数乘除法综合测试题
2．所在班级情况，学生特点分析：本人现在所带班级是六年级（6）班，学生55人，男生29人，女生26人。本班的情况是2008年原四小撤掉时四年级三个班100多名学生，在大部分转走后剩下合并而成的，据调查本班单亲孩子和父母都在外地的就有20多个，所以学生情况比较复杂，整体情况不好，布置回去的家庭作业这部分学生很难完成，家校合作很难达到良好的效果。

3．测试内容分析：本部分内容是本册内容中的的一个重点和难点，也是数学的基础。

4．测试目标：为检查学生对本部分内容的掌握情况，特设置本测试题，以便查漏补缺。
5．测试难点分析：“小数除法”和解决问题
6．教学课时：1课时
7．测试过内容：

第一单元小数乘除法综合测试题

班级 姓名 学号-

一．判断题 （正确的打“ √”号，错误的打“×”号）

1个数除以小数，商一定被除数大。----------------（ ）

2.循环小数一定是无限小数，所以无限小数也一定是循环小数。----（ ）

3.4.054054……用循环小数的简便记法记作：4.05（05上面有循环节。）-----（ ）

4.如果被除数扩大100倍，要使商不变，除数也要乘以100.------（ ）

5.在表示近似值时，8.0比8精确。-------（ ）

二、填空题。

1.把238.75÷0.25转化成除数是整数的除法算式是（ ），这是根据( ).

2、0.8+0.8+0.8+0.8用乘法算式表示是（　　　 ），求1.5的十分之八是多少?用乘法算式表示是（　　 　 ）。

3、在下面各题的（　　）里填上“＞”、“＜”或“= ”。

7.5×0.8（　　 ）7.5　　　 7.5÷7.5（　　 ）1

7.5÷0.8（　　 ）7.5　　　 7.5÷1.8（　　 ）7.5

4、3.7÷3的商，用循环小数的简便记法表示是（　　　　　　），保留两位小数是（　　　　 ）。

5、李师傅4小时做20个零件，平均每小时做(　　　)个零件 ，平均做一个零需要(　　　 )小时。

6、3.47÷0.62，商是5.5 时，余数是(　　　　　　　 )。

7、一个三位小数，保留两位小数是 1.50，这个三位小数最大是　(　　　　 )，最小(　　　　　)。

8、一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比原数少2.52，　 这个小数是（　　　　）。

三、选择题。

1、与2.56÷3.2结果相等的算式是（

1、如果两个数相乘的积小于被乘数，那么乘数（　　 ）。

（1）大于1　　　（2）小于1　　　（3）等于1

2、30分=(　　　　　)时

（1）0.3　　　　 （2）3　　　　　（3）0.5

3、2.5÷0.01与 2.5×100 的结果比较(　　　　 )。

（1）商较大　　　（2）积较大　　 （3）相 等

4、24.6× 4.6+246× 0.44+24.6用简便方法计算应该是（　 ）。

（1）24.6×（4.6+0.44+1）　（2）24.6×（4.6+4.4+1）

（3）24.6×（4.6+4.4）

5、一个小数扩大3倍后得到的数比原数大 7.2，原来的小数是（　　　）。

（1）21.6　　　　 （2）3.6　　　　（3）2.4

三、计算。

1、直接写出得数。

4.5×0.07=　　　　　　6.3÷0.09=　　　　　 2.5×3.6=

19.8÷3.3=　　　　　　5÷0.25=　　　　　　 0.76÷0.4=

2、用竖式计算。

（1）5.08×0.65（得数保留两位小数）（2）9.62÷0.158（得数保留两位小数）

（3）14.2÷11（商用循环小数表示）

3、求未知数X。

（1）X÷0.35=0.25　　　　　　　（2）X×0.51=10.455

4、计算下面各题，能简算的用简便方法算，并写出简算过程。

（1）1.6×3.9×1.25　　　　 （2）35.72÷0.047÷0.32

（3）3.6÷10.1　　　　　　　 （4）0.138×6.4÷0.12

（5）1÷0.25×（1.28÷3.2）　 （6）4.87×2.34+48.7×0.266

5、列式计算。

（1）3.06 除以0.25与68的积，商是多少?

（2）2.5与0.4 的积，乘以2.5 除0.4 的商，积是多少?

四、应用题。

1.妈妈每天骑自行车上下班，一周（5）天共骑12.5小时，平均每天骑车几小时?

2、张师傅3.5小时生产28个零件，照这样计算，生产140个零件要多少小时？

3、一只蜗牛爬行的速度大约是每分钟1.5厘米，葡萄架的高度是2.4米，这只蜗牛爬多长时间后才能吃到葡萄？

4、一间课室，长7.5米，长是宽的1.25倍，里面坐48个学生，平均每个学生占地多少平方米?(得数保留两位小数)

5、学校购买每张单价是140元的课桌，买了30张还多480元。如果用这笔钱买椅子，可以买40把。每把椅子的单价是多少元?