1、丽江市永北镇中学2012届八年级下学期政治1.1谁言寸草心、报得三春晖教学设计一、教学目标1、知识目标：理解生命是父母给予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能孝敬父母和尊敬长辈。 2、能力目标：学会与父母平等沟通，正确认识父母的关爱和教育，培养学生理解父母能力，沟通父母的能力,用自己的方式去关爱父母。3、情感、态度和价值观目标：培养学生的感恩心理，学会从小事做起，孝敬父母，关爱父母。二、教学重点：正确认识父母的关爱和教育，体会父母的辛苦，以自己的实际行动孝敬父母。三、教学难点：学会感恩，亲近、关心、体谅、孝敬父母四、教学方法：调查法、讨论法、小组合作探究法五、教学媒体：多媒体六、课时安排：一课
2、时七、教学过程内容任务教师活动学生活动设计理念引言导题教师利用图片和古诗导题学生观察图片和回忆古诗并配合教师回答利用此活动在于引导学生想到母爱，引出正文心灵感悟教师引导学生闭目聆听生命的故事和歌曲天亮了后谈启示学生听后与教师一起谈感想创设情景,调动学生积极性,引出下文感受亲情教师引导学生去感受父爱母爱的伟大1、展示系列图片引导学生回忆自己成长中父母的关爱2、学生讲父母关心自己的故事,并引导学生铭记恩情.学生分组讨论后谈启示.根据自己的理解、感受回答.回忆自己成长过程,讲成长故事.通过直观和感性的引导,进一步创设情景，培养学生的想象能力、分析能力，使学生学会阅读分析,由感性认识上升为理性认识,培
3、养高尚情操.体验亲情欣赏公益广告，调查学生后谈感想,引出下文学生欣赏后谈结合自身谈感受引导学生感情升华,并进一步培养学生孝敬父母的情感回报亲情1、分组讨论中学生应该如何孝敬父母。2、让学生举出孝敬和不孝敬父母的例子3、教师给学生讲几个古今孝敬父母的例子4、设计感谢卡感谢父母5、观察爱的天平，体会父母的辛苦。 学生观察并理解，组织学生动手、动口去体会回报亲情分组讨论推荐代表发言拿出笔和卡片设计感谢卡，感谢父母并观察爱的天平，寻找平衡点激发学生的学习兴趣，引起学生对父母的关注，培养学生的观察、判断、解决问题的能力。加强学生对亲情的认识，并学会合作学习，培养学生参与意识、观察问题、处理问题和处理人际关系等能力，学会去用自己的实际行动去孝敬父母。课堂小结师生共同小结本节内容，齐读三字经后在同学们的共同祝愿声中结束本课让学生学会归纳知识，体会收获的快乐，做到知、行、情统一。板书设计： 谁言寸草心、报得三春晖 感受 亲 情 回报2用心 爱心 专心
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