收藏 分销(赏)

文言文对比阅读迅速提高.doc

上传人:pc****0 文档编号:8358722 上传时间:2025-02-10 格式:DOC 页数:8 大小:41.50KB
下载 相关 举报
文言文对比阅读迅速提高.doc_第1页
第1页 / 共8页
文言文对比阅读迅速提高.doc_第2页
第2页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述
湖北恩施 比较阅读下面两段文言文回答文后问题(8分) 【A段】至于负者歌于途行者休于树前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者滁人游也。临溪而渔溪深而鱼肥酿泉为酒泉香而酒洌山肴野蔌杂然而前陈者太守宴也。宴酣之乐非丝非竹射者中彝者胜觥筹交错起坐而喧哗者众宾欢也。已而夕阳在山游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也。 (选自《义务教育课程标准实验教科书〃语文》八年级下选文有改动) 【B段】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰‚僚鱼出游从容是鱼之乐也。‛惠子曰‚子非鱼安知鱼之乐?‛庄子日‚子非我安知我不知鱼之乐?‛惠子日‚我非子固不知子矣子田非鱼也子之不知鱼之乐垒矣fl庄子日‚请循其本。子日‘出安知鱼乐’云者既已知吾知之而问我我知之濠上也。‛ (选自《义务教育课程标准实验教科书〃语文》九年级下) 18解释下面句子中加点词语的意思。 (1)前者呼后者应伛偻提携。(2)起坐而喧哗者众宾欢也。 (3)俯鱼出游从容是鱼之乐也。(4)请循其本。 19将下面句子翻译成现代汉语。 (1)临溪而渔溪深而鱼肥酿泉为酒泉香而酒洌。 (2)子非鱼安知鱼之乐? 20这两个语段讲的都是出游之乐。【A段】主要写的是▲ 【8段】主要写的是 ▲ 。 21这两个语段围绕一个“乐”字描绘了两幅不同的图景你怎么看待这两段文字中的 “乐”? 18(2分)(1)牵扶领(2)大声说话、喊叫(3)悠闲自得(4)依照按照。 说明此题2分每小题05分。 19(2分)(1)到溪边钓鱼溪水深而鱼儿肥用泉水酿酒泉水甜而酒水清(1分)(2)你不足鱼怎么知道鱼的快乐(1分)? 说明每句1分大意正确即可。 20(2分)【A段】游人乐太守也乐其乐或者与民同乐(1分)“B段】庄子乐则在庄子看来水中游鱼也乐(1分)。 说明一空1分意近即可。 21(2分)示倒把别人的快乐当成自己的快乐用自己的快乐击发现生活中的快乐。 说明围绕两段文字的“乐”发表自己的看法内容止确即可 湖北黄石 阅读下面甲、乙两个文言文选段完成第6-10题。(15分) 【甲】秦王谓唐雎曰“寡人以五百里之地易安陵安陵君不听寡人何也且秦灭韩亡魏而君以五十里之地存者以君为长者故不错意也。今吾以十倍之地请广于君而君逆寡人者轻寡人与”唐雎对曰“否非若是也。安陵君受地于先王而守之虽千里不敢易也岂直五百里哉” 秦王怫然怒谓唐雎曰“公亦尝闻天子之怒乎”唐雎对曰“臣未尝闻也。”秦王曰“天子之怒伏尸百万流血千里。”唐雎曰“大王尝闻布衣之怒乎”秦王曰“布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地耳。”唐雎曰“此庸夫之怒也非士之怒也。夫专诸之刺王僚也彗星袭月聂政之刺韩傀也白虹贯日要离之刺庆忌也仓鹰击于殿上。此三子者皆布衣之士也怀怒未发休祲降于天与臣而将四矣。若士必怒伏尸二人流血五步天下缟素今日是也。”挺剑而起。 (选自《唐雎不辱使命》) 【乙】十年春齐师伐我公将战。曹刿请见。其乡人曰“肉食者谋之又何间焉”刿曰“肉食者鄙未能远谋。”乃入见。问“何以战”公曰“衣食所安弗敢专也必以分人。”对曰“小惠未徧民弗从也。”公曰“牺牲玉帛弗敢加也必以信。”对曰“小信未孚神弗福也。”公曰“小大之狱虽不能察必以情。”对曰“忠之属也可以一战战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰“未可。”齐人三鼓。刿曰“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰“未可。”下视其辙登轼而望之曰“可矣。”遂逐齐师。 (选自《曹刿论战》) 6解释下列句子中加点的词。(4分) (1)牺牲玉帛弗敢加也( ) (2)公将鼓之( ) (3)虽千里不敢易也( ) (4)今日是也( ) 7.下列句子中加点词的意义和作用相同的一组是( )(2分) A.安陵君不听寡人何也 小信未孚神弗福也 B.以君为长者故不错意也 肉食者鄙未能远谋 C.衣食所安弗敢专也 安能辨我是雄雌 D.安陵君受地于先王而守之 怀民亦未寝相与步于庭中 8.下列语句朗读停顿正确的一项是( )(2分) A此庸夫/之怒也 B.衣食所安弗敢专也 C.臣未/尝闻也 D.下视其辙 9.将下列句子翻译成现代汉语。4分) 1)而君逆毒人者轻寡人与 2)小大之狱虽不能察必以情。 10.这两篇文章都记叙了弱国和强国之间的斗争情况运用相同的方法塑造出了不同的人物形象从而揭示了以弱胜强的原因。认真阅读甲乙两部分文字填写下面表格。(3分 人物 人物性格特点 塑造人物的主要方法 曹刿 唐雎 6.1虚报2击鼓进军3交换4这样每空1分7.B 8.B 9.1可你违背寡人是因为轻视寡人吗主要得分点是“而”“逆”“轻”“与”每点0.5分共2分 2大大小小的案件即使不能明察也一定以实情判断。主要得分点是“狱”“虽”“察”“必”每点0.5分共2分 10. 人物 人物性格特点 塑造人物的主要方法 曹刿 深谋远虑远谋 语言描写 唐雎 不畏强暴敢于斗争 四川达州 二阅读下面两篇文言短文完成16~23题。15分 【甲】愚公移山 太行、王屋二山方七百里高万仞本在冀州之南河阳之北。 北山愚公者年且九十面山而居。惩山北之塞出入之迂也聚室而谋曰‚吾与汝毕力平险指通豫南达于汉阴可乎‛杂然相许。其妻献疑曰‚以君之力曾不能损魁父之丘如太行、王屋何且焉臵土石‛杂曰‚投诸渤海之尾隐土之北。‛遂率子孙荷担者三夫叩石垦壤箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男始龀跳往助之。寒暑易节始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰‚甚矣汝之不惠以残年余力曾不能毁山之一毛其如土石何‛北山愚公长息曰‚汝心之固固不可彻曾不若孀妻弱子。虽我之死有子存焉子又生孙孙又生子子又有子子又有孙子子孙孙无穷匮也而山不加增何苦而不平‛河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之惧其不已也告之于帝。帝感其诚命夸娥氏二子负二山一厝朔东一厝雍南。自此冀之南汉之阴无陇断焉。 【乙】铁杵磨针 磨针溪在眉州象耳山下。世传李太白读书山中未成弃去。过小溪逢老媪方磨铁杵问之曰‚欲作针。‛太白感其意还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。 16.解释下列句子中加点的词语。2分 1年且九十  (2) 方磨铁杵   3始一反焉  4媪自言姓武   17【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是 2分 A 且焉置土石 C 以君之力 无陇断焉 河曲智叟亡以应 B 惧其不已 D 操蛇之神闻之 其如土石何 告之于帝 18翻译下面的句子。2分 1汝心之固固不可彻。 2太白感其意还卒业。 19.由【乙】文演变的民间俗语为 1分 20.这两个故事给你怎样相同的启示2分 21.李白勤学苦读终成诗仙。请再举两个我国古代名人的勤学事例。2分 【人物】 【事例】 【人物】 【事例】 22.【甲】文中愚公移山的原因是“ ”移山的目的是“ ”用原文回答23.【甲】文写山的高峻、遗男的相助、智叟的阻止、神的搬山对塑造愚公的形象有什么作用2分 16.2分1将近 2正在 3同“返”往返 4说 各0.5分 17.2分D 18.2分1你思想顽固顽固到了不可改变的地步 。1分 2李白被她的想法所感动回去后终于完成了自己的学业。1分 注意译准“固” “彻” “感” “卒”其余译对大意即可给分 19.1分只要功夫深铁杵磨成针。 20.2分【示例】做任何事情要有恒心、有毅力这样才能成功。符合题意语言简明通顺言之成理即可视情况给分 21.2分【示例】匡衡 凿壁偷光 / 孙康 映雪照读 / 车胤 囊萤读书等。 (要求写出真实姓名事例言简意赅。各1分 22.2分惩山北之塞出入之迂也 指通豫南达于汉阴 各1分 232分从侧面烘托了愚公具有不怕困难的决心、坚韧不拔的毅力和造福子孙的宏
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手

当前位置:首页 > 百科休闲 > 其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服