某某市工商联学习型机关创建活动工作总结_1.docx

某某市工商联学习型机关创建活动工作总结
工
作
总
结
按照市委统一部署，结合*****“机关建设年”活动的开展，我们从2010年5月份开始，在机关全体党员干部中深入开展了学习型机关创建活动（以下简称创建活动），取得了明显的成效。现将活动开展情况总结汇报如下：
一、取得的主要成效
1、机关干部队伍素质得到明显提升。
通过创建活动的开展，机关干部队伍素质得到明显提升，具体体现在以下四个方面：一是理论素养进一步提高。通过政治理论学习，对中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、科学发展观、经济发展方式、领导方式等重大命题有了更清晰的把握；通过统战理论和工商联业务知识的学习，对新形势下工商联组织的性质、职责有了更深刻的理解；通过统战史话、市情市史、公务礼仪、经济、文化等专题培训和学习，机关干部的知识面更加宽广，理论水平有效提升。二是思想观念进一步解放。创建活动中，我们坚持学先进、比创新、看实效，以“三破三立”为核心，切实加强思想建设。着力破除统战工作只能务虚难以务实的思想障碍，树立统战工作能够务实、必须务实的新理念；破除统战工作只能“敲边鼓”、“当配角”的思想障碍，树立统战工
1作站前台、上一线的新理念；破除统战工作无权无钱，无能为力的思想障碍，树立统战工作有为才有位，有位必促为的新理念。机关各科室及全体干部立足本职，通过《中华工商时报》等各种媒体、网络，放眼全省、全国，找差距、树标杆，明确了追赶目标和努力方向，解放了思想，激发了斗志。三是工作作风进一步改善。我们以“三树三反”为核心，即树立脚踏实地的工作作风，反对浮漂；树立雷厉风行的工作作风，反对拖沓；树立精雕细刻的工作作风，反对敷衍。以读书活动为载体，以目标责任管理和月度工作讲评为抓手，切实加强干部队伍的作风建设，脚踏实地、雷厉风行、精雕细刻的作风、观念深入人心。四是工作能力进一步提升。创建活动中，我们把能力建设作为重中之重，围绕学习、调研、执行、协调、表达、创新等六种能力，通过组织开展大调研活动、演讲比赛、专题辅导等多种形式，使机关干部的工作能力得到了全面提升。
2、形成了一套长效工作机制
创建活动中，我们及时总结好的做法和经验，并长期坚持，形成了一些好的习惯和制度。一是学习成为一种习惯和制度。通过开展五个一活动，即一日一读、一周一学、一月一议、一季一讲、一年一篇，形成了周例会、月度工作讲评等工作制度，养成了每天读书看报、每季专题讲座、每年集中调研并精读两本好书的惯例。二是建立了重大活动点评制
2度。为全面提高机关干部的办文、办会和办事能力，我们建立了重大活动点评制度，凡重大活动或重要工作结束，都要组织全体人员进行点评，总结经验，查找不足，形成了学中干、干中学的良好氛围。三是工作机制进一步健全。创建活动中，我们强化了制度建设，全面推行了目标责任管理，加强了制度的学习和执行，使机关制度内化于心、外化于行，形成了按制度办事、靠制度管人的长效机制。
3、推动了各项工作的有效开展。招商引资工作成效显著，“市经贸考察团赴福建、温州开展市情说明暨旅游推介”、“闽商鹰城行”等全市性大型招商活动相继成功举办，累计引进市外投资项目126个，投资总额269.46亿元，市工商联被市政府授予“全市对外开放先进单位”。“百企帮百村”上升为全市新农村建设的重要载体，全市117家民营企业结对帮扶92个示范中心村，累计实施帮建项目198个，投入帮建资金2.26亿元，成为全省新农村建设帮扶工作的先进典型。“百企帮百村”被写入市委常委会、市政府工作报告和十二五发展规划。“光彩助学”成为叫响全省全国的响亮工作品牌，活动效果不断增强，社会影响持续扩大，推动了其它各项社会公益活动的开展，关注民情民生、投身社会公益成为广大非公经济人士的自发自觉。非公经济人士培训工作步入常态化，谢维简、李肃等近十位知名专家学者相继来平授课，民营企业高级管理人才培训班在复旦大学、中国井
3冈山干部学院成功举办，累计培训非公经济人士6500多人次，“民营企业家素质提升工程”被列入全市“十二五”人才发展规划。以上述四项重点工作为主要内容的“双百双千”工程荣获2010年全国工商联（商会）工作优秀案例。服务民企、参政议政、组织发展、自身建设等各项工作也都取得了明显成效，在2010年全省工商联系统综合考评中，市工商联排名第一。
二、我们的主要做法
1、切实加强政治理论学习。我们坚持每周学习制度，把政治理论学习作为创建活动的一项重要内容常抓不懈。一是着眼理论系统学。为全面提升机关干部的政治理论水平，我们有计划地系统学习了中国特色社会主义理论、社会主义核心价值体系、科学发展观等党的基本理论。二是结合形势专题学。采取自学、领学、讨论、写心得体会等形式，先后组织开展了“三平”精神、“三具两基一抓手”、用领导方式转变加快经济发展方式转变、十二五规划、何平九论、“十八谈”等专题学习，较好地指导了工作的开展。三是联系实际深入学。开展了统战知识应知应会、今天我讲统战课等活动。以贯彻落实《中共中央国务院加强和改进新形势下工商联工作的意见》为契机，组织机关干部系统学习了工商联工作的有关业务知识，并配发了学习教材，促进了工作的开展。
2、深入开展读书活动。我们积极倡导多读书、读好书，
4要求机关干部每年精读两本书。去年我们为全体机关干部配发了《把信送给加西亚》和《没有任何借口》，今年又为大家购买了《细节决定成败》Ⅰ、Ⅱ两册，要求大家每年写两篇心得体会，张贴上墙，并多次组织读书研讨会，交流读书心得，深入学习效果，使大家的思想、观念、作风都有了很大的改善。
3、定期开展专题培训。一是进行专题辅导。活动开展以来，我们先后邀请知名学者***、市委政研室***、**学院教授罗士喜、市政府副秘书长***、市委党校教授***、优秀新闻工作者***等知名人士，就鹰城文化、如何打造调研精品、经济发展方式转变、儒家文化等进行专题讲解，丰富了机关干部的知识层面。二是组织系统培训。今年4月份，我们选送全部科级干部参加了在省社会主义学院举办的市直统战系统科级干部培训班，加强统战理论、统战政策的学习培训。同时，我们充分利用企业家培训的资源，组织机关全体人员参加培训，使机关干部既是组织者，又是参与者，通过参加培训提升素质。三是外出实地考察。去年10月份，我们组织机关干部到兰考学习考察，今年4月份，我们在革命圣地井冈山组织了重温历史同心同行主题考察活动。近期，我们还将组织人员到XX省考察非公经济党建工作，在中央社会主义学院举办机关干部专题培训。通过学习考察，开阔了机关干部的视野，增长了才干。
4、与日常工作有机结合。我们把创建活动作为推动工作的重要途径和有效手段，通过创建活动的开展推动工作的开展，用工作的实际成效检验学习活动的效果，有效避免了就学习而学习、学习工作两张皮的现象，增强了创建活动的针对性和时效性，提升了创建活动的质量和水平。如为提升机关干部的调研能力，我们邀请市委政研室的有关领导为大家专题讲解了“如何打造调研精品”的专题辅导，开展了集中大调研活动，撰写出了《聚焦重点示范村建设打造百企帮百村亮点工程》、《我市工商联系统担保公司发展现状的调研》等一批调研成果，有效地指导和促进了工作的开展。《坚持四个重在打造光彩助学品牌》、《有为才有位有位必促为》等调研成果，在《中华工商时报》以较大篇幅编发，扩大了工商联工作的社会影响力。
三、几点体会
1、领导重视是创建活动有效开展的保证
创建活动能够取得扎实成效，领导重视是关键。为确保活动的有效开展，我们把创建活动与机关建设年活动有机结合，切实加强了组织领导。一是领导重视，率先垂范。市委常委、统战部长高度重视活动的开展，亲自作动员讲话，并要求：要通过活动的开展，努力打造全市“学先进、比创新、看实效”的模范部门，建设“讲党性、重品行、作表率”的过硬队伍。工商联党组成员率先垂范，严格坚持中心组学习
6制度，先学深学，起到了很好的示范带动作用。二科学筹划，精心组织。我们成立了以党组书记为组长、党组成员为副组长的活动领导小组，精心制定活动方案，深入进行思想发动，按照“思想动员、学习提高，查找总结、整改提升，完善制度、谋划工作，总结评比、倡树新风”四个阶段的工作要求，结合工商联实际，精心组织实施，确保了创建活动的有序开展。三是加强引导，营造氛围。为推动活动开展，市委统战部机关党委专门印发了“机关建设年”活动简报，及时通报活动开展情况，肯定好做法，总结好经验，选树好典型，截至目前，已印发简报近40期，为活动开展营造了浓厚氛围。
2、坚持创新是增强活动吸引力的关键
我们不断创新学习组织方式，把个人自学、集中学习、交流研讨、专家辅导、系统培训、实地考察等有机结合；不断创新活动载体，组织开展了读书活动、迎七一在岗位闪光演讲比赛、今天我讲统战课、集中大调研、四查四看、收听收看树立和践行社会主义核心价值观先进事迹报告会等一些列丰富多彩的学习实践活动；不断创新学习内容，紧跟形势变化和当前工作重点，组织开展各种专题学习，有效增强了创建活动的吸引力和实效性。
3、学以致用是确保创建活动取得实效的根本创建活动只有结合工作实际，才能真正做到学以致用，才能真正受到大家的欢迎。为此，我们始终把推动工作开展
7作为创建活动的出发点和落脚点。如为提升大家的办文能力，我们举办了公文写作专题培训；为提升公务接待水平，我们邀请专家学者就商务礼仪、鹰城文化等进行专题讲授等等。围绕工作需要设计活动内容，赢得了机关干部的真心参与，确保了创建活动的扎实有效开展。
一年来，通过创建活动的开展，机关干部的整体素质和工作效能得到了明显提升，推动了工商联各项工作的开展，创建活动取得了积极的成效。下一步，我们将认真学习借鉴先进单位的好经验、好做法，把学习型机关创建活动作为一项长期性的基础工作，持之以恒的抓下去，为加强工商联机关自身建设、为建设学习型政党、学习型社会做出我们应有的努力。
第二篇。市经贸委党委开展创建“学习型机关”活动总结近年来，市经贸委党委把学习作为更好履行职责，提高执政能力，建设优质高效机关的一项重要举措来抓，紧紧围绕“突出工业、突出项目、突出民营”和建设学习型组织的要求，深入开展“创建学习型机关”活动，有效地提高机关干部职工的素质和能力，推进经贸系统各项工作取得成效。2003年以来，先后被评为全省整顿和规范市场经济秩序工作先进单位、全
省经济运行先进单位和全省技术创新工作先进单位，获得第八届市级文明单位、市纠风工作先进单位、市宣传思想工作先进集体、市综治工作先进单位、市信访工作先进单位、市推行厂务公开工作先进单位等称号，还被评为2003-2004年度“6.18”项目成果推介工作先进单位，创业竞赛2003年、2004年连续两年获市直机关第三系列第一类第一名，连续三届被市委授予“机关党建工作先进单位”的称号。
一、建立健全学习机制，全委形成抓学习、比成效的浓厚氛围
出台《关于开展创建学习型机关活动的实施意见》，要求通过学习型机关的创建活动，营造人人讲学习、爱学习的良好氛围，党员、干部养成自觉学习、终身学习的良好习惯，达到“学以立德、学以增智、学以致用”的目的。成立了经贸委党委书记陈少敏同志任组长，经贸委主任张国旺同志任副组长的创建学习型机关工作领导小组，下设办公室。明确本委机关各支部、各科室负责人为本支部、本科室创建活动的第一责任人。完善中心组学习制度，坚持领导讲座和学习日制度，完善学习考勤制度，健全读书笔记和学习记录制度，建立督促检查制度五项制度，形成一个以制度管事，用制度约束，扎实推进学习取得成效。同时，建立了学习激励机制，对在国家、省、市刊物发表文章分别给予2倍、1.5倍和同等稿酬的奖励。把学习与考核奖惩挂钩，把学习的情况作为考核党员干部的重要内容之一，作为各支部、各科室评先评优和公务员年终考评的重要依据之一。党委每年年初都认真制订学习计划和落实措施，建立机关理论学习安排表，原则上半年进行一次学习效果测试，年终进行学习成果评选活动。三年来，我委共征集机关干部职工结合学习体会和工作实践撰写的调研论文80多篇，评选出优秀论文40多篇，表彰了一批学以致用的先进个人。
二、率先抓好学习中心组活动，班子成为工作和学习“领头羊”
党委把学习作为全体班子成员的第一任务、第一责任和第一需要，对中心组学习的重点做了安排，坚持中心组学习制度，先后进行了坚持科学发展观、企业党的建设、学习《条例》、闽北工业发展战略、产业集群、提高执政能力等7个专题学习讨论。注重改进学风，做到学用结合、学以致用，学习中做到紧扣中心、突出主题，紧紧围绕学习专题深入调研，研究思考推进闽北经贸工作，特别是工业发展的新思路、新办法。如2003年面对企业改革的新形势，我委结合学习，组织人员深入到南孚、源光亚明、佳祥啤酒等企业开展了专题调研活动，探索做好“国退民进”企业宣传思想工作新方法和新途径，形成《在深化改革中切实抓好困难企业思想政治工作》、《做困难企业的贴心人》等调研文稿，其中前一篇的调研文章还被评为全省和全市职工思想政治工作优秀研究成果，后一篇文稿被列为全省基层党建先进典型百例。在调研的基础上我委就如何做好“国退民进”企业党建和宣传思想政治工作的机制、措施等，向市委提出了多条建议并被吸纳。对企业党建工作深入调查研究，形成了《努力加强改进党建工作，不断增强企业核心竞争力——南纺股份有限公司党建工作调研》、《适应形势、理顺关系、突出实效、增强活力——加强和改进国有控股企业党建工作的调研》、《关于加强“国退民进”企业党建工作的几点思考》等调研文章，引起市委有关部门的重视，为市委决策提供了依据。其中后一篇文稿获得全省“两家”组织党建工作调研论文三等奖。2004年重点围绕发展这一第一要务，班子成员深入企业、基层调研，先后形成了发展产业集群的一系列调研文章，其中许多调研成果被市政府采纳形成政府文件，运用到实际工作中去。2005年，党委中心组学习围绕学习十六届五中全会精神，结合经贸工作实际，抓好产业集群调研。挂点七大产业集群的各位委领导带领机关科室人员，采取“走下去、走出去、请进来、请上来”的形式，认真做好产业集群的调研工作，制定产业发展规划及扶持产业发展的相关措施，为市政府起草了《XX市培育发展产业集群的意见》、《南平中心城市产业集群发展资金管理规定（试行）》、培育发展产业集群的五个实施意见，为提升市政府的决策质量，发挥了重要作用。2007年党委召开了以“实现工业跃升发展”为主题的学习中心组研讨会，共同学习了胡锦涛总书记6月25日在中央党校省部级干部进修班上的重要讲话、龚清概市长在人代会上的政府
第三篇：市卫生局创建“五型机关”活动工作总结市卫生局创建“五型机关”活动工作总结
机关效能建设
根据全市第六次机关党建暨创建“五型机关”工作会议总体部署和安排，卫生系统2006年创建“五型机关”活动，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，不断拓展工作思路，创新工作方法，继续保持了良好的运行态势。上半年以来，我们围绕解决“看病难”、“看病贵”
问题这个中心，以纠正“不作为”、“乱作为”和“不会作为”现象为突破口，加强领导，落实责任，各项工作取得了阶段性成绩。现回顾总结如下：
一、基本做法和主要成效
（一）坚持把“五型机关”创建活动摆在突出的位置。2006年，是我市深化创建“五型机关”活动开展实施的第四个年度，核心任务在于创新方法，巩固成绩，提高质量。为此，我们根据全市第六次机关党建暨创建“五型机关”工作会议精神，结合部门实际确定了开展创建活动“三加强（加强组织领导、加强舆论宣传、加强督促检查）、三完善（完善学习制度、完善创新机制、完善激励机制）、一提高（提高综合服务质量）”的工作思路，制定了《XX县区直医疗卫生系统2006年度创建“五型机关”工作实施意见》，明确了本系统年度创建工作的指导思想、目标任务、创建内容、时间进程，落实了局创建“五型机关”领导小组及其办公室每位工作人员的具体职责。在4月份召开的由卫生局机关全体职工、市直医疗卫生单位中层以上干部参加的卫生系统治理整顿医药购销领域商业贿赂专项行动动员大会上，局创建“五型机关”领导小组又对市直医疗卫生系统的“五型机关”创建工作作了进一步的动员和部署，崔志杰局长做了动员讲话。各直属单位也按照要求把创建活动摆在更加突出的位置，调整充实领导机构，明确具体工作职责，并重新研究部署，制定文件，召开不同形式的会议，进行广泛发动群众，解决思想认识问题，为做好各项具体工作奠定了基础。
（二）坚持把干部队伍的教育培训工作纳入制度化管理。加强理论学习是提高干部队伍素质的重要途径，也是我们局多年来长期坚持的一项基本制度。《XX县区直医疗卫生系统2006年度创建“五型机关”工作实施意见》下发后，市卫生局机关和各直属单位都制订了年度理论学习计划，明确了学习的目标任务、内容、方法和措施要求，并把学习考核纳入干部升降、奖惩的重要依据，以解决干部不学习、少学习，敷衍应付学习的问题。市卫生局把机关干部参加理论学习的次数和学习笔记字数，与干部末位淘汰制度挂起钩，实行了量化考核和目标责任管理。为了营造良好的学习氛围，局机关和各直属单位都开展了形式多样的学习活动，通过举办学习交流会、学习园地、知识竞赛、撰写心得体会文章等，不断提高学习质量，强化学习效果。几个月来，局党组和各直属单位党组织根据市上要求，通过集中和分散自学，动员干部群众对胡锦涛总书记“八荣八耻”重要论述和《公务员法》、《中国共产党地方委员会工作条例（试行）》、《党政领导干部选拔任用条例》、《关于对党政“一把手”监督的实施细则（试行）》等重要文件政策进行了认真学习，做了详细的学习笔记，并对文件中的一些重要论述展开了认真讨论。目前，市卫生局机关每一位干部都完成了1万字以上的学习笔记，撰写了学习“八荣八耻”心得体会文章；各直属单位的干部群众也按照要求做了相应字数的学习笔记，撰写了一定篇幅的心得体会文章，政治素质和理论水平都得到了不同程度的提高。
（三）坚持把纠正“三种不良作为”现象作为工作的突破口。“不作为”、“乱作为”和“不会作为”等“三种不良作为”现象，是“缺位”、“越位”和“错位”思想的集中反映，也是当前卫生系统干部职工中存在着的比较突出的问题。根据《2006年全市创建“五型机关”活动指导意见》精神，我们在组织进行“三种不良作为”问题大讨论，分析研究“三种不良作为”问题在卫生系统种种表现及其思想根源的基础上，把纠正“不作为”、“乱作为”和“不会作为”现象，纳入本系统年度创建活动的主要范畴，集中力量，重点突破。首先，我们通过系统化的理论学习，加强了对干部职工的思想教育，正面教育，督促和引导干部职工不断强化大局意识、法制意识、责任意识、服务意识，尽最大可能营造想干事、会干事、干成事的良好氛围。其次，我们按照市政府常务会议精神，利用媒体网络，通过“一图”、“一表”、“一件”、“一盘”的方式，向社会公众全面展示卫生局机关的工作职责、业务流程、领导分工，初步建立起了比较规范、透明的政策、法规执行体系。各直属单位也通过制作服务告示栏、业务流程图等途径，公开办事程序，提高办事效率，使一度时期群众反映强烈的“吃、拿、卡、要”问题得到了明显遏制。第三，我们针对“不作为”、“乱作为”和“不会作为”现象，制定了重大事项报告、领导干部外出请销假、科级干部任免审批等制度，修订了竞岗聘任、首问负责、限期办结、责任追究、末位淘汰等规章制度，进一步完善了上下班四签
第四篇：人民法院创建学习型机关”活动工作总结人民法院创建学习型机关”活动工作
总结
一、活动的开展情况
根据市委关于《2006年创建学习型机关工作意见》精神，我院党组高度重视，及时进行了安排部署，并经研究决定，于2006年4月9日，下发了《关于深入开展学习型机关活动的意见》，机关党委也制定了相应的措施，对今年创建活动的开展进行了安排。半年来，在市委以及机关工委的指导帮助下，中院“创建学习型机关”活动开展得有声有色，有力地
促进了队伍建设。通过活动的开展，进一步浓厚了全院的学习氛围，提高了干警的综合素质，同时也开拓了队伍建设的新思路，一批年纪轻、学历高、素质好的干警走上了中层领导岗位，有的助审员被破格提拔为中层领导，现有的23名中层干部平均年龄为40岁，大学本科以上学历达66。“创建学习型机关”活动取得了较好的成效。
二、主要做法
活动开展以来，我院党组边实践边探索，形成了在活动中凝聚力量、在凝聚力量中开拓创新，在开拓创新中加快发展的目标定位，确定了以先进的学习理念武装人，以强化认识为先导，以自觉为基础，以坚持为关键，以考核为保证的创建工作思路，制定和完善了一系列学习制度，为争创活动的开展奠定了制度保障。
1、领导带头，率先垂范，充分发挥模范带头作用。半年来，院党组多次就“三个代表”重要思想、两创活动等内容举行专题会议，
展开学习。理论学习中心组还就新时期法院工作如何以“三个代表”思想为指导，与时俱进开拓创新展开座谈交流。全院上下掀起了学习“三个代表”重要思想的新高潮。在主题教育活动中，院长其他院领导先后带队到各基层法院及人民法庭开展调研指导，并撰写了调研文章，部分调研论文已在国家级、省级刊物上发表，院长撰写的《审判工作应体现法律效果与社会效果的统一》一文，被《浙江审判》采用，在院领导的模范作用下，全院上下形成了浓厚的学习、调研氛围。全院90多位干警，人人都写了学习十六大体会文章，已在党小组和支部大会上进行了交流。全院20多位处级干部，40多位审判员都结合工作实际撰写了理论或学术文章，***撰写的学术论文《人身损害赔偿问题研究》获今年省法院系统第十三届学术论文一等奖（全省共二篇）。
2、强化素质，狠抓落实，积极构建多层次的学习网络。
我院进一步创立创新教育培训机制，制定了教育培训计划，明确了教育培训目标。即到2005年，审判人员本科学历（含经专项培训合格）的达100，法律研究生班结业要达到50以上。为此，全院积极组织力量，利用业余时间，认真开展学历教育和在职培训。其中学历教育方面：全市法院60余名干警入学的法学研究生班，现课程已接近尾声；北京大学专升本远程教育的两个班的学员郡已通过了一半课程的考试。在职培训方面：最高人民法院法官学院组织的专项培训工作第一期共72名学员已顺利毕业，第二期培训考试工作也将于年底前结束；此外，半年来，全市共组织70余人次参加了上级法院组织的专业培训。通过各层次的培训学习，进一步拓宽了干警视野，提升了干警的综合素质，收到了良好的效果。
3、持之以恒，加强考核，建立健全学习长效机制。活动开展以来，我院党组在强调自学的
重要型并充分调动干警自学的积极性、主动性的同时，着手研究制订了一系列的规章制度，确保“创建学习型机关”活动的长效开展，首先在学习时间上，我院制订了相应的制度。如周一晚上定期学习制度，每周一晚上，举行不少于两小时的集中学习，该制度在刚实行时，部分干警感觉到很不适应，但是经过几年时间的坚持，全院干警不但适应了集中学习，而且还进一步养成了自觉学习的良好习惯；其次在经费问题上，我院制订了相应文件，在基本建设资金紧缺的情况下，进一步加大对学习经费的投入和学术成果奖励的力度，为活动的开展提供了良好的物质保障，同时也充分调动了广大干警学习的积极性；此外，我院加强了对学习情况的考核监督，将每个部门的学习情况纳入岗位责任制考核，部门学习情况及学习成果与年终考评部门奖金挂钩。今年，我院组织的中层干部竞争上岗，干警的职级晋升和助理审判员晋升审判员的工作中，都把政
治和业务的考试作为必经程序，与民主测评得分和考核得分一并计入总分，最后按总分的高低决定录用。经过一年多的贯彻与坚持，全院上下形成了良好的学习理念，营造了浓厚的学习氛围。
4、学用结合，讲求实效，努力完成学习成果的转化。
今年的争创活动开展以来，院领导多次强调将所学的政治理论、专业知识指导于实践，应用于审判工作，服务于人民群众。做到以“公正与效率”为核心，努力提高办案质量和办案效率。为进一步检验学习成果，我院结合最高院、省高院的部署，开展了全市法院“公正与效率”司法大检查，采取自查和他查相结合的方式，针对一些群众反映强烈的案件，审查案件质量和办案效率，切实转变工作作风，提高办案效率。今年1-8月，全市法院共审结各类案件7758件，民事6714件，行政121件，执行案件3665件
人民法院创建学习型机关”活动工作总结
第五篇：法院创建学习型机关”活动工作总结****人民法院创建学习型机关”活动工作总结
一、活动的开展情况根据市委关于《2003年创建学习型机关工作意见》精神，我院党组高度重视，及时进行了安排部署，并经研究决定，于2003年4月9日，下发了《关于深入开展学习型机关活动的意见》，机关党委也制定了相应的措施，对今年创建活动的开展进行了安排。半年来，在市委以及机关工委的指导帮助下，中院“创建学习型机关”活动开展得有声有色，有力地促进了队伍建设。通过活动的开展，进一步浓厚了全院的学习氛围，提高了干警的综合素质，同时也开拓了队伍建设的新思路，一批年纪轻、学历高、素质好的干警走上了中层领导岗位，有的助审员被破格提拔为中层领导，现有的23名中层干部平均年龄为40岁，大学本科以上学历达66%。“创建学习型机关”活动取得了较好的成效。
二、主要做法活动开展以来，我院党组边实践边探索，形成了在活动中凝聚力量、在凝聚力量中开拓创新，在开拓创新中加快发展的目标定位，确定了以先进的学习理念武装人，以强化认识为先导，以自觉为基础，以坚持为关键，以考核为保证的创建工作思路，制定和完善了一系列学习制度，为争创活动的开展奠定了制度保障。
1、领导带头，率先垂范，充分发挥模范带头作用。半年来，院党组多次就“三个代表”重要思想、两创活动等内容举行专题会议，展开学习。理论学习中心组还就新时期法院工作如何以“三个代表”思想为指导，与时俱进开拓创新展开座谈交流。全院上下掀起了学习“三个代表”重要思想的新高潮。在主题教育活动中，院长其他院领导先后带队到各基层法院及人民法庭开展调研指导，并撰写了调研文章，部分调研论文已在国家级、省级刊物上发表，院长撰写的《审判工作应体现法律效果与社会效果的统一》一文，被《浙江审判》采用，在院领导的模范作用下，全院上下形成了浓厚的学习、调研氛围。全院90多位干警，人人都写了学习十六大体会文章，已在党小组和支部大会上进行了交流。全院20多位处级干部，40多位审判员都结合工作实际撰写了理论或学术文章，***撰写的学术论文《人身损害赔偿问题研究》获今年省法院系统第十三届学术论文一等奖（全省共二篇）。
2、强化素质，狠抓落实，积极构建多层次的学习网络。我院进一步创立创新教育培训机制，制定了教育培训计划，明确了教育培训目标。即到2005年，审判人员本科学历（含经专项培训合格）的达100%，法律研究生班结业要达到50%以上。为此，全院积极组织力量，利用业余时间，认真开展学历教育和在职培训。其中学历教育方面：全市法院60余名干警入学的法学研究生班，现课程已接近尾声；北京大学专升本远程教育的两个班的学员郡已通过了一半课程的考试。在职培训方面：最高人民法院法官学院组织的专项培训工作第一期共72名学员已顺利毕业，第二期培训考试工作也将于年底前结束；此外，半年来，全市共组织70余人次参加了上级法院组织的专业培训。通过各层次的培训学习，进一步拓宽了干警视野，提升了干警的综合素质，收到了良好的效果。
3、持之以恒，加强考核，建立健全学习长效机制。活动开展以来，我院党组在强调自学的重要型并充分调动干警自学的积极性、主动性的同时，着手研究制订了一系列的规章制度，确保“创建学习型机关”活动的长效开展，首先在学习时间上，我院制订了相应的制度。如周一晚上定期学习制度，每周一晚上，举行不少于两小时的集中学习，该制度在刚实行时，部分干警感觉到很不适应，但是经过几年时间的坚持，全院干警不但适应了集中学习，而且还进一步养成了自觉学习的良好习惯；其次在经费问题上，我院制订了相应文件，在基本建设资金紧缺的情况下，进一步加大对学习经费的投入和学术成果奖励的力度，为活动的开展提供了良好的物质保障，同时也充分调动了广大干警学习的积极性；此外，我院加强了对学习情况的考核监督，将每个部门的学习情况纳入岗位责任制考核，部门学习情况及学习成果与年终考评部门奖金挂钩。今年，我院组织的中层干部竞争上岗，干警的职级晋升和助理审判员晋升审判员的工作中，都把政治和业务的考试作为必经程序，与民主测评得分和考核得分一并计入总分，最后按总分的高低决定录用。经过一年多的贯彻与坚持，全院上下形成了良好的学习理念，营造了浓厚的学习氛围。
4、学用结合，讲求实效，努力完成学习成果的转化。今年的争创活动开展以来，院领导多次强调将所学的政治理论、专业知识指导于实践，应用于审判工作，服务于人民群众。做到以“公正与效率”为核心，努力提高办案质量和办案效率。为进一步检验学习成果，我院结合最高院、省高院的部署，开展了全市法院“公正与效率”司法大检查，采取自查和他查相结合的方式，针对一些群众反映强烈的案件，审查案件质量和办案效率，切实转变工作作风，提高办案效率。今年1-8月，全市法院共审结各类案件7758件，民事6714件，行政121件，执行案件3665件，为我市的经济和社会发展创造良好的司法环境做出了更大的努力。
三、下一步的思考和打算根据这次的会议精神，重点抓好各项计划的调整和贯彻落实研究如何进一步调动广大干警学习的积极型和主动性，积极探索新形势下学习的新形式、新方法，解决好学习的动力问题和效果问题；极力拓宽干警的学术视野，提高调研能力，下半年，着重抓好“两个会”：其一是邀请社科院博士生导师张教授及其他国内著名学者，举办一期法制学习论坛；其二是全市法院第四届学术研讨会，围绕“民商法理论和审判实务”展开研讨交流，把学习型机关的创建活动更深入地开展下去。
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