资源描述
记叙文阅读
生活哲思
一、现代文阅读（二）（共 12 分）
春天最先是闻到的
冯骥才
①那时，大地依然一派毫无松动的严冬景象，土地邦硬，
树枝全抽搐着，害病似的打着冷颤；雀儿们晒太阳时，羽毛乍开好像绒球，紧挤一起，彼此借着体温。你呢，面颊和耳朵边儿像要冻裂那样的疼痛……然而，你那冻得通红的鼻尖，迎着冷冽的风，却忽然闻到了春天的气味！
②春天最先是闻到的。
③如果你有这样的机会多好——天天来到这小湖边，你就能亲眼看到冬天究竟怎样退去，春天怎样到来，大自然究竟怎样完成这一年一度起死回生的最奇妙和最伟大的过渡。
④但开始时，每瞧它一眼，都会换来绝望。这小湖干脆就是整整一块巨大无比的冰，牢牢实实，坚不可摧；它一直冻到湖底了吧？鱼儿全死了吧？灰白色的冰面在阳光反射里光芒刺目；小鸟从不敢在这寒气逼人的冰面上站一站。
⑤然而，一天，湖面一处，一大片冰面竟像沉船那样陷落下去，破碎的冰片斜插水里，好像出了什么事！这除非是用重物砸开的，可什么人、又为什么要这样做呢？但除此之外，
— 1 —
并没发现任何异常的细节。那么你从这冰面无缘无故的坍塌中是否隐隐感到了什么……刚刚从裂开的冰洞里露出的湖
水，漆黑又明亮，使你想起一双因为爱你而无限深邃又默默的眼睛。
⑥这坍塌的冰洞是个奇迹，尽管寒潮来临，水面重新结冰，但在白日阳光的照耀下又很快地融化和洞开。冬的伤口难以愈合。
⑦冬天与春天的界限是瓦解。冰的坍塌不是冬的风景，而是隐形的春所创造的第一幅壮丽的图画。
⑧跟着，另一处湖面，冰层又坍塌下去。一个、两个、三个……随后湖面中间闪现一条长长的裂痕，不等你确认它的
原因和走向，居然又发现几条粗壮的裂痕从斜刺里交叉过来。某一天，你来到湖边，会止不住出声地惊叫起来，巨冰已经裂开！黑黑的湖水像打开两扇沉重的大门，把一分为二的巨冰推向两旁，终于袒露出自己阔大、光滑而迷人的胸膛……
⑨那些在冰层下憋闷了长长一冬的大鱼，它们时而激情难捺，猛地蹦出水面，在阳光下银光闪烁打个“挺儿”，“哗啦”落入水中。你会深深感到，春天不是由远方来到眼前，不是由天外来到人间；它原是深藏在万物的生命之中的，它是从生命深处爆发出来的，它是生的欲望、生的能源与生的
— 2 —
激情。它永远是死亡的背面。惟此，春天才是不可遏制的。
它把酷烈的严冬作为自己的序曲，不管这序曲多么漫长。
⑩追逐着凛冽的朔风的尾巴，总是明媚的春光；所有冻凝的冰的核儿，都是一滴春天的露珠；那封闭大地的白雪下边是什么？你挥动大帚，扫去白雪，一准是连天的醉人的绿意……
你眼前终于出现这般景象：宽展的湖面上到处浮动着大大小小的冰块，这些冬的残骸被解脱出来的湖水戏弄着，今儿推到湖这边儿，明日又推到湖那边儿。早来的候鸟常常一群群落在浮冰上，像乘载游船，欣赏着日渐稀薄的冬意。这些浮冰不会马上消失，有时还会给一场春寒冻结一起，霸道地凌驾湖上，重温昔日威严的梦。然而，春天的湖水既自信又有耐性，有信心才有耐性。它在这浮冰四周，扬起小小的浪头，好似许许多多温和而透明的小舌头，去舔弄着这些渐软渐松渐小的冰块……最后，整个湖中只剩下一块肥皂大
小的冰片了，湖水反而不急于吞没它，而是把它托举在浪波之上，摇摇晃晃，一起一伏，展示着严冬最终的悲哀、无助和无可奈何……终于，它消失了。冬，顿时也消失于天地间。
这时你会发现，湖水并不黝黑，而是湛蓝湛蓝。它和天空一样的颜色。
天空是永远宁静的湖水，湖水是永难平静的天空。
— 3 —
春天一旦跨到地平线这边来，大地便换了一番风景。它日日夜夜散发着一种气息，就像青年人身体散发出的气息。清新的、充沛的、诱惑而撩人的，这是生命本身的气息。大自然囚禁了整整一冬的生命，要重新开始新的一轮竞争了。而那些碧绿的针尖一般的苇芽，不仅叫你看到了崭新的生命，还叫你深刻地感受到生命的锐气、坚韧、迫切，还有生命和春的必然。
（选自《读者文摘》2018.11.2，有删改）
1.阅读文章，理清文脉，在下列方框里依次填写相关的情节。
（3 分）
坚不可摧
→
A
→
B
→
巨冰裂开
→
C
→春回大地
2.结合语境，理解下列句子中加点词语的含义。（4 分）
（1）然而，春天的湖水既自信又有耐性，有信心才有耐性。
．．
（2）大自然囚禁了整整一冬的生命，要重新开始新的一轮竞．
争了。
．
3.第③段画线句子运用了什么修辞手法？有怎样的表达效
．．．．
— 4 —
果？（3 分）
4.联系全文，谈谈“它把酷烈的严冬作为自己的序曲，不管这序曲多么漫长”这句话带给你的感悟。（2 分）
【拓展设问】
1.作者在冷寂而肃穆的冬日里，体验到生命的坚韧和春的必然。这样的体验给你哪些人生启迪?（3 分）
二、现代文阅读（二）（共 12 分）故乡气味
魏 新
①北方的冬天，空气清冷干燥，无风亦无霾时，若在阳光下深呼吸，冰凉的鼻孔里，有一种熟悉味道旋转着钻进来，是故乡过年的气味。
— 5 —
②故乡的年，是一个气味的年。从腊月开始，人们开始准备做各种馍馍，面和水交融的气味，酵母和蒸汽蔓延的气味；接着，人们开始炸鱼、炸丸子、炸黄面肉，散发出脂肪和油的气味，大料和葱姜的气味；再接着，就被火药的气味瞬间铺满。从大年三十开始，一夜不停的鞭炮，让故乡的年一点也不寂寞，只是稍微有些刺鼻，等不及散去，又有了糖和点心的气味，香烟和白酒的气味，它们从串门走亲戚的人身上散发出来，带着热情和疲惫，带着欣喜与期盼。过年的时候，在故乡，不看日历，闭上眼，呼吸一口空气，也能闻出一个大概的日期。
③故乡的气味，不光是在过年，四季都独特。那些独特的气味很难去具体描述，而且，只有故乡的人才能清晰地分辨。像出生在乌苏里江的大马哈鱼，在大海深处成长，产卵期时逆流而上回到故乡，凭的就是对母河气味的记忆。莫言曾说，“母河的气味，不但为它们指引了方向，也是它们战胜苦难的力量。”
④每个人的记忆中，故乡都有许多种气味难以忘怀。在我上小学的某一年春天，因为出疹子，我一个人闷在家里，盖着厚厚的被子，不敢见风。终于到了快好的时候，我实在忍不住推门出去，一股刺鼻的槐花香扑面而来。我抬起头，刺眼的阳光中，外面一树树槐花在风中摇曳，香得让人感动。
— 6 —
我几乎愣在了那里，忘记了自己还没有出完的疹子，第一次觉得生命如此美好，如槐花迷人的香气。
⑤到了夏天，故乡又换了一种气味。那时没有空调，闷热的夏夜，人人都睡在凉席上，凉席有草编，有藤编，也有竹编，一个夏天，就能睡出一层人形包浆。若睡得沉，早晨起来，脸上还留着凉席的花纹，鼻孔里是竹子、草和汗混在一起的气味儿。
⑥秋天的故乡，气味更接近旷野。枯草的味道从乡村飘到县城，那种刚刚收割的气味，还带着些许镰刀的铁锈味，即将腐朽，即将燃烧，即将和土地永别。有一年秋天，在城郊的田野，我和两个哥们买了一提啤酒，就着一袋牛肉肠，在夕阳下痛饮。那时候我们二十出头，未来有无限可能，又都不知未来究竟如何是好。在一个水坑沿上，点了一把火，蹿得老高，火苗映在水上，映在三个年轻人的脸上，他们不再是少年，从少年到青年的那个秋天，故乡给他们留下了火的气味。
⑦每个人的故乡，都有独特的气味，留存在了自己的 DNA 里。前不久，在去锡林郭勒盟的一次晚餐上，大家都喝多了，一位考到清华的本地老兄，突然举杯站起来，说起了一件往事。二十多年前，他刚去北京读书时，很少回家，有一次，他偶然看到一辆马车从清华门口经过，马身上一股他很久都
— 7 —
没有闻到的气味，是他从小就熟悉的草原的气味，他一下就愣住了，情不自禁地跟着马车跑，从清华跑到了中央民族大学，赶马车的人不知道发生了什么事，莫名其妙地看着这名狂奔的少年……讲到这里，他已泪流满面。
⑧我不知道他是否看过《静静的顿河》，肖洛霍夫在书中描写了草原的青草味、干草味、腐草味，还有马匹身上的汗味，还有哥萨克男人和女人们身上的气味。小说的卷首语里有这么一句：“哎呀，静静的顿河，我们的父亲！顿河的气味，哥萨克草原的气味。”
⑨这是每个人一生都难以忘记的故乡的气味。
（选自《文苑》2018.11.13）
1.本文第②~⑥段作者回忆了故乡四季的气味，根据你的理解，在表格内填写相应的内容。（3 分）
过年的气 故乡的年的各种气味。
味
春天气味 A
夏天气味 B
秋天气味 C
2.说说下列句中加点的词好在哪里？（4 分）
（1）过年的时候，在故乡，不看日历，闭上眼，呼吸一口空
气，也能闻出一个大概的日期。
．
— 8 —
（2）我几乎愣在了那里，忘记了自己还没有出完的疹子，第
．
一次觉得生命如此美好，如槐花迷人的香气。
3.根据你的理解，从内容或结构上任选一个角度，具体说说
．．．．．．．．．．．．．
第③段在文中的作用。（2 分）
4.文章标题“故乡气味”有怎样的含义，请联系全文作简要分析。（3 分）
三、现代文阅读（二）（共 12 分）
葵花有籽，瓜子一枚
侯利明
①春日的暖阳里，母亲坐在阳台上嗑瓜子，她突然就停了下来，盯着花盆里的泥土不语，良久后抬起头和我商量：“马上清明了，我们回老院子里种几粒葵花籽吧。”为了满足
— 9 —
母亲的心愿，我转遍了小城的花店，也没有找到葵花种子。经过护城河，不经意与钓鱼的老人闲聊起来，他走向不远处的小木屋里拿出一个鼓囊囊的小布包送给我。打开来，粒粒饱满的瓜子像睡在光阴深处的小虫，等待着惊蛰的雷声将它喊醒，在黑暗里寻找重生的光明。
②母亲接过种子，双手捧着，深深地吸了一口，仿佛捧
．
着一束盛开的花朵。葵花籽也称生瓜子，有着植物的天然芬芳，每一粒里都住着一瓣花的灵魂，你扣响紧闭的门，它就爆裂出嘎嘣脆响的呐喊。再到亭亭玉立托玉盘，直至供奉出生命的果实，葵花走过了春天，又在夏天的蓬勃中饱满丰盈，金秋飒爽里它再也没有理由昂扬在枝头，纷纷飞舞进宽敞的扁筛，在阳光里由流窜的风滤尽最后心事，从此后沦落红尘。
③葵花籽从姹紫嫣红的大观园里四散，颠沛流离，不再是闲风弄月的妙人儿，一个个束起绿罗裙，褪去锦绣袍，安心做起俗世烟火里的芸芸众生。跳进命运的大锅，哪分得清丑俊胖瘦，高雅低俗，一股脑儿用铁铲子翻来覆去地折腾，直到修炼出属于自己的味道，才算尘埃落定。粗盐霸道，就算沾上一丁点，就再也不会去渴盼西瓜瓤心那一点甜，豁达通泰总是错不了，但若是吹胡子瞪眼过了头，就再难下咽，面临着被遗弃的命运，要知道适当的咸味是正好的香醇。可倘若运气不好，撞见了七荤八素的际遇沾染上五味杂陈就再
— 10 —
也分不清自己，可偏有推崇此味者，美其名曰五香，这样的．．．
人即使经历过沧桑，举止谈笑间仍令人生出敬畏。也有好命．
的，直接就掉进蜜罐里，皮也甜瓤也甘，甜到极致衍生出忧伤，说到底并非人生最好的滋味。
④概括起来，所有的口味总不如咸瓜子越嚼越香，令人欲罢不能。老辈人常说，人生苦短，吃了咸盐才有力气往前走，年轻人总是万般挑剔，任何东西都不入口，怎样的浓淡都不能相宜，唯有走过大半生才会不再计较，酸甜苦辣都尝遍，就会无比珍惜眼前，咸了吃起来更香，淡了味道正好，不再奢求甜的滋腻、酸的润爽、辣的畅快，仅握住手心里的一杯清水也就能了却余生。嗑瓜子，吃进嘴里的是丰腴，吐
．．
落尘埃的是渣滓，所有的琐碎和喜怒哀乐，都剥了沉重的壳只留一抹香，得以妥善安放。
⑤母亲说焦糖味的瓜子，是甜蜜又爱闹脾气的女子，身在福中不知福，每日里胡搅蛮缠伤了别人的心，自己也觉得累，一不小心就上了火焦灼不安，与这甜味倒是相得益彰，过日子就是清楚不了糊涂了，打打闹闹，吵吵跳跳，生活说到底就是这焦糖味儿。人的一生不正是原味葵花籽吗？当初沉甸甸的分量以为是理想，经历岁月光阴淘洗之后，只留下轻飘飘的现实骨感，如今把瘦巴干筋的生命脉络填进嘴巴，品尝起来别有一番滋味在心头。没有人能永远做一株青青园
— 11 —
中葵，徜徉在蜂飞蝶舞里安享盛世太平的自在欢喜，四季各有千秋，唯有历练方是一枚果实的真谛。
⑥葵花有籽，瓜子一枚，原来生命并非金碧辉煌的盾牌，而是镶满钉铆的铠甲。
（选自《人民周刊》2018 年第 21 期，有删改）
1.结合语境，理解下列句子中加点词语的含义。（4 分）
（1）母亲接过种子，双手捧着，深深地吸了一口，仿佛捧着
．
一束盛开的花朵。
（2）嗑瓜子，吃进嘴里的是丰腴，吐落尘埃的是渣滓。
．．
2.从修辞手法的角度，赏析第③段画线句子。（2 分）
3.第⑥段文字能否去掉？说说你的理由。（3 分）
4.结合文章主题，说说这篇文章给了你哪些启示？（3 分）
— 12 —
【拓展设问】
1.联系上下文，说说你对选文第⑤段中画线句子的理解。（2
分）
2.第③段中“这样的人”具体指什么？请简要概括。（2 分）
四、现代文阅读（二）（共 12 分）颤抖的羽毛
金 波
①记得是在小学三四年级的时候，学校里流行踢毽子的游戏。一开始，只看谁踢得多；后来又看谁会踢花样儿；再后來，不但看踢的技巧，还要比一比谁制作的毽子最漂亮。
②我踢毽子的技巧在班上属于中等，单脚踢还可以，双脚踢就不熟练了；“里踢”还可以，“外拐”就很差。所以我
— 13 —
决心要在制作毽子上超过别人。
③我家养了一只大公鸡，它尾巴上的翎毛在阳光照耀下变换着不同的色彩。我要用它的翎毛为自己制作一只漂亮的毽子。
④这一天，我约了几个要好的同学，我们摆好了包围圈，慢慢地缩小着、缩小着。大公鸡似乎早已预感到了危险，它伸长了脖子，竖起了羽毛，好像要和我们争斗一场。当我们扑向它的时候，它腾空而起，从我们的头顶飞了过去，逃出了包围圈。
⑤我们再次摆开了阵势。当我们慢慢地缩小包围圈的时候，那只公鸡还想像第一次那样腾空飞起。但是我们一窝蜂地扑了上去，终于擒住了它，七手八脚地拔着它的翎毛。公鸡“咯咯”地叫着，它再也忍受不住疼痛，竟然使出了那么大的力气，一下子就挣脱了我们，又一次腾空飞起来。
⑥大概是因为它的冲劲过猛，竟然冲进了一个很深、很大的蓄水池。鸡是不会游泳的，水池四周又有高高的围墙，即使它勉强扑腾到池边，也无法爬上围墙。
⑦我们趴在池边看着公鸡在水中挣扎，心里很着急。我们找来了长长的竹竿，想让它攀着爬上来。谁知它一见我们的竹竿，以为我们要打它，吓得逃到了池子的另一个角落。
⑧我们又找来一根绳子，系上一个活扣儿，打算套住公
— 14 —
鸡的脖子把它拽上来。可是我们刚把绳子放下去，它就吓得扑腾起来。
⑨我们都不会游泳，谁也不敢下到水里。
⑩我们在心里暗暗央求着那只大公鸡，请它飞上来，保证不再拔它的毛。可是它浮在水面上，向我们眨着不信任的眼睛。
⑪那只大公鸡在水里泡了很久，浑身的羽毛都湿透了。它有气无力地闭上了眼睛，眼看着就要被淹死了。它再也无力反抗了，我们找来一根铁钩子才把它打捞上来。它躺在地上一动不动，微微喘着气。同学们见它要死了，很害怕，都悄悄地走了。
⑫我独自一人守护着我的公鸡，给它端来食物和水，可是它连眼睛都不睁。
⑬第二天一早，我怀着惴惴不安的心情，带着新制作的毽子来到学校。同学们都围了上来，纷纷夸奖我的毽子最漂亮。
⑭可我望着手中的毽子，感觉到它在瑟瑟地颤抖着。
⑮后来，我家的那只大公鸡还是慢慢地站了起来，又开始吃东西，“咯咯”地叫起来。
⑯我总觉得对不起它，所以每天放学总是约上那几个要好的同学，去郊外草地上给大公鸡捉蚂蚱。开始它总是躲着
— 15 —
我，好像对我很有戒备心，不肯凑上来吃我喂的蚂蚱。渐渐地，它又恢复了对我的信任，一见到我放学回家，就“咯咯”地叫着跑过来。
⑰我总是很偏爱它，常常单独喂它一些好吃的。但是，我从来没有让它看见过我那只漂亮的毽子。
（选自
《读者·校园版》2018 年 15 期）
1.文章以公鸡为线索展开叙述，理清文脉，在空白方格内依序填写相应的内容。（2 分）
A
→
包围公鸡，拔毛制毽→
B
→为鸡捉虫，弥补亏欠
2.解释下面句子中加点词语在文中的含义。（4 分）
（1）我们在心里暗暗央求着那只大公鸡，请它飞上来，保证
．．
不再拔它的毛。
（2）可我望着手中的毽子，感觉到它在瑟瑟地颤抖着。
．．
3.从人物描写的角度，赏析第⑤段的画线句子。（2 分）
— 16 —
4.文章以“颤抖的羽毛”为题有哪些好处？请简要谈谈。（4分）
五、现代文阅读（二）（共 12 分）
母亲的针线笸箩
张玉琴
①母亲的针线笸箩已磨得少棱缺角，连边角的线都脱落了，就像一位饱经沧桑的老人，经历风雨坎坷，走过岁月长河，已迈入风烛残年……
②针线笸箩里放着大小两把剪刀、一个针锥、一个顶针、一包纽扣、半包针、一盘松紧带、几根拉链，褪了漆皮的眼镜盒里放着一副缺了腿的眼镜，还有母亲的一双棉线手套，
这双手套是母亲多年前亲手织的。过去，每到冬天，我就抢．
着戴母亲的手套。后来，我买了新的，便再也没戴过。针线笸箩里有母亲没有用完的各种颜色的线团，花花绿绿的鞋垫，还有个“针线包”。包里头还装着做衣服剩的布条，这些布条只有二三指宽，母亲把布条按布料种类和颜色分别归放，平平展展，没有一点褶皱，随时可以派上用场。
③针线笸箩是母亲眼中的“传家宝”。母亲曾说：“这笸
— 17 —
箩是奶奶留下来的，金贵着哪！”从我记事起，针线笸箩一直伴随在母亲身边。
④记得小时候，母亲常在昏暗如豆的灯光下，把从麻秆上撕下的乱麻捋顺，再把一根根麻分成细细长长的几股，搓刃头，拧麻绳。针线笸箩就一直在她身旁，以备随时取用。母亲坐在土炕上，给我们缝补一件又一件衣服，针针线线在无声地操劳着。一件衣服补丁摞补丁，不肯扔掉，直到补得实在不能穿了，母亲才把它一片一片地拆下来，洗得干干净净，包扎成捆，待庄稼地里的小麦收割碾打完毕，母亲就在场院里铺张席子，用糨糊把布片贴上去在太阳底下晾着，往往要重复好多层，一次要糊几大张，等晾干再挂到墙角旮旯，这是母亲留着准备给我们做千层鞋用的。
⑤雨天或闲暇时，母亲和姑嫂婶婶们坐在一起，边聊天，边打底，一手拿着鞋底，一手紧握针锥，一针针、一绳绳。
经过四五天的钻钻拉拉，一双硬邦邦结结实实的鞋底就成形
．．．．
了；用刀割去边缘，缝上事先做好的鞋帮，鞋才算大功告成。为了安慰和不委屈一家大小的脚，母亲不知在煤油灯下熬过了多少个这样的夜晚，付出了多少心血，她的手因为拉线勒出了深深的印痕。
⑥针线笸箩收纳了母亲多少的故事和情感，针里藏着情，线里绕着爱，情深意浓。过年时，我们总能穿上母亲辛辛苦
— 18 —
苦做的鞋，却未曾留意过她在千针万线中已生出根根白发。每当看到我们穿上新鞋喜笑颜开的样子，母亲脸上的皱纹便舒展了许多。
⑦母亲的一生，就像针线笸箩里没有缠完的线团，经历了太多的艰辛，遭受了太多的磨难。母亲去世后，每当看到她留下的针线笸箩，我的泪就溢满眼眶，一种无法言说的情愫从心底涌起……
（选自《小品文选刊 》2019 年 1 期）
1.文章以母亲的针线笸箩为线索展开叙述，理清文脉，在空白方格内依序填写相应的内容。（2 分）
针线笸箩，传家之宝→ A →雨天闲暇，
做千层鞋→ B →看到笸箩，怀念母亲
2.结合语境，分析文中的画线句子里加点词的妙处。（4 分）
（1）过去，每到冬天，我就抢着戴母亲的手套。
．
（2）经过四五天的钻钻拉拉，一双硬邦邦结结实实的鞋底就
．．．．
成形了。
3.从修辞手法的角度，赏析第①段的画线句子。（2 分）
母亲的针线笸箩已磨得少棱缺角，连边角的线都脱落了，
— 19 —
就像一位饱经沧桑的老人，经历风雨坎坷，走过岁月长河，已迈入风烛残年……
4.结合全文，说说第⑦段有何作用。（4 分）
人性光辉
六、现代文阅读（二）（共 12 分）美好的瞬间
耿艳菊
①贴吧里看到一个有趣温情的话题：哪些瞬间会让你觉得世界如此美好？
②不少人饶有兴致地跟帖，讲述藏在内心里的那些美好。有人说，每逢放假我妈妈都会做一桌子好菜等我。我风尘仆仆从外归来，推开家门，一桌子的热气盈盈。妈妈好开心，似乎又年轻了。爸爸也笑眯眯的，与往日的严肃模样截然不同。那一刻，我觉得自己是天底下最幸福的人。
③还有人说，午后阳光暖暖，闲来无事，慵倚着阳台，听着舒缓怡心的音乐，随意翻看一本喜欢的散文。偶一抬头，见窗外有一人在花树下悠闲的散步。那一刻，忽然觉得这世
— 20 —
界是如此美好可爱。
④看了很多跟帖，大家所讲的瞬间不同，却都是围绕着亲情、爱情、友情这些人间情分，还有个人所难忘的自由快乐时光。是的，这些美好的瞬间都是我们人生幸福的底色。
．．
行走人世，苦多于乐，可是我们拥有这些美好就不孤单，不寒凉。像春天，每个人心中都有。
⑤而到后来，我终于看到了一个别样的讲述。那应该是一个上了年纪的人讲的，事情很简单。他说自己年轻时骑着自行车下乡办事，回来的路上，自行车的轮子被绳子缠住了。四野茫茫，这时一个农人从他身后跑过来，热情地帮他剪断了绳子。他本想好好谢谢农人，还没开口，那农人已走向田里干活去了。
⑥这件事已经过去很多年了，可是他每忆及，就会感到这世界的美好。虽说人心叵测世情凉薄，可到底人间还有一些素不相识的人肯一怀赤诚，倾洒温情。
⑦这样的美好善意，谁不曾馈赠？谁又不曾领受过呢？⑧记得大学时的一次假期，我拖着笨重的行李箱回家。
那时候快要毕业了，带了很多东西。学校离车站很远，我需要转两次的公交车。我站在公交车门口，费劲地往车上拖行李时，总有一双温情的手帮我。下车时亦然。我就这样沐着
．
一路温暖到车站，坐上了回家的汽车。
— 21 —
⑨其实，我虽然在那个城市读了三年书，却并不喜它。可是，从素不相识的人帮我的那一刻起，我突然喜欢上了那个城市。
⑩近来，我又遇到了类似的美好瞬间。去办事，排了很长时间的队，大概有两小时了，还要等很久。腿站得实在难受极了。我后面的一位大姐，不知从哪里搬来了两个凳子，给了我一个，真是雪中送炭。我十分感激，说了两遍感谢的话。那大姐十分淡然，她说，你不必这么客气，不过是举手之劳。
可是，就是这样小小的事，轻于鸿毛的举手之劳，和那些心存善良的素不相识的人，才真正让我们感到这个世界的善良之处。
这个世界上的举手之劳带给我们的美好瞬间，之于环绕我们的人与人之间的各种情份，各样美好。正如花朵之于春天，一朵花，两朵花是微不足道的。然而这个世界上的春天，这锦绣河山，怎可没有花朵的点缀？
（选自《燕赵晚报》2018 年 11 月 10 日，有删改）
1. 文章以“美好的瞬间”为线索展开叙述，理清文脉 ，在空白方格内依序填写相应的内容。(3 分)
A→看书见人花下散步→B
→回家坐车众人相助→C
— 22 —
2. 说说下列句中加点的词好在哪里。（4 分）
（1）是的，这些美好的瞬间都是我们人生幸福的底色。
．．
（2）我就这样沐着一路温暖到车站，坐上了回家的汽车。
．
3．文章开头第①段有什么作用，请简要分析。(2 分)
4．结合文章最后一段，简要概括本文的主题。(3 分)
七、现代文阅读（二）（共 12 分）“包庇”事件
吕思静
①我至今仍记得那一次“包庇”事件……
②那是一个春季学期，开学后不久，学校组织了一次春游活动。那天，我和学生一样，带上自己喜欢的零食，早早地到学校集合。清点完人数之后，我们便出发了。
③一路上，学生们有说有笑，好不快乐。大约半个小时之后，我们到达了目的地。学生们兴奋极了，把东西堆放在
— 23 —
一边后，便开心地投入大自然的怀抱，有的抓蚂蚱，有的做游戏，玩得不亦乐乎。
④可吃午饭的时候，小军突然走过来跟我说肚子疼，看到他额头上冒着汗珠，我马上问他要父母的电话，可他支支吾吾不肯说。没办法，我只好叫几个学生先照顾着他，然后想办法联系车送他去医院。不久后，车来了，我赶紧扶着小军上车，他的书包我则拿过来随手交给了副班主任。小军扭扭捏捏，欲言又止，脸涨得通红，在我的催促下，车子很快开动。路上，小军突然告诉我肚子不疼了，并坚持要回家，我虽有些纳闷，但还是把他送回了家。
⑤送完小军回来，梁盛就急冲冲地跑到我面前，对我说：“老师，我的游戏机不见了！”“还记得你之前放哪儿吗？”我问。“就放在书包里，吃饭前我还拿出来玩了呢，但吃完饭回来后就不见了。”我让梁盛再认真检查一遍书包，并发动其他学生一起帮他找。可是，游戏机就像人间蒸发了一样。
⑥我让学生们都检查一遍自己的书包，看是不是错拿了梁盛的游戏机。我也顺便看了小军的书包，不看不知道，一看吓一跳，这不是梁盛的游戏机吗？怎么在小军的书包里？联想到小军之前的异常举动，我似乎明白了什么。
⑦小军一直是我眼中的乖学生，怎么会做出这样的事呢？会不会另有隐情？我决定先不揭穿他。
— 24 —
⑧第二天上课时，我把游戏机还给梁盛，告诉他说：“游戏机是在你们吃零食的地方找到的，昨天你们可能找得不够仔细。”梁盛拿着失而复得的游戏机，高兴坏了。此时，我偷偷瞄了一眼小军，只见他低垂着头，看起来很紧张的样子。
⑨上完课后，我回到办公室，心想：小军会来自首吗？几分钟后，我如愿等来了他。“肚子还痛吗？以后吃东西要注意，不要吃垃圾食品。”我关切地说。说着，还用手抚摸了他的头。一直低垂着头的小军，忽地哭起来，一边哽咽着，一边道出了偷游戏机的原因：“我一直想要一个游戏机来着，但是爸爸不同意给我买……当看到梁盛的游戏机时，我被深深
吸引了，头脑一热，就做了错事……本来想着拿回来玩两天
就还回去的……老师，对不起，我错了……”他哭得更大声
了。
⑩“知错就改，还是好孩子。这件事，我不会告诉任何人。但你也必须答应我，绝不能再犯，要知道，不是自己的东西，没有经过允许不能拿。”小军哽咽着，用力点点头。
⑪这次偷窃事件在我的“包庇”下，就这样过去了。
⑫多年以后，小军还经常跟我提起这件事，他说：“谢谢您当初对我的‘包庇，让我在以后的日子里时刻谨遵您的教诲，不敢再犯。我必须对得起您的信任。”小军的这番话，让我感动了很久……
— 25 —
（选自《广西教育·D 版》2018 年 4 期）1.文章第⑤~⑨段以“游戏机”为线索展开叙述，理清文脉，在空白方格内依序填写相应的内容。（2 分）
A →发现游戏机→ B →小军向“我”认
错
2.第⑧段画线句子运用了什么描写方法？有怎样的表达效果？（3 分）
3.请结合具体内容，分析“我”这个人物形象。（3 分）
4.本文的标题“‘包庇’事件”有怎样的含义？请联系全文作简要分析。（4 分）
八、现代文阅读（二）（共 12 分）
麻花摊
罗永春
①早市上有个麻花铺子，打理铺子的是一个女人，大人
— 26 —
小孩都管她叫徐姐，她每天不多不少就做五百根，卖完就收摊，生意特火。
②徐姐说，炸麻花要把好三关：一关是醒面关。徐姐每天中午给孩子做完饭，然后就搬出来她家的两个大陶泥盆，装好面，开始和面，醒面，这些面正好够做五百根麻花的，然后放到阴凉处醒上。二关是放料。往醒好的面里加入食用矾、蜂蜜等其他配料，这可是技术活，放多放少就看面醒到什么程度。三关是油炸。炸麻花油的热度很关键，太热太凉都不行。炸的时间长短，也有学问。炸时间长了，麻花就炸过劲了。炸不到时候，麻花不酥，口感会不好。炸麻花的油要定期更换，豆油更换频率高，炸麻花的成本就上来了，所以别人家炸麻花都舍不得换豆油，反反复复地使用。徐姐说，炸麻花是良心生意，得用心去做，面要好面，油要好油，心要好心，这样才能做出来好吃的麻花。徐姐还跟人解释说，我个人的力气做五百根麻花正好。每根麻花挣三角钱，一天下来，就能赚上一百五十多块钱；一个月下来我和孩子的花销就够用了。
③徐姐麻花铺子，放了两张简易的桌凳。最多时也就够容下八九个人坐下吃。大多数来吃麻花的，要不搭个桌角站在那里吃；要不买了麻花、豆浆，拿着回家去吃。铺子北角的架子上，是徐姐自制的免费小咸菜，有三四样，用一个个
— 27 —
小碟装着。咸菜架子旁边是装钱的匣子，是用一个铁制的月饼盒子改装的。钱匣子上写了“零钱自找”。这个麻花铺子有几年了，钱匣子里面的钱，天天回家数，钱还从来没少过。徐姐炸麻花忙不过来，也就腾不出手来收顾客的钱，都是顾客吃完了，根据自己吃的多少，自己算账，自己往钱匣子里面放钱。多了的钱，自己到钱匣子按格里的零钱数自己找回来。一元钱一根麻花，一碗豆浆一元钱，这些年就一直是这个价。大豆涨价了，面粉涨价了，豆油涨价了，别人炸的麻花涨价了，徐姐的麻花刮来多大的风，都没吹动过，就是老价格，纹丝不动。徐姐回家查钱时有时钱要多出来，这些多出来的钱，是有些顾客算账时故意不往回找零钱积存下来的，他们或许不在乎那点零钱，或许看到徐姐一个寡妇带着一个孩子生活不容易，主动放弃了自己多余的零钱。如果钱匣子里面有了多余的钱，第二天徐姐再回答顾客付钱时，就会又添上一句：“别忘了拿你自己余下的零钱啊！”徐姐在油锅前忙碌，旁边是排着长长的像蛇一样买麻花的长队。等排到前头的客人喊道：“徐姐，麻花一根，浆子一碗。”客人声落。徐姐声起：“好哩。”不一会儿，那黄澄澄的大麻花，就被徐姐从锅里挑了出来，放到给客人准备好的盘子里面。
④早晨来吃麻花的人，大多数是附近的居民，上学的学生，出门赶车图个方便的过路客，还有附近工地干活的农民
— 28 —
工，闻名而来的外地客人。常来徐姐这里吃麻花的有个腿瘸背驼的妇女，她带个五六岁小女孩，徐姐常常不收她们的钱，而且还炸些麻花鬏，用塑料袋给孩子装上，拿回家去吃。孩子的妈妈一来，就帮徐姐拣拣盘碗筷子，收收钱，收拾桌子干些零活，一来二去她跟徐姐处得跟亲姐妹似的，家里有啥大事小情的都跟徐姐商量商量。
⑤有一天，县红十字协会的同志抱着募捐箱子，利用早市人多，组织募捐活动。募捐的同志介绍说，县城有位十一二岁的小学生得了白血病，家里非常贫困，治不起，动员大家捐点钱，帮助帮助她。募捐的同志刚到徐姐小摊前，徐姐就迎了出去。徐姐说，我捐出一天的收入，给您一百五十块。募捐的同志说徐大姐您炸麻花不容易，捐一百就行了，早市商户大部分人家都捐五十块。
⑥徐姐很坚决：“我就捐一百五十块，您收下吧，微薄之力，一点意思。”
（选自《散文选刊·下半月》2018 年 5 期）
1.概括徐姐的麻花摊“生意特火”的原因。（至少写出三点）
（3 分）
— 29 —
2.解释下面句子中加点词语在文中的含义。（4 分）
（1）徐姐说，炸麻花是良心生意，得用心去做，面要好面，
．．
油要好油，心要好心，这样才能做出来好吃的麻花。
（2）徐姐的麻花刮来多大的风，都没吹动过，就是老价格，纹丝不动。
．．．．
3.从人物描写的角度，赏析第⑥段的画线句子。（2 分）
4.第⑤段文字能否去掉？说说你的理由。（3 分）
至爱亲情
九、现代文阅读（二）（共 12 分）父亲的电话
芦芙荭
①父亲耳朵越来越聋，你在他耳朵旁扔个炮仗他都不会有任何反应。
②以前，闲下来时，他会到村口的老槐树下，和大家说
— 30 —
些家长里短。或者一个人泡一缸子老茶，抱着收音机，坐在院子里听花鼓戏，听秦腔。可现在，世界于他来说，只有一个字：静。
③那时，母亲的身体还好。我们给家里打电话时，就打给她。然后，母亲再把我们通话的内容及问候，借助手势以及他们一起生活几十年的经验，传达给父亲。
④父亲口齿却非常清晰。母亲比画一句，他就会嗯，哦，唉，呀地说一句，以表示母亲转述的话他听明白了。末了，他就会对母亲说，告诉儿子，我们啥都好着哩，放心吧。”
⑤自从父亲的耳朵聋了之后，我们几乎很少和他说话了。
和他说话，说了等于没说。
⑥但父亲并不是不说话了。比如喂猪，喂羊，喂鸡时，父亲就会情不自禁地和它们说：“狗东西，这么好的吃食，还挑挑拣拣的。”或者说：“别抢呀，都有份的。”这样的话，他能絮絮叨叨说上半天。
．．．．
⑦父亲年轻时，脾气不怎么好，而母亲呢爱唠叨。两个人常常因一些鸡毛蒜皮的事，一言不合就吵吵起来。那时候父亲常挂在嘴边的一句话就是，烦不烦呀。现在，父亲的耳朵聋了，母亲一下子也安静了下来，母亲说什么父亲都听不见，就不说了。倒是父亲说什么，她都言听计从。
⑧有一次过节回家，我们和母亲开玩笑说：“娘，你看爹
— 31 —
现在的样子像不像个领导，说啥你都听，他让你干啥你就干啥。”母亲说：“我是让着他。现在，他什么都听不见了，和他吵他听不见，骂他他也听不见。”
⑨父亲的耳朵聋了，家里的氛围却是越来越和谐了。
⑩过年时，我们一家人在一起，又说又笑的，父亲坐在那里，虽然听不见我们说什么，但见我们笑，他也跟着笑。他将他的孙子抱在怀里，掏出一个红包塞进孙子的手里。孙子拿着红包，将嘴凑近他的耳朵说，谢谢爷爷。这一次，父亲竟然听懂了，说，不用谢！
⑪我们大家都笑，说父亲这句话是胡蒙对的。
⑫春天的时候，母亲中风。一切都来得很突然。从医院里出来时，母亲留下了后遗症。说话口齿不清，每说一句话都相当费力。她坐在轮椅上，经常为要一件东西，或者要办什么事，憋得脸红脖子粗。而我们却不知所云。倒是父亲，母亲说什么，他一下子就听懂了。父亲说，你娘说，她出院
．．．
了，这病一时半会儿不会死，也好不了多快。她说你们都有自己的工作，该回去上班了。
⑬听了父亲翻译过来母亲的话，我们一时不知说什么好。说真的，我们去上班了，家里怎么能放心得下？母亲能听见我们说的话，却表达不出来，而父亲能表达，却听不见我们说什么。这以后，就是给家里打个电话，也是个问题。
— 32 —
⑭父亲见我们愣在那里，似乎明白了我们的意思，他说：“你们放心上班去吧。我虽然耳朵背，可我身体好着呢
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
