人教版12.寓言二则-人教部编版市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2018/1/22 Monday,#,12,寓言二则,1/36,新课导入,禾苗：请你们帮帮我！,2/36,激发情趣，导入新课,孩子们，我碰到困难了，你们愿意帮帮我妈吗？,我前些天插了好多水稻秧，可是它们长得太慢了，我得怎样能让这些水稻秧长得快一些呢？,3/36,教学目标,:,1.,会认个,15,个生字，会写,8,个生字。,2.,正确、流利地朗诵课文，默读课文，悟出故事寓意。,3.,知道寓言渗透深刻道理。,教学重点：,能够悟出悟出故事寓意。,教学难点：,知道寓言渗透深刻道理。,4/36,精彩早知道,寓言二则之一,5/36,预习效果大检测,6/36,我会认生字,z,jio,jn,wng,lo,zun,dio,fng,hu,lng,则,筋,疲,亡,牢,狼,叼,坊,悔,钻,焦,圈,qun,p,y,寓,c,此,喘,ji,截,chun,7/36,我会写生字,亡,牢,钻,劝,告,丢,精,疲,8/36,我会读生词,二则 筋疲力尽 一 大截 亡 羊 补 牢,yng,jun,k lng lng gu zhun jn,羊 圈 窟 窿 狼 狗 钻 进,dio zu,ji fng hu hi,叼 走 街 坊 后 悔,r z jn p l jn y d ji wng yng b lo,9/36,“,寓”：寄托，“言”：讲道理。寓言是经过一个生动有趣小故事，告诉人们深刻道理文学作品。,轻轻地告诉你,什么是寓言？,10/36,古时候有个人，他,巴望,自己田里禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗,好像,一点儿也没有长高。他在田边,焦虑,地,转来转去,，自言自语地说：“我得想个方法帮它们长。”,开动脑筋想一想：,画线词语能不能去掉？为何呢？,11/36,揭晓答案：,画线词语能不能去掉？为何呢？,不能去掉，去掉之后就表达不出这个人迫不及待心情了。,假如他不是那么绞尽脑汁地去思索，就不会去揠苗助长了。,12/36,开动脑筋想一想：,一天，他,终于,想出了方法，就,急忙,跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得,筋疲力尽,。他回到家里，,一边,喘气,一边,说：“今天可把我累坏了!力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”,画线词语说明了什么呢？,13/36,揭晓答案：,画线词语说明了什么呢？,终于说明了为了让禾苗长得快一些这个农夫是山费苦心，功夫不如有心人，他很激动，很高兴。,其它词语说明了他为了让禾苗长得快一些，付出了艰辛劳动。,14/36,种田人回去之后对儿子说了什么？,15/36,他儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。,为何会这么子呢？,16/36,请你对他说,17/36,禾苗以及植物都生长在土里，在土壤里吸收水分和养分，离开了土地，它们就不能活了。,客观事物发展自有它规律，纯靠良好愿望和热情是不够，很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还通知一详细道理：,欲速则不达,。,揭晓答案,18/36,激发情趣，导入新课,请同学们猜一猜，下面这些人在干什么？,19/36,原来他们是在修补羊圈呢？终究发生了什么事呢？请同学们自由读课文，到文章中去寻找答案吧！,20/36,亡羊补牢从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发觉少了一只。原来羊圈,jun,破了个窟（,k,）窿（,long,），夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼（,dio,）走了。街坊劝（,qun,）他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”第二天早上，他去放羊，发觉羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。他很后悔，没有接收街坊劝说，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结坚固实。从此，他羊再也没丢过。,课文早知道,21/36,读书方法,1,.,借助拼音把课文读通顺，勾画生字标出自然段序。,2,.,边读边想，课文主要讲了一件什么事？,3,.,用,“”,画出自己读不懂地方。,22/36,默读课文，找出表示“,亡羊,”、“,补牢,”句子。,亡羊：,补牢：,亡羊补牢：,23/36,默读课文，找出表示“,亡羊,”、“,补牢,”句子。,一天早晨，他去放羊，发觉少了一只羊。,第二天早上，他去放羊，又发觉少,了,一只 羊。,亡羊：,补牢：,他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结坚固实。,亡羊补牢：,亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补。牢：羊圈。丢了羊就赶快把羊圈补好。,24/36,想一想,对两次丢羊，养羊人分别是怎么想？怎么做？结果怎么样？,第一次丢羊：,他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”没有修羊圈。,第二次丢羊：,他很后悔，没有接收街坊劝说，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结坚固实。,结果：,他羊再也没丢过。,25/36,想一想,对两次丢羊，养羊人分别是怎么想？怎么做？结果怎么样？,第一次丢羊：,第二次丢羊：,结果：,26/36,说一说,对两次丢羊，养羊人分别是怎么想？怎么做？结果怎么样？,第一次丢羊：,他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”,第二次丢羊：,他很后悔，没有接收街坊劝说，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结坚固实。,结果：,他羊再也没丢过。,27/36,想一想,亡羊补牢,这则寓言告诉我们一个什么道理？,28/36,说一说：,亡羊补牢,这则寓言告诉我们：,一个人做了错事，并不要紧，只要能及时更正，就不算晚。,29/36,学习效果大检测,30/36,一、看拼音写词语：,jn p l jn wng yng b lo qun go zun j n,(,筋 疲 力 尽,),(,亡 羊 补 牢,),(,劝 告,),小试牛刀,(,钻 进,),31/36,二、比一比，组词语。,狼（）叼（,）,悔（）,娘（,）,叨（,）诲（,）,狼狗,大娘,叼着,唠叨,后悔,教诲,小试牛刀,32/36,三、,多音字组词。,圈,qun,_,钻,zun,_,jun,_,zun,_,圆圈,羊圈,钻进,钻石,小试牛刀,结,ji,_,ji,_,坚固,团结,33/36,你以为寓言故事有意思吗？你能不能试着写一个小寓言故事呢？快来试试吧！,34/36,课堂小结,孩子们，今天学这两则寓言现有趣，又渗透了深刻做人道理。希望你们从中受到启迪！,35/36,谢 谢 大 家！,36/36,