充分全面收集资料是做好来访者心理状态分析的首要条件.doc

充分全面收集资料是做好来访者心理状态分析的首要条件
美姑县教师进修校 蔡斌

吴增强老师第5节微课，讲的是“收集资料”，即收集来访者资料，这是作出心理辅导的前提条件，在这节里讲了以下两个方面的内容：
1、收集的途径
a、来访者主诉：要求教师要聆听、关注、保持客观，避免主观判断
b、来访者相关资料：周记、随笔、绘画作品、沙盘（后面的这两样是心理的投射）
c、访谈相关人：家长、班主任、同学等
2、资料的三种类型
a、背景资料：家庭社会经济情况、家庭结构（单亲还是三代同堂，后者可能会有祖辈、父辈教育观念的冲突、家庭人际关系、家长教养方式
b、历史资料：
出生史（难产还是顺产，前者可能对孩子大脑神经有损害）、
成长史（几岁开始说话、走路等）
学习史（进入小学后受挫的经历，有潜在的心理影响）
c、现状资料：
静态资料：学业状况（学习手册、班主任评语）、学习能力、动机、社会技能、兴趣特长
动态资料：内心思想、社会交往圈、重大生活事件
从以上大的两个方面看出，要想较为全面的了解来访者的资料，其实还是要下一番功夫的，真的是一份耕耘一份收获啊！

2018年1月25日