二年级认字习惯计划书.doc

二年级学生识字习惯的培养计划书
周宁燕

1．游戏激趣。鼓励学生喜欢学习汉字，培养学生主动识字、写字的愿望。
2．多阅读。完成课标规定：认识常用汉字1600个左右。因此鼓励学生在浓厚阅读兴趣的情况下多阅读。阅读绘本文学。一年级，日计划：每人每天阅读15分钟，阅读500字到1000字左右；二年级，日计划：每人每天阅读20分钟，阅读500字到2000字左右，写日记，一日一记，提高运用能力。
3．努力培养学生掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。
4．努力培养学生良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。这样能形成识字的兴趣。
5．鼓励学生学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母
表》。
6．努力培养学生学习独立识字。街头识字、报刊电视识字。能借助汉语拼音认读汉字，学会用音序检字法和部首检字法查字典。多反馈，及时反馈。