资源描述
六年级体育课教案
第15周 第三课时
教学内容:排球 游戏
一、学习目标:
1、能了解侧面下手发球的手型和动作方法。
2、在教师的知道下,敢于尝试“抛、转、击”的发球动作。
二、教学过程:
(一)准备部分
1、整队到操场 X X X X X X X X X X X
2、排成四列横队 X X X X X X X X X X X
3、宣布课的内容和要求 X X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X X
4、慢跑
体育委员带领绕操场慢跑 注意:跑步时不推挤
5、复习广播操
(二)小排球:侧面下手发球
教师活动 学生活动
1、师:讲解示范侧面下手发球动作,使学生明确击球手型和击球点,以及下手发球“抛、转、击”的动作过程。
生:观看示范动作,试着模仿动作过程:了解击球手型和击球点。
2、师:组织学生徒手模仿练习,重点解决击球手型是否正确,击球动作是否协调。
生:集体或分组做徒手模仿练习,体会动作圈过程及用力顺序。
3、师:分组练习,巡回指导,注意纠正以下几种常见错误动作:抛球不平衡、击球点不准、挥臂动作不连贯。
生:分组做侧面下手发球练习或对墙打球练习,体会发球动作方法。
4、师:场地器材:2~4人一个排球,场地尽可能大一些,分组对面站立,按要求有秩序地进行练习。
生:分组相距8~10米,一组发球,另一组接球,然后相互练习。
5、师:抛球要垂直,平稳,击球点要准,挥臂动作要连贯。
生:回去查阅有关小排球的资料,并制成小报。
(三)游戏:合作运球
1、讲解游戏的方法和规则 1、了解游戏的方法和要求
2、学生尝试练习
2、组织做游戏 3、学生分组做游戏
3、评奖,表扬
(四)结束部分
1、小结、放松
2、归还器材
(五)课后反思:
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