信息窗一(扇形统计图).docx

《扇形统计图》教学反思

本节课教学的内容是在前面学习了条形统计图和折线统计图的基础上进行教学的，主要通过熟悉的事例使学生体会扇形统计图的特点和作用。
成功之处：
（1）先是让学生对数据进行分析与挖掘，培养学生的数据分析观念。
（2）让学生设计扇形统计图的草图，再借助微课，让学生利用Excel表格画规范的扇形统计图，在画图和制图的过程中加深学生对扇形统计图所表示的意义的理解，又发展了学生的信息技术素养，实现多学科的融合与人的全面发展。
（3）最后在练习中设计选做题和微课讲解，体现了移动互联学习方式的个性化学习的特点。
不足之处：
学生对于总数与部分量之间的关系，知道总数求部分量用乘法计算，知道部分量求总数用除法计算，还不能正确理解。