项羽-刘邦人物形象之比较.ppt

项项项项羽羽羽羽 刘刘刘刘邦邦邦邦 项项羽羽、刘刘邦邦人人物物形形象象之之比比较较 中文名中文名：刘邦：刘邦 别名别名：字季：字季 家乡家乡：沛郡丰邑人（现在江苏沛县）中阳里人：沛郡丰邑人（现在江苏沛县）中阳里人性别性别：男：男 国籍国籍：中国：中国出生年月出生年月：公元前公元前256256年年 去世年月去世年月：公元前公元前195195年年 所处时代所处时代：汉代：汉代 职业职业：政治：政治 汉高祖汉高祖 成就成就：刘邦消灭了项羽后：刘邦消灭了项羽后 统一了中国统一了中国 建立汉王朝建立汉王朝 自此中华帝国在地理上再次统一自此中华帝国在地理上再次统一 为以后的强大建立了基础。为以后的强大建立了基础。重要事件：设下十面埋伏重要事件：设下十面埋伏 项羽突围不果项羽突围不果 自杀于乌江边。自杀于乌江边。名言名言：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。安得猛士兮守四方。”中文名：项羽中文名：项羽 别名：项籍别名：项籍 西楚霸王西楚霸王 国籍：中国国籍：中国 出生年月：出生年月：公元前公元前233233年年 去世年月：去世年月：公元前公元前202202年年 所处时代：秦所处时代：秦 职业：军事职业：军事 将领将领 重要事件：巨鹿之战重要事件：巨鹿之战 垓下之战垓下之战 名言：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，名言：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何.吾吾吾吾起起起起兵兵兵兵至至至至今今今今八八八八岁岁岁岁矣矣矣矣，身身身身七七七七十十十十余余余余战战战战，所所所所当当当当者者者者破破破破，所所所所击击击击者者者者服服服服，未未未未尝尝尝尝败败败败北北北北，遂遂遂遂霸霸霸霸有有有有天天天天下下下下。然然然然今今今今卒卒卒卒困困困困于于于于此此此此，此此天天之之亡亡我我，非非非非战战战战之之之之罪罪罪罪也也也也。项项项项羽羽羽羽本本本本纪纪纪纪 刘刘邦邦对对项项羽羽的的评评价价 w夫夫运运筹筹帷帷帐帐之之中中，决决胜胜千千里里之之外外，w吾吾不不如如子子房房（即即张张良良）。镇镇国国家家，w抚抚百百姓姓，给给馈馈饷饷，不不绝绝粮粮道道，w吾吾不不如如萧萧何何。连连百百万万之之军军，战战必必胜胜，w攻攻必必取取，吾吾不不如如韩韩信信。此此三三者者，w皆皆人人杰杰也也，吾吾能能用用之之，此此吾吾所所以以取取w天天下下也也。项项羽羽有有一一范范增增而而不不能能用用，w此此其其所所以以为为我我擒擒也也 。性格决定命运细节决定成败 l 性性格格决决定定命命运运细细节节决决定定 成成败败 少年行状少年行状少年行状少年行状项籍少时，学书不成，去；学剑，又不项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁怒之。籍曰：成，项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而书足以记名姓而已。已。剑，一人敌，不足学，学万人敌。剑，一人敌，不足学，学万人敌。”略知大意，又不肯竟学。略知大意，又不肯竟学。史记史记项羽本纪项羽本纪仁而爱人，喜施，仁而爱人，喜施，意豁如也。常有大度，意豁如也。常有大度，不事家人生产作业。不事家人生产作业。好酒及色。好酒及色。常从王媪、武负贳酒，常从王媪、武负贳酒，醉卧醉卧 史记史记高祖本纪高祖本纪 在个人修养上的在个人修养上的缺失缺失对其日后对其日后性格的性格的形成形成及一生的及一生的事业成败事业成败起了起了制约制约作用。作用。也暗示出他的也暗示出他的悲剧命运。悲剧命运。学万人敌学万人敌：志向远大，豪迈不群：志向远大，豪迈不群不肯竟学不肯竟学：性格粗疏浮躁，浅尝辄止：性格粗疏浮躁，浅尝辄止人生宣言人生宣言彼可取而代也。彼可取而代也。项羽项羽 嗟乎！大丈夫当嗟乎！大丈夫当如是也！如是也！刘邦刘邦 我们说我们说“言为心声言为心声”，这两，这两句话透露了哪些心理信息？可句话透露了哪些心理信息？可见二人怎样的性格特征？各自见二人怎样的性格特征？各自的性格特征对他们最终的成败的性格特征对他们最终的成败有何影响？请完成下面表格，有何影响？请完成下面表格，对二人说话的方式、语气、字对二人说话的方式、语气、字句进行揣摩斟酌。句进行揣摩斟酌。项羽项羽刘邦刘邦方式方式口气口气内容内容 喟然太息喟然太息梁掩其口梁掩其口私下里悄悄嘀咕私下里悄悄嘀咕脱口而出脱口而出谨慎谨慎鲁莽、冲动鲁莽、冲动有英雄气概，干脆利落有英雄气概，干脆利落垂涎三尺，羡慕垂涎三尺，羡慕不计后果不计后果目标明确，实在目标明确，实在取取 代代如是如是 建功立业的过程建功立业的过程自信自信 自大自大荣华富贵的结果荣华富贵的结果贪图享受贪图享受项羽项羽入咸阳入咸阳屠民烧宫假尊义帝负约秦人大失望，秦人大失望，然恐。然恐。刘邦刘邦入关中入关中宽容仁慈地处置秦王子婴宽容仁慈地处置秦王子婴封秦财物库府，还军霸上封秦财物库府，还军霸上与秦人约法三章与秦人约法三章仓粟多，非乏，不欲费人。仓粟多，非乏，不欲费人。秦人憙秦人憙秦人大喜秦人大喜人又益喜人又益喜在在胜胜利利面面前前的的表表现现 为高为高俎俎，置太公其上，置太公其上，告汉王曰：告汉王曰：“今不急今不急下下，吾吾烹烹太公。太公。”汉王曰：汉王曰：“吾与项羽吾与项羽俱北面受命俱北面受命怀王，曰怀王，曰约为兄弟约为兄弟，吾翁即，吾翁即若翁，必欲若翁，必欲烹而翁，则烹而翁，则幸分我一杯幸分我一杯羹。羹。”吾起兵至今八岁吾起兵至今八岁矣，身七十余战，矣，身七十余战，所当者破，所击所当者破，所击者服，未尝者服，未尝 败北，败北，遂霸有天下。然遂霸有天下。然今卒困于此，今卒困于此，此天此天之亡我，之亡我，非战之罪非战之罪也。今日固决死，也。今日固决死，愿为诸君愿为诸君快战快战，必，必三胜之，为诸君三胜之，为诸君溃围，斩将，刈溃围，斩将，刈旗，旗，令诸君知天令诸君知天亡我亡我，非战之罪，非战之罪 也。也。在挫折面前的表现在挫折面前的表现东东城城快快战战快战和决战是不一样的。快战和决战是不一样的。决战有胜负之分、决战有胜负之分、一决雌雄的意思，也就是还有求胜的想法一决雌雄的意思，也就是还有求胜的想法，快战则只求痛快于一时，不过逞匹夫之勇而快战则只求痛快于一时，不过逞匹夫之勇而已，完全不计后果。已，完全不计后果。“快战快战”与与“决战决战”也许，打了七十多仗，他已经累了。也许，有这七十多战的战无不也许，打了七十多仗，他已经累了。也许，有这七十多战的战无不胜，他觉得已经够本了。是啊，他原本没把那天下王位太当回事。他只想能胜，他觉得已经够本了。是啊，他原本没把那天下王位太当回事。他只想能够英武豪雄地痛快一生，够英武豪雄地痛快一生，也只想在退出战场退出人生时有一个精彩的谢幕，也只想在退出战场退出人生时有一个精彩的谢幕，能最后再痛快一回。这正是性情中人的思路和做派。项羽是一位极富审美价能最后再痛快一回。这正是性情中人的思路和做派。项羽是一位极富审美价值的悲剧英雄。值的悲剧英雄。汉王道逢得孝惠、鲁元，汉王道逢得孝惠、鲁元，乃载行。楚骑乃载行。楚骑追汉王追汉王，汉王汉王急，急，推堕孝惠、鲁元车下，推堕孝惠、鲁元车下，滕公常下收载之，滕公常下收载之，如是者三。如是者三。曰：曰：“虽急，不可以驱，奈虽急，不可以驱，奈何弃之！何弃之！”于是遂得脱。于是遂得脱。为人方面为人方面悲悲歌歌别别姬姬 沛公则置车骑，脱身沛公则置车骑，脱身独骑独骑，与樊哙、夏侯，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走持剑盾步走，从郦山，从郦山下，道芷阳下，道芷阳间行间行。沛公谓张良曰：。沛公谓张良曰：“从此道从此道至吾军，不过二十里耳。至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃度我至军中，公乃入。入。”汉将纪信说汉王曰：汉将纪信说汉王曰：“事已急矣，请为王事已急矣，请为王诳楚为王，王可以间出。诳楚为王，王可以间出。”于是汉王夜出于是汉王夜出女女子子荥阳东门被甲荥阳东门被甲二千人二千人，楚兵四面击之。，楚兵四面击之。生死关头的选择生死关头的选择 今日固决死，愿今日固决死，愿为诸为诸君快战，必三胜之，君快战，必三胜之，为诸君溃围为诸君溃围 项王笑曰：项王笑曰：“天之亡我，我何渡为天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之我何面目见之？纵彼不言，？纵彼不言，籍独不愧于心乎籍独不愧于心乎？”项王乃曰：项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。吾为若德。”乃自刎而死。乃自刎而死。为君快战为君快战乌江拒渡乌江拒渡为德自刎为德自刎 不用多说什么了。谁都不难看出，项羽死不用多说什么了。谁都不难看出，项羽死得得壮烈壮烈，死得，死得英雄英雄，死得，死得气势磅礴，惊天地，气势磅礴，惊天地，泣鬼神泣鬼神，就连乌江之水也要，就连乌江之水也要为之呜咽，为之为之呜咽，为之洪波涌起，浊浪翻腾洪波涌起，浊浪翻腾。显然，项羽的死是。显然，项羽的死是高高贵贵的。无论他是为什么死的，他的死，都有的。无论他是为什么死的，他的死，都有无与伦比的无与伦比的人格魅力人格魅力和和审美价值。审美价值。易中天：项羽之死易中天：项羽之死乌江自刎乌江自刎乌江自刎乌江自刎英雄的完美谢幕英雄的完美谢幕英雄的完美谢幕英雄的完美谢幕 史公论赞史公论赞政由羽出，号为霸王。位虽不政由羽出，号为霸王。位虽不终，近古以来，终，近古以来，未尝有也。未尝有也。及羽背及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，叛己，难矣！难矣！自矜功伐，奋其私智，自矜功伐，奋其私智，而不师古，谓霸王之业，欲以力征而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下。五年卒亡其国，身死东经营天下。五年卒亡其国，身死东城。尚不觉悟，而不自责，城。尚不觉悟，而不自责，过矣！过矣！乃引乃引天亡我，非用兵之罪也天亡我，非用兵之罪也，岂不岂不谬哉？谬哉？”司马迁赞扬项羽，但并不隐瞒他的缺点，他司马迁赞扬项羽，但并不隐瞒他的缺点，他对项羽的描写真实而又客观，并且带有强烈对项羽的描写真实而又客观，并且带有强烈的感情，细细品味他的语气，充满了痛惜之的感情，细细品味他的语气，充满了痛惜之感，就像在对和自己有生死之交的老朋友或感，就像在对和自己有生死之交的老朋友或自己的亲人讲话，语气之间满含的是自己的亲人讲话，语气之间满含的是“你为你为何要这样何要这样.”的怜惜和埋怨。的怜惜和埋怨。司马迁赞扬项羽，但并不隐瞒他的缺点，司马迁赞扬项羽，但并不隐瞒他的缺点，他对项羽的描写真实而又客观，并且带有强他对项羽的描写真实而又客观，并且带有强烈的感情，细细品味他的语气，充满了痛惜烈的感情，细细品味他的语气，充满了痛惜之感，就像在对和自己有生死之交的老朋友之感，就像在对和自己有生死之交的老朋友或自己的亲人讲话，语气之间满含的是或自己的亲人讲话，语气之间满含的是“你你为何要这样为何要这样.”的怜惜和埋怨。的怜惜和埋怨。司马迁将自己爱、怜、怨、司马迁将自己爱、怜、怨、司马迁将自己爱、怜、怨、司马迁将自己爱、怜、怨、恨，以至满腔的血全部的泪融恨，以至满腔的血全部的泪融恨，以至满腔的血全部的泪融恨，以至满腔的血全部的泪融注笔端，谱写出这一曲英雄悲注笔端，谱写出这一曲英雄悲注笔端，谱写出这一曲英雄悲注笔端，谱写出这一曲英雄悲歌。歌。歌。歌。写作训练：写一段文字写作训练：写一段文字评价项羽。评价项羽。要求要求：1.2001.200字左右；字左右；2.2.引用一句名言；引用一句名言；3.3.要以要以项羽本纪项羽本纪中中的情节、的情节、细节为事例；细节为事例；4.4.点评事例；点评事例；5.5.联系现实。联系现实。示例：示例：（名言）（名言）士可杀，不可辱。（观点）尊严比生命更重要。士可杀，不可辱。（观点）尊严比生命更重要。（事例）（事例）当项羽被迫退到当项羽被迫退到乌江时，他没有投降乌江时，他没有投降投降就会受辱；他选择了死投降就会受辱；他选择了死宁愿死，也要捍卫自己的尊严！宁愿死，也要捍卫自己的尊严！乌江边上，他的身躯无比高大。乌江边上，他的身躯无比高大。（点评）（点评）项羽把人的尊严放到至高的位置，放弃了生命，项羽把人的尊严放到至高的位置，放弃了生命，却赢得千古美名。却赢得千古美名。（现实）（现实）现实生活中，多少人为了一点远不如生命宝贵的虚名浮利，竟现实生活中，多少人为了一点远不如生命宝贵的虚名浮利，竟能轻易丢掉尊严，虽然活着，却比死去更可悲。能轻易丢掉尊严，虽然活着，却比死去更可悲。