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八年下册复习提纲（2015-06-03）
“带★为中考内容”
●重点内容概述：
第1课 中华人民共和国
一、筹建新中国（中国人民政治协商会议第一届全体会议）
（一）时间：1949年9月 地点：北平
（二）内容（中国人民政治协商会议为成立新中国做了哪些准备工作？）：
1、制定《中国人民政治协商会议共同纲领》（《共同纲领》）---临时宪法
（1）国名：中华人民共和国（2）性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家，人民是国家的主人。
2、其它决定：（1）选举中央人民政府委员会成员（2）选举毛泽东为中央人民政府主席（3）大会确定：国旗为五星红旗；代国歌为《义勇军进行曲》；首都为北京；采用公元纪年。
（三）作用：为新中国的成立作好准备工作。
二、开国大典（中华人民共和国成立）
（一）中央政府第一次会议
1、接受《共同纲领》为施政方针；
2、任命周恩来为政务院总理兼外交部长，朱德为解放军总司令。
（二）大典盛况
1、时间：1949年10月1日 地点：北京天安门
2、成立标志：中华人民共和国中央人民政府成立。
（三）新中国成立的意义
1、标志新民主主义革命的胜利；2、标志着半殖民地半封建时代已经过去；3、人民当家作主。
三、西藏和平解放
1、时间：1951年10月；
2、意义：祖国大陆获得了统一；各组人民获得了大团结。
第2课 为巩固新中国而斗争
一、稳定物价之战（米棉之战）
二、土地改革（1950--1952年底）
1、开始：1950年6月公布《中国人民共和国土地改革法》；
2、结果：到1952年底，全国大陆除部分少数民族地区外，土地改革基本完成。
3、意义：（1）除封建土地剥削制度（2）农民成为土地的主人（3）促进了农村经济迅速恢复和发展。
二、抗美援朝（1950年10---1953年7月）
1、原因：1950年6月，朝鲜战争爆发，美国出兵干涉，威胁中国安全。
2、经过：（1）开始时间：1950年10月；（2）参战军队：中国人民志愿军，司令员：彭德怀（3）重大战役：上甘岭战役；（4）英雄人物、英雄事迹及革命精神：黄继光挺身而出，用胸膛堵住了敌人的枪口，邱少云为保证胜利和战友安全，宁愿烈火吞噬也要严守潜伏纪律，直至壮烈牺牲；他们表现出爱国主义、革命英雄主义精神（5）结果：1953年7月，美国被迫在《朝鲜停战协定》上签字。
3、意义：（1）维护了亚洲和世界和平（2）提高了新中国的国际威望（3）赢得了相对稳定的和平环境。
第3课 新中国的内政与外交
一、内政（《中华人民共和国宪法》）
1、宪法的制定：1954年9月，在北京召开的第一届全国人民代表大会第一次会议
2、宪法内容（为什么说这是一部社会主义类型的宪法）：（1）坚持人民民主专政和坚持社会主义道路（2）一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会（3）确立了我国的根本政治制度
3、性质：是我国第一部社会主义类型的宪法。
4、选举毛泽东为主席，周恩来为国务院总理。
★二、外交
1、和平共处五项原则---新中国外交政策成熟的标志
（1）首次提出：1953年12月中印谈判（就两国在西藏地区的关系问题进行谈判）；（2）倡导：1954年，中、印、缅（3）内容：互相尊重主权和领土完整；互不侵犯；互不干涉内政；平等互利；和平共处（4）意义：成为处理国与国之间相互关系的基本原则，对国际社会产生了深远影响。
2、亚非万隆会议：（1）时间：1955年4月，地点：印度尼西亚的万隆，中国代表：周恩来（2）性质（特点）：亚非国家第一次自己举行的国际会议（3）中心议题：主要讨论保卫和平，争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题。（4）结果：周恩来提出的“求同存异”方针推动会议圆满成功。
第4课 社会主义制度的确立
一、过渡时期总路线：
1、时间：1953年；2、内容：（一化三改造）：在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，实现国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。
二、一五计划（1953-1957年）
1、目的：为了有计划地进行社会主义建设
2、基本任务：（1）重点发展生工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础（2）完成对农业、手工业、资本主义工商业的改造。
3、成就：一田（克拉玛依油田）、一桥（武汉长江大桥）、三厂（长春第一汽车制造厂、沈阳飞机制造厂、鞍山钢铁公司）、六路（三公路、三铁路）。
4、结果：到1952年底，“一五”计划的主要工业指标幅度超额完成。
三、三大改造（1953---1956年底）
社会主义改造内容
改造的途径
结果及历史意义
存在的主要问题
对农业的改造
走合作化道路
结果：到1956年底基本完成三大改造
意义：标志着社会主义公有制形式在国民经济中占主导地位，社会主义制度在我国基本建立起来，我国进入社会主义初级阶段。
后期，由于发展速度迅猛，工作过于急促和粗糙，在实际工作中出现了一些偏差。
对手工业的改造
走合作化道路
对资本主义工商业的改造
从以加工订货为主逐步向公私合营过渡
★第5课 新中国民族区域自治
1、我国是一个由56个民族组成的统一的多民族国家。各少数民族人口的发展是不平衡的，在地理分布上则呈现出大杂居、小聚居的特点
2、新中国成立后，中央人民政府根据民族平等、民族团结和民族互助的原则，确定以实行民族区域自治作为解决中国民族问题的基本政策。
第6课 艰难曲折的探索历程
一、中共八大（1956年9月）
1、时间：1956年9月；地点：北京
2、意义（成果）：正确分析了国内主要矛盾，成为党在探索社会主义道路过程中取得的重要成果。
二、经济建设
1、八大二次会议：1958年5月，通过了“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”总路线。
2、失误：大跃进和人民公社化运动
（1）原因：违背客观经济规律；党对建设社会主义的艰巨性和复杂性估计不足；全党普遍缺乏领导大规模经济建设的经验。
（2）开始：1958年，八大二次会议后。
（3）高潮：大跃进主要表现在盲目求快，大炼钢铁运动；人民公社的特点是一大二公，一大是规模大，二公是公有化程度高。
（4）后果：高指标，瞎指挥，浮夸风，“共产风”等错误泛滥，工农业生产遭到严重破坏，国家和人民遇到建国后未曾有过的经济困难。
第7课 “文化大革命”十年内乱（1966.5.16—1976.10年）
一、发动
1、导火线：《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》
2、开始标志：1966年5月16日，“五一六通知”。
3、迅猛发动：毛泽东《炮打司令部----我的一张大字报》矛头指向刘少奇、邓小平。
二、经过
1、红卫兵运动2、一月革命和全面夺权：1967年1月；3、全面内乱：林彪和江青两个反革命集团，制造全面内乱。刘少奇含冤病逝是文革中最大一起冤案。
三、结束
1、标志：1976年10月，粉碎江青反革命集团。
2、文革性质：是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
3、危害：（1）国家政权遭到严重削弱，民主与法制被肆意践踏（2）国民经济发展缓慢（3）教育科学文化事业遭到严重摧残（4）中国与发达国家之间的差距拉大(5)社会思想和社会风气遭到严重毒害
★第8课 铸起共和国钢铁长城
１、科技：（１）两弹一星（是指原子弹、导弹和人造地球卫星）：1964年10月，中国第一颗原子弹在新疆罗布泊地区的核武器试验基地爆炸成功；1966．10我国成功进行了导弹核武器试验；1967．6我国又成功进行了第一颗氢弹爆炸试验，成为世界上继美国、苏联、英国之后第四个能够自己研制氢弹的国家；1970年4月“长征１号”运载火箭将中国第一颗人造地球卫星“东方红１号”顺利送入太空轨道.
2、国防建设：中国解放军海军和空军分别于1949年4月和11月成立；地地战略导弹部队和海军潜地战略导弹部队、空军战略轰炸机部队构成我国三位一体的战略核力量；人民解放军导弹部队的组建和发展，标志着人民军队现代化建设进入一个新的发展阶段，走上科技强军之路。（导弹部队又被称为第二炮兵）
★第9课 新国中走向世界舞台
20世纪70年代：1、重返联合国：1971年10月，第26届联合国大会就阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等国提出的接纳中华人民共和国并立即驱逐台湾的提案进行投票表决。结果恢复了中国在联合国的一切合法权利。2、中美建交：1971年的乒乓外交，打开了中美两国人民友好往来的大门；1972年2月，美国总统尼克松访华，经过磋商，在上海签署《中美联合公报》，双方都认为要实行和平共处五项原则，反对霸权主义的威胁； 1978年12月，中美双方发表《建交公报》；1979年1月1日，中国与美国正式建立外交关系，两国关系进入正常化发展阶段。
★第11课 伟大的历史转折
一、十一届三中全会的召开（1978年12月）-----改革开放的开始
1、时间、地点：1978.12 北京。
2、主要内容：①思想路线：确立解放思想、实事求是的指导思想②政治路线：作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大战略决策③组织路线：形成以邓小平为核心的党中央第二代领导集体。
3、意义：重新确立了实事求是的马克思主义思想路线。中国开始以经济建设为中心，实行改革开放，走上了建设中国特色社会主义的正确道路，进入了社会主义建设的新时期。中共十一届三中全会是共和国历史上一个伟大的转折点。
二、对内农村改革：家庭联产承包责任制
1、背景：十一届三中全会后，经济体制改革首先在农村展开，农民创造了家庭联产承包责任制（农村普遍实行在1982年以后）。
2、内容：建立在土地公有制基础上，集体所有的土地长期包给各户农家使用，收成在完成上交给国家和集体的任务后，剩余的归农户所有。
3、意义：农民的责、权、利紧密结合，调动了农民地生产积极性，推动了中国农业的发展。
4、1978年安徽省凤阳县小岗村率先实行。
三、对外开放：
1、我国沿海地区对外开放的基本状况：
①1980年起建立深圳、珠海、汕头、厦门和海南岛五个经济特区
（第一批经济特区是深圳、珠海、汕头、厦门；深圳是对外开放的第一个窗口，一夜崛起之城；建立经济特区的根本目的是发展社会生产力；海南是我国最大的经济特区）
②1984年开放14个沿海开放城市
③1985年起，又相继在长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区开辟经济开放区
④1990年开发与开放了上海浦东新区。
2、 经济特区的作用：①可以增强同国外的经济技术的交流与合作，学习外国先进的科学技术和管理经验，有利于人才的培养，有利于中国社会主义现代化建设更快更好的发展②也有利于世界了解中国，扩大中国的国际影响。
第12课 欣欣向荣的科教文体事业
一、★科技：袁隆平在１９７３年培育出我国第一代籼型杂交水稻，被外国称为“东方魔稻”；１９８６年３月实施《高新技术研究开发计划纲要》，后称“八六三计划”
二、★教育：改革开放以来，为了振兴科技和繁荣经济，我国实施（科教兴国）战略，提出大量培养同现代化要求相适应得高素质劳动者和专门人才的任务。普及九年义务教育和发展高等教育是实现这一目标的重大举措。1986年《中华人民共和国义务教育法》颁布，我国开始有计划、有步骤地推进九年义务教育。
三、文化：20世纪五六十年代的著名小说《青春之歌》《红旗谱》《创业史》《红岩》；1981年矛盾文学奖设立；1991年，社会主义精神文明建设“五个一工程”开始实施；
四、体育：1984年在洛杉矶举行的第23届奥林匹克运动会上，中国人实现了奥运会历史上零的突破，共夺得金牌15枚，名列金牌榜第四；2000年在悉尼第27届奥运会上，中国体育代表团获金牌28枚，名列金牌榜第三，实现了新的飞跃。
★第13课 祖国统一的历史大潮
一．一国两制（邓小平提出）：
1、提出目的：实现祖国统一；出发点：维护祖国和中华民族的根本利益；地位：是完成祖国统一大业的基本方针
2、“一国两制”内容（基本含义）：是指在一个中国的前提下，我们国家的主体部分坚持社会主义，香港、澳门和台湾作为特别行政区仍然保持资本主义制度
3、作用（利在哪里？）：①维护了国家的主权和统一②维护了社会主义制度的主体地位③有利于整个国家的社会经济的发展。
4、实行：此构想首先是针对台湾问题提了出来，后成功地运用于解决香港和澳门问题，香港终于于1997年7月1日回归祖国怀抱，澳门于1999年12月20日回归祖国。
二、海峡两岸关系的发展：
1、解决台湾问题的基本方针：“和平统一，一国两制”方针
2、目前海峡两岸交往的原则：相互尊重、互补互利的原则
3、目前海峡两岸交往的任务：积极推动两岸经济合作和各项交往，为国家和平统一创造条件。
第14课 迈向社会主义现代化
一、社会主义民主与法制建设：1982年，第五界全国人民代表大会第五次会议通过了新的《中华人民共和国宪法》，1982年宪法成为推进我国改革开放和社会主义现代化建设事业的根本大法。初步建立起我国以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系框架。
二、★社会主义市场经济体制：
1、国有企业改革：①基本方向：是建立现代企业制度，推行公司制、股份制改革②先进典型：邯郸钢铁总厂
2、就业指导方针：劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业
3、社会保障事业的新发展：①目的：为适应国有企业改革和社会发展的需要②改革重点：养老、医疗、失业保险和社会救济
三、★（改革开放以来的外交成就）推进建立国际新秩序：
1、亚太经合组织（APEC）：1989年，宗旨是通过贸易投资自由化和经济合作促进亚太地区经济发展和共同繁荣
2、中国加入APEC：①时间：1991年②作用：提出了“相互尊重、平等互利、彼此开放、共同繁荣”区域经济合作原则。
四、邓小理论：
1、提出：1997年，中共十五大
2、评价：①是马列主义同中国实际相结合的又一次历史性飞跃产生的理论成果②当代中国的马克思主义③指导中国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜（作用）。
★第10课 学习探究
“铁人”王进喜 、“两弹元勋”邓稼先、“县委书记的榜样、人民的好干部”焦裕禄：好战士雷锋。我们应向他们学习、爱国主义精神、为社会主义奋斗的精神、艰苦创业的精神、全心全意为人民服务的精神
第16课 当人类还是野蛮人的时候
引言：人类的起源和人种的产生是人类历史上的两个重要问题
一、我们从哪里来
1、人类起源：哺乳动物中的猿；
2、人类始祖：非洲大草原的南方古猿
3、现代意义上的人：距今约三四万年前的晚期智人。
二、人类的种族：
1、世界三大人种：黄种人、白种人、黑种人
2、形成原因：自然环境的不同而产生。
三、女人和男人的权力
1、母系氏族社会：（1）人类早期社会组织：母系氏族（2）特点：妇女在生产和生活中处于支配地位，人们只知其母不知其父，亲戚关系以母系计算，女子受到人们的尊敬（该亚故事）。
2、父系氏族社会：（1）过渡时期：一万年前（2）原因：出现农业，父系氏族开始，（3）特点：男子在生产和生活中的地位大大提高，权力超过女子，亲戚关系以父系计算，财产由父系继承（厄瑞斯忒的故事）
3、母系氏族社会和父系氏族社会相同点：以血缘关系为纽带。
★第17课 大河流域的文明曙光
一、尼罗河流域：古代埃及---金字塔
1、文明的孕育：古代埃及是尼罗河流域孕育的成果。
2、埃及统一：约公元前3100年
3、金字塔：（1）古代埃及文明最著名的历史遗产是金字塔；（2）金字塔是埃及法老的陵墓；（3）是当时人们高超的建筑艺术和独特审美情趣的体现（胡夫金字塔最为著名）
二、两河流域：古巴比伦王国---《汉谟拉比法典》
1、古巴比伦王国：约公元前1894年，阿摩利人在两河流域建立；
2、《汉谟拉比法典》（1）制定者：汉谟拉比；（2）内容：序言、正文和结语三部分；（3）实质：是保护奴隶主利益的法典，体现了奴隶制的残酷性（4）地位：是世界上第一部体系完备的法典
三、印度河流域：古代印度
1、种姓制度的形成：雅利安人入侵印度，形成等级制度（种姓制度）
2、种姓制度的构成：婆罗门（掌管宗教的祭祀）—刹帝利（掌有军政大权的贵族，包括国王）---吠舍（从事农牧工商业的普通雅利安人）—首陀罗（非雅利安人，社会最低层的劳苦大众、贱民）。
3、佛教：（1）创立时间—公元前6世纪；地点----印度；（2）创始人---乔达摩•悉达多（后称释迦牟尼）； （3）教义：反对分为等级的种姓制度，主张“众生平等”。（4）分布：东亚、东南亚；（5）传入中国：汉朝
★第18课 蓝色的地中海文明（海洋文明）
希腊是西方文明的摇篮，罗马是希腊文明的继承者，希腊与罗马文明构成了地中海文明。
一、海洋文明的特征
经济上：海外贸易频繁；政治上实行民主政治（议会制）；侵略成性。
二、全希腊的学校---雅典
1、雅典在希腊诸城邦中的地位：在希腊一百多个城邦中，最著名的是雅典，城邦经济繁荣，文化灿烂，拥有比较健全的民主政治。
2、雅典民主政治的形成：在雅典平民反对贵族的斗争中形成的。经过梭伦改革，在伯里克利时代，雅典民主政治达到顶峰。
3、雅典民主政治的具体表现（内容）：①除十将军外，各级官职向所有公民开放，以抽签的方式产生②公民大会是最高的权力机构③每个公民都有机会成为陪审员、议员、公民大会的轮值主席④国家为担任公职、参与政事的公民发放津贴。
4、对雅典民主政治的正确评价：局限性---所体现的平等和公正等民主原则，仅适用于雅典的男性成年公民；积极意义---开创了民主政治的典范。伯里克利认为“雅典是全希腊的学校”。
三、伟大的罗马
1、共和国时期（公元前509---公元前27年）
公元前509年建立共和国；在向地中海扩张过程中，与商业强国迦太基爆发了三次布匿战争；结果： 均取得胜利，消灭了迦太基。
2、罗马帝国---公元前27年，屋大维
★第19课 日出之国和新月之乡
一、日本的大化改新 ：
1、时间：公元646年
2、内容：经济上实行班田收授法和实行租庸调制；政治上废除世袭贵族统治制度，建立中央集权体制。
3、性质：是一场古代日本以学习和模仿古代中国的政治经济制度为主要内容的封建性质的改革。
4、作用：为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定基础。 （使日本由奴隶社会过渡到封建社会）
二、阿拉伯（中国古称大食）
1、伊斯兰教的创立：时间---7世纪初；地点---阿拉伯半岛（麦加）；创始人--穆罕默德。教义---信仰真主安拉，主张顺从；经典---《古兰经》；信仰伊斯兰教的人通称“穆斯林”。
2、622年穆罕默德在麦地那建立第一个伊斯兰教国家。
3、7世纪，阿拉伯帝国的建立（地跨欧亚非）-------穆罕默德的继承者
★第20课 西欧的基督教文明
一、西欧封建制度的确立
1、西欧封建制的产生：查理马特改革，改变了以往将土地无偿分给贵族的做法，把土地有条件的分封给贵族。
2、核心：封君封臣制（封土制）
3、内容：封建贵族等级制度---公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵和骑士（在中古西欧，成为骑士是一个男人的梦想和最高荣耀）
二、基督教
1、创立：时间---公元1世纪；地点---巴勒斯坦；创始人---耶稣（他出生的那一年被定位公元元年，而他诞生的那一天就成为圣诞节；基督—救世主）；经典---《圣经》；教义核心---宣扬对人类的博爱。
2、发展：罗马天主教和教皇成为欧洲的精神领袖；丕平献土奠定了教皇国的基础。
3、繁盛：西欧最大的封建主----罗马天主教会，基督教文明成为中古西欧文明的重要组成部分
三、中世纪的花朵-----城市
1、市民争取自治权的斗争：琅城起义，1112年；
2、城市兴起的意义（怎样理解恩格斯所说的“城市是中世纪的花朵”）：
①经济上城市的商品经济对西欧的封建经济具有一定的瓦解作用;
②政治上，城市成为自由的乐土，并与国王结盟，共同对付封建大贵族，加速了国家的统一；
③文化上，城市成为世俗文化的摇篮，为文艺复兴的出现打下基础。
★第21课 古老帝国的悲剧
一、拜占廷帝国（东罗马帝国）的建立
1、公元395年狄奥多西将罗马帝国分为西罗马帝国和东罗马帝国（西罗马：395---476年；东罗马：395---1453年）
二、拜占廷帝国的兴盛
1、兴盛的原因：其保存的希腊罗马古典文化，傲立于当时相对黑暗的欧洲；位于亚欧两州交界处的优越地理位置。
三、拜占廷帝国的灭亡
1、灭亡标志：1453年，穆罕默德二世率军向拜占廷发动进攻，君士坦丁堡陷落，君士坦丁十一世战死沙场（被奥斯曼土耳其灭亡）
2、灭亡原因：陶醉于已有的辉煌，固步自封，不屑于学习和吸纳其他文明的优点；土耳其人的进攻。
四、启示（拜占廷帝国的历史命运告诉了我们什么？）：开放宽容导致文明繁荣，保守狭隘致使文明衰落。
★第23课 文明的冲撞与交融 （暴力冲突和和平交流）
一、古代文明之间的暴力冲突
1、文明冲突的种类：（1）农业文明与游牧文明的冲突；（2）区域文明间的冲突。
2、文明冲突的表现：
（1）希波战争（时间：公元前492年---公元前449年；著名战役：马拉松战役和萨拉米斯海战；结果：希腊获胜）
（2）亚历山大东征（开始东征时间：公元前334年；结果：建立亚历山大帝国；影响：开启了希腊化时代----欧几里德、阿基米德）。
3、文明冲突的作用：客观上传播文化、扩展文明，但对社会和人类生命财产造成损失。
二、古代文明的和平交流
1、阿拉伯数字：发明者---印度人；阿拉伯人将其传播到世界各地。
2、意大利马可•波罗在元朝时到中国：写了《东方见闻录》--《马可•波罗行纪》，内容：该书把当时繁荣的东方向西方人作了生动详细的介绍；影响：对西方人追求财富，在海上开辟通往东方的新航路产生了很大影响。
★第24课 昔日的辉煌
一、最早的文字
1、楔形文字：公元前4000年代末，苏美尔人创，是最早的文字。
2、象形文字：古代埃及人创，有固定的读音，属于真正的文字。
二、文学的基石
1、西方最早的史书：《荷马史诗》（包括《伊利亚特》、《奥德赛》两部作品）。相传是盲诗人荷马编，是一部歌颂英雄人物的史诗。
2、悲剧：古希腊的文学成就代表。悲剧之父---埃斯库罗斯：《被缚的普罗米修斯》；
索福克利斯：《俄狄浦斯王》《安提戈涅》；欧里庇得斯：《美狄亚》《特洛伊妇女》。
3、阿拉伯民间故事集：《天方夜谭》（《一千零一夜》）
三、艺术
埃及---金字塔；希腊---帕台农神庙；罗马---圆形竞技场；法国---巴黎圣母院（哥特式建筑）；沙特阿拉伯----麦加清真寺（伊斯兰建筑艺术的典型风格）。
●问答题补充：
1、说说，1954年《中华人民共和国宪法》是一部什么类型的宪法？它确立的根本政治制度是什么？
答：1954年宪法是我国第一部社会主义类型的宪法；它规定了我国的根本政治制度是人民代表大会制度。
2、★周恩来在万隆会议上提出的“求同存异”成为万隆会议的原则。这里的“同”和“异”分别指什么？
答：所谓“同”就是指各国都面临着保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题；“异”指的是各国的处境不同，各国的发展道路、政治制度和意识形态不同。
3、一化三改指的是：一化实现国家的社会主义工业化；三改：实现国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造
4、★20世纪中国社会的三次历史性巨变？
答：（1）辛亥革命（2）1949年10月1日，中华人民共和国的成立和以及1956年底社会主义制度的基本建立（3）1978年的改革开放。
5、为什么必须根本否定文化大革命？
答：是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。所以必须从根本上否定“文化大革命”。
6、★列举古代巴比伦、埃及、印度和中国文明分别产生于哪些大河流域？
答：古代巴比伦：底格里斯河和幼发拉底河，古代埃及：尼罗河流域，古代印度：印度河流域，古代中国：黄河流域和长江流域。
7、★暴力冲撞与和平往来，哪种方式对文明的发展更有利？为什么？请你说说现代文明交流中，我们应持何种态度？
答：和平往来。理由：和平交往加深了世界各地区、各民族间的联系和友谊，促进了经济文化发展；暴力冲突给人们带来在难和痛苦。态度：人类文明发展到今天，侵略、极端的恐怖主义都遭到人类的普遍唾弃，我们应该以和平交往方式加强与世界各国的交流，取长补短，不断丰富中华民族悠久的文明。
●书上重点图片：p2、3、10、13、16、17、21、33、42、43、45、47、48、49、54、55、59、62、68、72、73、78、69、75、78、88、91、103、105、112、113、127、128