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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标四年级品德与社会下册第四单元,通信连万家,第1页,第1页,我们生活在一个信息化,社会中,天天人们都会通过各,种方式传递信息。那么,是谁,在我们生活中充当着信使,角色呢?,第2页,第2页,一、我们生活中信使,第3页,第3页,爷爷奶奶好,我给您们拜年了。,一、我们生活中信使,第4页,第4页,舅舅寄来汇款和包裹。,一、我们生活中信使,第5页,第5页,这下张叔叔就不用着急了。,一、我们生活中信使,第6页,第6页,电,子,邮,件,一、我们生活中信使,第7页,第7页,邮政包裹,一、我们生活中信使,第8页,第8页,邮政快递,一、我们生活中信使,第9页,第9页,传真机,一、我们生活中信使,第10页,第10页,二、我们如何选择通信方式,填一填,优 点 缺 点,挂号信,特快专递,传真机,第11页,第11页,电子邮件,移动电话,填一填,优 点 缺 点,二、我们如何选择选择通信方式,第12页,第12页,当代通信方式有两大种类:,邮政,:通过火车、飞机、轮船及邮递员传递,信件、包裹等,我们看得见实物和,真人。,电信,:主要是通过电波、光波传递文字。,二、我们如何选择选择通信方式,第13页,第13页,举例说一说家人和自己使,用过哪个通信方式,通过这些,通信方式给自己生活带来了哪,些以便,同时处理了生活中,哪些难题。,二、我们如何选择选择通信方式,第14页,第14页,春蕾小学开展建立,“,儿童,环境保护日,”,活动,想征集各地,以及外国儿童意见,也想,把他们倡议书和搜集到资,料、图片传个大家。,第15页,第15页,我们给他们出出主意,,看看能够采用哪些通信方式?,帮助他们找一最合理通,信方式吧。,第16页,第16页,
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