博湖县第一小学开展国学班观摩课活动（2019419）.docx

聚焦快乐学习 展我成长风采
——博湖县第一小学开展国学班观摩课活动
为进一步加强教学研究，优化教学手段，促进课改新理念的落实，有效促进课堂教学模式创新，积极打造高效课堂，为我校优秀教师搭建展示教学技艺的平台，也为其他教师提供学习教学经验的机会。博湖县第一小学在4月17日—19日开展国学班观摩课活动。
这次活动课改班级语数英教师全员参与，全校教师轮换听课，参与度高，这是对我校教师学习新理念、运用新理念、实践新理念的一次大检阅，充分展示了我校教师勤于学习、乐于创新、勇于实践的精神。
李佐寿老师执教三年级的《面积单位》，从容发挥，内容设计新颖巧妙，教学方法灵活恰当，教学过程流畅自然，师生配合积极互动，课堂气氛异常活跃，让学生在实践中理解运用，在乐教乐学中轻松掌握新知。吴雪莲老师执教二年级的《有余数的除法》，课堂上学生能在学习过程中科学合理地进行分工合作，倾听别人的意见，自由表达自己的观点，遇到困难能与其他同学合作、交流，共同解决问题.教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。在课堂上学生畅所欲言，快乐学习。
赵翔翔老师执教四年级的《乡下人家》，牢牢把握新课标的要求，引导学生在“读”中感知，在“读”中感悟，在“读”中培养语感，在“读”中受到熏陶。把读贯穿于整个教学的始终，加深学生对乡下人家那朴实、自然和谐、充满诗意的乡村生活的理解，让学生与文章、作者的思想感情产生共鸣。张梦迪老师执教的五年级《将相和》，整节课，以学生为主体，老师通过组织、适当引导，让学生通过读书、质疑、讨论、交流等形式，体会课文的思想内容。在课堂上，教师以真诚的语言、亲切的语调，鼓励的言辞、温和的表情、友善的微笑、期待的目光、宽容的态度来有效地调控教学过程，使学生犹如坐春风、沐春雨，课堂总是勃勃有生机。
党金华老师执教的《What’s wrang with you?》, 以她风趣娴熟的教学语言、生动活泼的教学形式，深深地吸引和打动了每一位学生，通过丰富多彩的活动和高效的训练，充分联系孩子们的生活实际，有效地把知识点落到学生的心里，把短短的40分钟的课堂教学展示得精彩纷呈。马金波老师执教的《What will do this weekem?》, 在课前仔细分析、挖掘教材，精心备课；以新课标理念为切入点，遵循教育教学规律，创新教学设计，在注重提高学生语用能力的同时，强调培养学生的核心素养。　　
此次观摩课活动，是对新课程实施能力的一次检阅和再提升，必将推动我校新课程改革向纵深发展。教学质量是学校办学的永恒主题，教师在课堂上融知识性、趣味性、科学性为一体的课堂教学水平是学校发展的生命线。通过搭建课堂教学展示这样的平台，有利于展示我校教师教学能力和水平，交流、切磋教学经验，砥砺、改进教学内容和方法，进而不断提高教师课堂教学水平和教学质量。

撰稿人：沈文璇 审核：张战科
二〇一九年四月十九日