人教版九年级化学下册市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,人教版九年级化学下册,酸性质探究,第1页,第1页,基础抢答：,1、能跟 起作用而显示不同颜色物质，叫做酸碱指示剂。简称指示剂。常见指示剂有 和 两种。,2、变色规律,第2页,第2页,3、常见酸（写出化学式）,三大强酸,（）（）（）、尚有醋酸（）、碳酸（）磷酸（）等。,4、盐酸、硫酸物理性质及用途：,浓盐酸含有（）性，打开瓶盖，瓶口有（），敞口久置溶液质量会（），溶质质量分数会（）；浓硫酸含有（）性，可做（）剂，敞口久置溶液质量会（），溶质质量分数会（）。,第3页,第3页,、,3、浓硫酸三大特性,：,性，属于,性质。能够 做,。,性，又叫,性，属于,性质。浓硫酸能夺取纸张、木材等化合物中,，生成黑色,，表现出很强腐蚀性。,性，属于,性质。,第4页,第4页,5、在稀释浓硫酸时，一定要把（）,沿器壁慢慢注入（）里，并不断搅拌，切不可将（）倒进（）里,如不慎将浓硫酸沾到皮肤上或衣服上，应马上用,再用,，然后涂上,。,6,第5页,第5页,稀盐酸,石蕊,向稀盐酸中滴入12滴,紫色,石蕊 试液,结论:酸能使,紫色,石蕊试液变,红,现象：,紫色,石蕊试液变,红,第6页,第6页,稀硫酸,向,锌粒中逐滴加稀硫酸,结论,:酸能与活泼金属,反应生成盐和,氢气,现象：锌粒逐步减少，并产生大量气泡,第7页,第7页,注意,:,金属必须是排在金属活动顺序表中,Na,之后,H,前面金属,比如,：,反应方程式,第8页,第8页,往氧化铜粉末中滴入稀盐酸溶液,稀盐酸,氧化铜,结论:,酸能与金属氧化物,反应生成盐和水,现象:溶液从无,色变为,蓝色,第9页,第9页,结论,：酸可与碱性氧化物反应生成盐和水,反应方程式:,2HCl+CuO=CuCl,2,+H,2,O,第10页,第10页,稀盐酸,滴有酚酞试液,NaOH溶液,向滴有酚酞试液,NaOH溶液,中,滴入稀盐酸溶液,现象:,红色,逐步褪去,第11页,第11页,结论：酸可与碱反应生成盐和水,化学方程式,：,HCl+NaOH=NaCl+H,2,O,第12页,第12页,稀硫,酸,BaCl,2,溶液,往稀硫酸溶液中滴入氯化钡溶液,现象:有白色 沉淀生成,第13页,第13页,结论：酸可与盐发生复分解反应，生成盐和水。,反应方程式:,H,2,SO,4,+BaCl,2,=,BaSO,4,+H,2,O,第14页,第14页,酸化学性质,1、酸能使酸碱指示剂显示不同颜色。,2、酸+金属盐+氢气。,（1）酸普通指盐酸和稀硫酸。,（2）金属指金属活动性次序表中排在Na之后H之前金属。,3、酸+一些金属氧化物盐+水。,4、酸+碱盐+水。,5、酸+盐新酸+新盐,第15页,第15页,第16页,第16页,第17页,第17页,1、世界卫生组织推广使用中国铁锅，由于用铁锅炒菜，放点食醋，能够补充,元素，该原理用了酸化学性质,。,2、有两瓶未贴标签稀盐酸和NaCl溶液（中性溶液），请同窗们想想有哪些办法能够判别出来？,第18页,第18页,想一想，你学到了什么？,第19页,第19页,谢谢大家！,再会,第20页,第20页,