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走走 过过 的的 路路 -“十一五十一五”师干训工作回师干训工作回眸眸 宁淑坤2010.11.51三个定位三个定位v角色定位：培训工作的组织者，计划的实施者，日常工作管理者，教师和校长的服务者。v责任定位：研究、指导、培训、服务、中介、管理。v工作定位：思路求新、水平求精、方法求活、管理求细。2一、干训工作一、干训工作vv现任中小学副校级以上领导全部参加了两训。即：提高培训和任职资格培训。v任职资格培训：按照中小学校长岗位规范要求，对新任校长或拟任校长进行以掌握履行岗位职责必备的知识和技能为主要内容的培训。v校长提高培训：面向在职校长进行的以学习新知识、掌握新技能、提高管理能力、研究和交流办学经验为主要内容的培训。3工作中做到了十个落实：v1、组织落实v成立了由教育局党委书记任组长的中小学干部教育领导小组，强化了干训工作领导力度，保证培训工作及时顺利地开展。4v2.政策落实v严格落实中小学校长“先培训，后上岗”文件精神，严格执行“持证上岗”和“管、训、用”相结合的制度，我区副校级以上领导持证上岗率为100%。5v3.制度落实v完善了相应的管理制度，办班备案，证书管理、班级管理，检查评估制度等，制度的完善加大了干训工作的管理力度，保证了培训工作的顺利实施。6v4.基地落实v五个基地：雷中、18中、雷小、中心、逸夫五个学校，基地校确实发挥了作用，各校都先后为市区做了：“德育建设”“学校管理”、“素质教育”、“课程改革”、“教师队伍建设”等校际交流。7v5.学员落实v中小学副校级以上干部共89人（中学42人，小学47人）均参加了“十一五”提高培训，培训率为100%，合格率达为100%。其中，中学领导42人在市学院参加培训，小学47人在我校参加培训。8v6.教材落实v现任中小学校级领导，每人一套省统一要求的培训教材和学习提纲，保证了培训有所遵循，保证了学员充分研读，也保证了省四个统考科目的顺利通过。9v7.师资落实v采用专兼结合方式，聘请了专家、名长、知名学者，专职教师等，各类师资的有机组合，使培训课程精彩纷呈，同时，弥补了我区校长培训工作师资队伍的严重不足。10v8.任务落实v“十一五”期间，用三年完成了240学时的培训任务，每年80学时，按省教育厅要求开设了省统考魏书生教育管理思想、校园伤害事故的预防与处理学校文化建设等必修课程外，还开设了学校领导艺术、对教师教学实践的指导和校长自我学习与成长等选修课程。11培训中，除聘请了市专职干训教师授课外，还聘请了我区兼职干训教师陈惠丽、李巍、屠文生、郑霞校长等。请李巍校长做了校长们应该读些什么书让读书成为生活的一部分爱读书的女人最美的讲座。大官小学的教学校长谭春敏从个人成长的角度做了开卷有益掩卷有味的读书交流；育才小学的李化锋校长从学校文化建设方面做了题为经典诗文让我和师生一起成长的读书感悟。12v这些内容深受学员欢迎，通过培训力求让读书掀起热潮，让书香萦绕校园，倡导由内而外涵养自己，做“文化美容”，虽然不能立刻见效，但正如种稻，不见其长、日有所增，日子久了自然能感觉出读书的魅力所在。13v组织学员参加了本区雷锋小学、中心小学及顺城区葛布一校、新抚区大官小学的校际交流活动，学员们先后参观了校园环境、听课、评课、听校长的经验介绍。雷锋小学的雷锋精神伴我成长、中心小学的素质教育、葛布一校的德育养成，大官小学的绿色歌谣、英语小助教活动，让全体学员耳目一新，深受启发。14v9.考核落实v设计了“中小学校长提高培训实践考核表”，考核学员依法治校、学以致用、管理水平提升、特色办学等情况，以此促进参训学员进一步提高学习、研讨、交流的自觉性和积极性，更好地检验集中培训和分散自学的效果。15v10.调研落实v对全区中小学校长基本情况进行了调研，开展了听课、获奖、论文、编著、经验交流、报告等六项业务素质内容的校长状况调研活动，问卷回收率百分之百。调研进一步增强了培训的针对性、实效性、科学性，真正把培训建立在学员主体需求上，把培训建立在教育发展的实际状况上。16二、师训工作二、师训工作v师训工作不同于干训工作，涉及面大，范围广。制定了望花区“十一五”教师继续教育实施方案，以骨干教师培训为龙头，全体教师培训为龙身，新教师培训为龙尾，工作中注意理清思路、突出重点、各个击破。现任中小学教师全部参加了集中培训和校本培训。17v1、网络联系，服务基层v成立了培训部工作qq群,设立了工作邮箱，同时加入了学院培训工作群、干训工作群，方便了与上级、基层学校的相互沟通，既提高了工作效率节约了开资，又保证了工作的快速开展。18v2、繁琐报名耐心细致v继续教育报名、计算机二级考试报名、教育技术能力培训报名、考试报名、英特尔未来教育培训报名、研训教师培训报名、新教师培训报名、公需科目培训报名等。这些都看似简单其实繁琐，每个人的多项信息一个个输入到机器当中，耐心细致准确无误。19v3、技术培训成绩喜人v对文件规定年龄段中小学教师进行了教育技术培训，培训中严格管理，主讲教师认真备课、耐心讲解，班主任老师严格监督提供了优质服务，坚持不定时点名，保证了培训质量，500多人次教师参加国家级、市级统一考试，通过率达到98%。20v4、心健培训释放压力v聘请市干训部的五名专职教师前来我区进行心理健康教育培训，管理过程严谨，我校各部主任亲自担任班主任，管理到位，保证了出勤。精彩的讲座深受教师欢迎。2008年2月组织教师1422人（中学596人、小学826人）参加该课程全市统一考试，无论是考前准备还是监考以及批卷、核分、上分等工作都做到了公平、公正、准确无误，没有出现任何差错。21v5、校本培训务实求真v制订了“十一五”中小学教师校本培训工作实施方案，为更好地服务于学校，更为有效得开展这一工作，我们把师德教育、基础教育课程改革、中小学学生管理与教育等课程进行了分解，规定了学时和学分，使校本培训稳步开展。本学期中小学1500多名教师即将参加基础教育课程改革市网上统考。22v6、供需培训组织严谨v按照市人事局要求，组织全区教师及领导参加了供需科目培训，本次培训报名涉及到分流人员、借调人员、不在岗人员等等，在最短的时间内准确无误完成了任务，1700名人员参加考试并通过考核。23v7、英特尔培训分类推进v英特尔培训是新型培训，它等同于教育技术能力初级培训，根据我区具体情况，先培训了市级骨干，又培训了区级骨干，再培训中小学主任，最后培训一般教师，分层次培训近300人，辐射了各个层面，使这一新型培训不再陌生，使每位受训教师掌握了应有的技能。24v8、骨干认定公平公正v本着以评代训、公平公正原则，培训、认定了区级骨干教师，操作中严格根据学校教师总数，按比例分配名额，等额报送，等额认定区级骨干311人，这一举措调动了基层学校的积极性。市级骨干则由教研员根据学科教学情况，在区级骨干教师中推荐，后由市学院认定，163人被认定为市级骨干，11人为省级骨干。三级骨干教师的认定，没有一丝风波，各类骨干教师在各自岗位上正发挥着积极作用。25v9、帮学结对突出实效v按照我区“素养提升工程方案”精神，组织开展了骨干教师与青年教师结对拜师活动，从潜心构思到具体运作，从开始申报到审核批准，从协议制定到细则实施，都做到了有章可循，稳步进行。中学90名教师，小学136名教师参加了师徒结对活动，全区共结125对，其中，省级骨干教师分别与本校和外校老师各接一对。26v10、档案管理科学有序v各项工作的起始计划、相关文件、过程性管理，年度总结、终结性材料，电子的、文本的，都进行了归类整理，繁琐中做到了求细，劳累中做到了求稳，注意积累保留工作痕迹，接受了历次迎检的考验。27三.读书感悟v读书可以陶冶自己的情操，使人温文尔雅，使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。联合国教科文组织将每年的4月23日定为“世界读书日”，作为教师更应该多读书，读好书，好读书。28v读书就是聊天，是和智慧聊天，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，它不仅保证你的记忆力、感悟力。你的有些思想来源于此，有些见解来源于此。并且还能医愚，还会长久地保持你的个性魅力。29v读书能提升教师心灵修养，开阔视野，还能滋养我们的人生底气。读书能让教师博学多才，悟性提高。以书为伴，可以学到别人生活中的智慧，珍惜自己的幸福；以书为伴，可以减少摩擦；以书为伴，多了个修身养性的好去处，可以降低沾染不良嗜好的几率。有人说，不读书的人只能活一辈子，而读书的人可以活三辈子，读书能让人保持平淡的心境。30v教师的知识结构和教学方法，应随着时代的变化而不断更新，更新的重要方法就是读书学习。专家研究表明：人的知识来自于他人传授的不到20%，而通过自己课外阅读和生活实践获取的超过80%，其中阅读又占绝大部分。常言道“活到老，学到老”，不仅仅对一般人说的，更是对我们老师说的。在学习中感悟，在感悟中提升。31v书山似海，难以读全，应该有所选择。首先要选好书，其次要注意读书的方法。不是每本书都要仔细读，也不是每本书都要读。不同的书籍应有不同的阅读方法，根据所读书籍的营养结构，甜食与零食类可以运用陶渊明式的“不求甚解”，主食类可用诸葛亮式的“观其大略”，美食蔬果类朱熹的“熟读精思”。这些都是作为完善自我的读书，不是那种研究式读书。32v教师除了应该读一些古典名著，当代文学的名著外，更应该多读一些专业方面的书籍。v文学书籍要读名家名著，经典名著经历了岁月的淘洗而流传至今，凝聚了人类思想文化的精华，给人以更深的启迪。专业方面要有所提升，理论基础更加厚重，必需读一些本学科的各种教育理论专著、书籍资料、教育报刊和杂志等等。33v当然，读书是教师的个人行为，应根据个人的爱好和个性有选择地阅读。读名家的书，肯定会受益匪浅。v每天抽出半个小时或一个小时读书，日积月累就会有所积淀，古人说的好：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。”即使真的到了迟暮，秉烛而行也比摸黑行走要好。34v腹有诗书气自华，最是书香能致远！真正的读书人是与学历的高低没有多大关系的，做老实人，干本分事，读百家书，过悠闲日，自是一番新境界。vv一本好书就是一位良师益友，经常与良师益友交往，久而久之你的综合素养会大幅提升，并令人折服。35v与其说是人在读书，不如说人本身就是一本书，人的外表如书的封面，人的内心如书的内容，有的人，封面与内容同样高雅；有的人，封面与内容同等粗俗，有的人，封面很不起眼，内容却精彩无比；有的人，包装如金似玉，内容却不堪入目。好人自然是一本好书，打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来；坏人自然是一本劣书，才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。36v总之，读人如读书，做人如写书，人这本书或厚或薄，或浅或深，或索然无味，或耐人寻味。v交一个好朋友，快乐一生；读一本好书，受用终生。愿大家同沐四季风,共享读书乐，让读书之花，盛开师校校园。37v 人一生要读的人一生要读的60本书本书v西方语言的始祖1、伊索寓言-伊索中国先秦时期百科全书2、诗经-孔子兵家韬略之首3、孙子兵法-孙武垂范千古的儒家经典4、论语-孔子其及弟子中国道家学说的开山之作5、老子-老子对人类影响最大最深的基督教经典6、圣经-希伯来人v史家之绝唱，无韵之离骚7、史记-司马迁历史与文学的完美体现8、资治通鉴-司马光等从地狱到天堂的旅程9、神曲-但丁穿越时空的爱情经典10、西厢记-王实甫38v最受中国人推崇的英雄传奇11、水浒转-施耐庵包含处世权谋与人生智慧的杰作12、三国演义-罗贯中驾驭与统治的教科书13、君主论-马基雅维里阿拉伯世界的百科全书14、一千零一夜-阿拉伯人东方世界的堂吉柯德15、西游记-吴承恩成就人生事业的大学问16、菜根谭-洪应明探索自我心灵与世界的距离17、蒙田随笔全集-蒙田世界文学最辉煌的殿堂18、莎士比亚全集-威廉莎士比亚骑士风尚的飘逝19、堂吉诃德-塞万提斯便览古文发展的最佳范本20、古文观止-吴楚才，吴调侯39v不会作诗也会吟21、唐诗三百首-孙洙，徐兰英中国最伟大的文学作品22、红楼梦-曹雪芹，高鹗徜徉在幻想的天空23、格林童话-雅各布格林，威廉格林法国批判现实主义文学的奠基之作24、红与黑-司汤达与孙子兵法齐名的一代巨著25、战争论-克劳塞维茨梦回美好的童年26、安徒生童话-安徒生世界女权运动的图腾柱27、简爱-夏洛蒂勃朗特科学与文学的完美结合28、昆虫记-法布尔可怜一卷茶花女，断尽支那荡子肠29、茶花女-小仲马文学大师精雕细琢的艺术品30、包法利夫人-居斯塔夫福楼拜40v瞻望我们最遥远的过去31、物种起源-达尔文雄浑磅礴的史诗般生活画卷32、悲惨世界-雨果生命的禁锢与放逐33、罪与罚-陀思妥耶夫斯基日神好酒神的至深本能34、悲剧的诞生-尼采谆谆教诲中的睿智与光芒35、曾国藩家书-曾国藩心理描写的完美巨著36、安娜卡列尼娜-列夫托尔斯泰人类心灵的旅途37、梦的解析-弗洛伊德东方宗教的神圣赞歌38、吉檀迦利-泰戈尔精神在现实与梦境中的徘徊39、变形记-卡夫卡民族脊梁的心血与灵魂40、鲁迅全集-鲁迅41v为有牺牲多壮志，敢教日月换新天41、毛泽东诗词-毛泽东意识流小说的旗帜42、尤利西斯-詹姆斯乔伊斯清新与华美的交响曲43、朱自清散文-朱自清随心轻扬的爱与才华44、志摩的诗-徐志摩一代文学的辉煌体现45、宋词三百首-朱疆村革新生命意识的文学经典46、追忆似水年华-马塞尔普鲁斯特哥萨克人的史诗巨著47、静静的顿河-肖洛霍夫爱与性的挣扎与解放48、查泰莱夫人的情人-劳伦斯开启人生的一把钥匙49、卡耐基成功之道全书-卡耐基诠释最宝贵的生命历程50、钢铁是怎样炼成的-尼古拉奥斯特洛夫斯基42v随风而逝的爱情经典51、飘-玛格丽特米切尔爱情在现实中的残酷与辉煌52、倾城之恋-张爱玲人生的徘徊与轮回53、围城-钱钟书改变命运的必修学科54、经济学-萨缪而森，诺德豪斯散发青春气息的现代经典55、麦田的守望者-塞林格光辉的生存法则和人生尊严56、老人与海-厄纳斯特海明威拉丁美洲社会历史的鸿篇巨制57、百年孤独-加西亚马尔克斯美的回归与美的魅力58、美的历程-李泽厚人类灵魂的独特诠释59、不能承受的生命之轻-米兰昆德拉历史的回归与文化的展望60、文化苦旅-余秋雨v43v我所喜欢的十句话：v1、择善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从。v2、做人需低调，做事需认真，无需张扬，贵在默默奉献。v3、对上不献媚，对下慈为本，对己不纵容。v4、是非天天有，不听自然无。v5、以克人之心克己，以容己之心容人。44v6、珍惜你所拥有的，遗忘你所没有的。v7、难行能行，难舍能舍，难为能为，才能升华自我人格。v8、改变自己，是自救，影响别人，是救人。v9、再烦，也不忘微笑；再急，也要注意语气。10、养生的最高境界是养心。下士养身，中士养气，上士养心。45v结束语：vv秋黄源于春绿，明日基于今朝。心态决定状态，心胸决定天空。v46vv47