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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一个小小游泳家,说起话来呱呱呱,小时有尾没有脚,大了有脚没尾巴。,谜底是（,青蛙,）,第1页,青蛙写诗,虫,（虫字旁）,冖,（秃宝盖）,？,蜻蜓,蚯蚓,蚂蚁,蜘蛛,蝴蝶,冠军,讠,（言字旁）,语,课,说,话,第2页,1,2,3,4,5,第3页,写 诗 点 要 过 给,xi sh din yo gu gi,dng chun men y chng,当 串 们 以 成,第4页,sh,ch,un,ch,n,诗 串 成,d,i,n,ch,u,n,点 串,x,i,i,写 给,d,n,ch,n,当 成,sh y,诗 以,第5页,写 诗 点,要 过 给,当 串 们 以 成,第6页,给,诗,点,过,要,串,们,当,成,写,以,第7页,写诗 雨点儿 不要 过来,给你 当心 一串 我们,能够 成长 诗歌 诗人,以前 以后 你们 他们,写字 写作业,你们真棒,！,第8页,下雨了，,雨点儿,淅沥沥，沙啦啦。,青蛙说：“我,要写,诗,啦！,”,y,dinr,x l l,yo xi sh,第9页,一横一个框，竖两边雨点儿藏。,雨点,儿,y dinr,占下四点底,第10页,点,din,y din,雨 点,四点底普通表示火意思，,“,点,”,字形就像在火上面放了一口锅，有些人拿着勺子在搅拌。,第11页,我,要,写诗,yo xi sh,一女西下坐。,“寺院”广开言。,第12页,写,xi,xi z,写 字,我会认,第13页,诗,sh,tn,sh,唐 诗,我会背唐诗,第14页,小蝌蚪游,过,来说：,“我要,给,你,当,个小逗号！”,k,d,u gu,g,i,dng,du,h,o,一人一张口，,绞丝给拿走。,山字一歪倒，头上就长草。,辶：远 进 近 还,红,第15页,过,u,u m l,过 马 路,第16页,给,i,sn,i,送 给,第17页,当,dn,dn,xn,当 心,第18页,池塘里,水泡泡,说：,“我能当个小,句号,。”,j,p,o,p,o,第19页,荷叶上一串水珠说：,“我们能够当省略号。”,chun zh,men y shng l ho,第20页,我们 能够,一串水珠,加一加：亻,+,门,猜一猜：竖提人中点,第21页,以,y,y qin,以 前,第22页,本义是从中间贯通地连接起来，也指串起来东西。,第23页,串,chun,y chun,一 串,第24页,青蛙诗写,成,了：,“呱呱，呱呱，,呱呱呱。,呱呱，呱呱，,呱呱呱,.”,gu,chng,城边土没了。,第25页,成,chn,wn chn,完 成,第26页,下,雨,了，,雨,点儿,淅,沥,沥，沙,啦,啦。,青,蛙,说：“我,要,写,诗,啦！”,xi,y,le,y,di,nr x,l,l,sh,l,l,q,n,w,shu,w,y,o xi,sh,l,青蛙为何要写诗呢？,第27页,拓展延伸,l,l,hu,hu,w,n,w,n,s,u s,u d,d,j,j,u,u,p,p,h,h,sh,sh,zh,zh,【拟,声,词】,啦啦,哗,哗,汪,汪,嗖,嗖,滴滴,咕咕,叽叽,呱呱,啪啪,呼呼,沙沙,吱吱,第28页,下雨了，,雨点儿,淅,沥,沥，沙,啦,啦。,青,蛙,说：“我,要,写,诗,啦！”,要读出青蛙兴奋心情，读出高兴语气。,第29页,小蝌蚪 游,过,来说：,“我要,给,你,当,个小逗号！”,思索：,小蝌蚪游过来,做,了什么,事？,小蝌蚪游过来给青蛙诗当个小逗号。,？,第30页,游过来说：“我要,给,你当个小,逗号,！”,=,为何小蝌蚪能当小豆号？,小蝌蚪脑袋圆圆，还拖着一条小尾巴，很像逗号。,第31页,第32页,小蝌蚪 游,过,来说：,“我要,给,你,当,个小逗号！”,第33页,池塘里,水泡泡,说：,“我能当个小,句号,。”,j,p,o,p,o,思索：水泡泡为何能当小句号？,水泡泡圆圆，很像句号。,第34页,池塘里水 说：“我能当个小,句号,。”,=,水泡泡圆圆，很像句号。,第35页,池塘里,水泡泡,说：,“我能当个小,句号,。”,j,p,o,p,o,第36页,荷叶上一串水珠说：,“我们能够当省略号。”,chun zh,men y shng l ho,思索：为何不说“一个水珠”当省略号？,第37页,荷叶上 说：“我们能够当省略号。”,=,省略号是六个，一个不行，一串排起来才有趣！,第38页,荷叶上一串水珠说：,“我们能够当省略号。”,chun zh,men y shng l ho,第39页,青蛙诗写,成,了：,“呱呱，呱呱，,呱呱呱。,呱呱，呱呱，,呱呱呱,.”,gu,chng,有了大家帮忙，小青蛙诗写成了，他写诗到底是什么呢？开动脑筋想一想。,你发觉了什么？,第40页,第41页,=,=,=,第42页,青蛙诗写成了：,“呱呱，呱呱，,呱呱呱。,呱呱，呱呱，,呱呱呱,”,用圈出青蛙诗中逗号、句号、省略号。,第43页,主旨概括,文中以物拟人，生动地描绘了青蛙雨天高兴地“呱呱呱”作诗情景，介绍了逗号、句号、省略号三种标点符号，告诉我们语文与生活联络。,第44页,知识备查,标点符号歌,句号（。）是个小圆点，用它表示话说完。,逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。,冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。,第45页,问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。,叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。,引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。,省略号（,）六个点，表示意思还没完。,第46页,逗号歌,标点符号谁最忙？逗号使用最频繁。,句子中间要停顿，往往由它来值班。,句号歌,一句末尾用句号，语气平缓调不高。读书见它要停顿，作文断句莫忘记。,第47页,！,，。？要回家,1,、我们要爱护小青蛙（）,2,、黄昏（）小青蛙在池塘里 叫个不停（）,3,、我要写诗啦（）,4,、青蛙写了什么诗,(),，,。,。,！,?,第48页,随堂演练,用“”给加色字选择正确读音。,写诗（sh s）一串（chun chn）,能够（y）写成（chn chn）,第49页,下,个,雨,们,下雨 上下 天下 一个 几个 十个 雨中 大雨 小雨 人们 我们 他们,都是从上往下写,你发觉了什么,？,上宽下窄,上窄下宽,左窄右宽,第50页,下,xi,我会写,字词学习,第51页,个,第52页,y,雨,第53页,men,们,第54页,请 排 成 一 句 通 顺 话,qng pi chng y j tng shn de hu,1.,尾巴 好像 松鼠 一把伞,2.,孔雀,最好看,尾巴,第55页,
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