收藏 分销(赏)

学校党支部自我评价报告总结.docx

上传人:asd****19 文档编号:8377901 上传时间:2025-02-11 格式:DOCX 页数:4 大小:16.16KB 下载积分:10 金币
下载 相关 举报
学校党支部自我评价报告总结.docx_第1页
第1页 / 共4页
学校党支部自我评价报告总结.docx_第2页
第2页 / 共4页


点击查看更多>>
资源描述
学校党支部自我评价报告总结 为贯彻落实教育局党总支的工作部署,增强支部的凝聚力和战斗力,发挥党员的先锋作用和模范作用,发挥党支部的战斗堡垒作用,根据XX市基层党组织分类管理实施办法和关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见。经过党支部召开的组织生活会和支部民主生活会以及征求到的意见,我们对照评价内容,对自身建设情况逐条进行了自我分析评价,在此基础上写出了自评报告.现在从几个方面通告如下: 一、关于建设方面: 建设方面包括支部领导班子的建设,支部制度的建设、党风学风的建设以及积极分子队伍建设等方面.下面主要对支部领导班子建设,支部制度建设进行自评. 1.支部领导班子建设: 我们支部在以郝景春同志为组长的带领下,认真执行党支部的有关组织决定.一年来,我们始终坚持每周一次的政治学习,每月一次的支部理论学习,每期一次的民主生活会.会上,党员结合自己的思想和工作认真开展批评与自我批评,对支部存在的问题提出改进措施. 2.支部制度建设: 由于八中党支部成立不到一年(2010年8月成立)各项支部制度还没有得到进一步的建立和落实,尤其是我们支部的组织生活制度,党员管理制度健全,内容包括、、、等,有待于进一步的提高并切实予以落实. 二、关于党员发展方面: 1.按期确定年度积极分子名单,培训发展计划.并根据考察情况做好相应的调整工作.在此工作中我支部无一次拖延,材料一般都是第一交,支部工作效率高。 2.重视党员发展的质量,注意协调好发展党员数量与质量的矛盾.在党员发展工作中能坚持原则,秉公办事,确保发展过程的公开化、透明化. 三、关于工作特色: 我支部建立了海伦八中党支部网易博客我们常在海伦八中党建博客上发表各种活动情况和上级文件通知及相关博文,以让党总支了解我们现阶段的思想状况,尤其是党支部副书记金焕璐和组织委员吴宇航,郭金友,王军等同志,积极为我校在创先争优工作和党建创新团队工作中出谋划策,体现了我支部同志为党的事业任劳任怨工作的难得精神。 四、关于党支部自评: 根据省委组织部《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见》和《基层党支部分类管理办法(试行)》的有关要求,XX市基层党组织分类管理实施办法的考核细则以及全体支部党员的意见,党支部自评分为83分。 五、存在问题及原因、 我校党支部的各项工作虽然取得了点滴的成绩,为团支部、班级的建设起到了良好的引导作用,使团支部和班级的建设都有了一定程度的提高,但不同程度地存在一些不容忽视的问题和存在的薄弱环节。 1、党组织生活的深度和广度还有待提高、支部委员欠缺党建工作经验。 2、支部组织活动不够丰富,结合工作深入基层开展组织活动不够到位。 3、争创方式方法不够灵活,支部党建方式方法创新不够。 4、加强与其他单位党建工作的交流学习,借鉴工作措施和方法。 5、由于学校刚刚成立,硬件设施还不到位纪录片看不了,寄宿制学校的特点有时时间的安排会影响政治学习, 六、整改措施 今后,我们将对照以上自查,延续自己的优点,改善自己的不足,不断改进工作,以创建五好先进党支部为目标,紧紧围绕党支部思想建设、组织建设、学风建设中心工作,认真贯彻执行局党委工作部署部署,扎实创新的开张工作。从思想上、组织上、作风上全面加强党支部的自身建设,落实党建带团建,加强对团支部、班级建设的引导。扎实地把党支部建设成为带领全班教职工逐步提高的战斗堡垒,充分地发挥了党员的先锋模范作用,突出抓好党员队伍建设,与时俱进,开拓创新,努力提高党支部及全体党员的各项综合素质。 海伦八中党支部 20xx-3-25 第4页 共4页
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 应用文书 > 报告/总结

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服