1、图1必修1教材素材再回扣,基础知识再重温1.(改编自人教版必修1第45页“问题与练习”第3题)在一竖直砖墙前让一个小石子自由下落,小石子下落的轨迹距离砖墙很近.现用照相机对下落的石子进行拍摄.某次拍摄的照片如图1所示,AB为小石子在这次曝光中留下的模糊影迹.已知每层砖(包括砖缝)的平均厚度约为6.0 cm,A点距石子开始下落点的竖直距离约为1.8 m.估算照相机这次拍摄的“曝光时间”最接近(g10 m/s2)(B)A.2.0101 s B.2.0102 sC.2.0103 s D.2.0104 s图22.(改编自人教版必修1第47页“实验验证”)如图2所示为伽利略研究自由落体运动规律设计的斜面
2、实验,他让铜球沿阻力很小的斜面从静止滚下,利用滴水计时记录铜球运动的时间.关于伽利略的”斜面实验”,下列说法正确的是(B)A.伽利略测定了铜球运动的位移与时间,进而得出了速度随位移均匀增加的结论B.铜球在斜面上运动的加速度比自由落体下落的加速度小,所用时间长得多,时间容易测量图3C.若斜面长度一定,铜球从顶端滚动到底端所需时间随倾角的增大而增大D.若斜面倾角一定,铜球沿斜面运动的位移与所用时间成正比3.(改编自人教版必修1第10页“参考系”)如图3,飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员(甲)和地面上的人(乙)观察跳伞飞行员的运动后,引发了对跳伞飞行员运动状况的争论,下列说法正确的是(B)A.甲、乙两
3、人的说法中必有一个是错误的B.他们的争论是由于参考系的选择不同而引起的C.研究物体运动时不一定要选择参考系图4D.参考系的选择只能是相对于地面静止的物体4.(改编自人教版必修1第48页“实验验证”)伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图4所示,可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列说法正确的是(D)A.甲、乙、丙、丁图都是实验现象图5B.其中的甲、丁图是实验现象,乙、丙图是经过合理的外推得到的结论C.运用丁图的实验,可“放大”重力的作用,使实验现象更明显D.运用甲图的实验,可“冲淡”重力的作用,使实验现象更明显5.(改编自人教版必修1第88页“例题2”)
4、如图5所示,小李同学站在升降电梯内的体重计上,电梯静止时,体重计示数为50 kg,电梯运动过程中,某一段时间内小李同学发现体重计示数为55 kg.g取10 m/s2,在这段时间内下列说法正确的是(C)A.体重计对小李的支持力大于小李对体重计的压力甲 乙图6B.体重计对小李的支持力等于小李的重力C.电梯的加速度大小为1 m/s2,方向竖直向上D.电梯一定竖直向上运动6.(改编自人教版必修1第82页“做一做”)在“探究作用力与反作用力的关系”实验中,某同学用两个力传感器进行实验.(如图6)(1)将两个传感器按图甲方式对拉,在计算机屏上显示如图乙所示,横坐标代表的物理量是_,纵坐标代表的物理量是_.(2)由图乙可得到的实验结论是_.A.两传感器间的作用力与反作用力大小相等 B.两传感器间的作用力与反作用力方向相同C.两传感器间的作用力与反作用力同时变化 D.两传感器间的作用力与反作用力作用在同一物体上图7答案(1)时间力(2)AC7.(改编自人教版必修1第35页“例题2”)如图7所示,某司机驾驶一辆小汽车在平直公路上以15 m/s的速度匀速行驶.他突然发现正前方一宠物小狗因受惊吓静止在公路中央,立即刹车, 刹车的加速度大小为7.5 m/s2,最后在距离小狗2 m地方停下.求:(1)司机从发现小狗刹车到停止所用的时间;(2)司机发现小狗刹车时距离小狗多远.答案(1)2 s(2)17 m