XX镇学习型党组织建设半年工作总结_1.docx

XX镇学习型党组织建设半年工作总结 第一篇：xx镇学习型党组织建设半年工作总结xx镇学习型党组织建设半年工作总结 2012年上半年，我镇精心谋划、合理部署、创新学习机制、打牢发展基础，以抓学习就是抓发展的思路抓好干部职工的理论学习，着眼“三个点”深入开展学习型党组织创建活动，在全镇迅速掀起一股学理论、学科学、学业务热潮。今年上半年，我镇共开展集中学习活动12次，撰写心得体会51篇，开展学用结合惠民服务活动24次。现将半年工作总结如下： 一是找准切入点。以创建学习型党委为切入点，进一步加强和改进镇党委中心组学习。坚持开展“五个一”学习活动：即每天学习一小时、每月熟读一本书、每月第一周和第三周周五开展一次党委中心组学习、每人撰写一本读书笔记、每人撰写一篇高质量的调研文章。充分发挥党委领导干部“三带头”作用（带头倡导学习，带头撰写心得体会、调研报告，带头宣讲辅导），使党委成为学习模范，以党委的示范作用带动镇属各部门、村（社区）支部的学习，促进学习型党组织创建活动的整体推进。 二是搭建支撑点。以完善学习教育长效机制为支撑点，创造良好的学习和创建环境。一是结合实际制定完善了xx镇2012年度党委中心组学习实施意见、xx镇2012年度党委中心组学习制度、xx镇机关干部考勤制度等制度； 二是完善保障机制。镇机关和16个村（社区）都配备远程教育网络、书屋等平台，为党员、干部提供完善的学习设施，在学习中提升大家综合能力。同时我镇采取镇领导班子包片区，坚持每季度为所包片区党员、干部上一次党课，镇驻村干部坚持每月为所驻村党员上一次党课，确保基层干部和党员理论学习不动摇；三是推行考评机制。把开展创建学习型党组织活动纳入党建目标责任制考核内容，完善各项考核指标体系和细则，定期检查，通报学习情况。 三是抓住结合点。把学习型党组织建设工作与基层组织建设年、创先争优活动、乐和家园建设、服务发展惠民生、市第四次党代会精神宣传等各项工作有机结合，使广大的党员干部真正理解学习型党组织建设的真谛和意义，避免了就学习谈学习，实现了学习与工作紧密结合。在市第四次党代会精神宣传中，以镇党委中心组为先导、基层党组织为重点、广大干部职工为基础进行学习贯彻，使党代会精神深入人心，家喻户晓，在全镇形成“上下一条心、团结干事业、齐心协力谋发展”的浓厚氛围；在基层组织建设年活动中，大力实施党群干群鱼水工程，变堵为疏，变群众上访为干部下访，变大下访为常走访，改善干群关系，掌握社情民意，化解矛盾纠纷，着力解决群众困难；在城周保供蔬菜基地建设中，我镇因地制宜，打造村（社区）特色产业，形成了新坪魔芋基地、小井、白泉蔬菜基地、白新、竹阳生姜基地；在 服务发展惠民生中，我镇建立空巢老人安置点一个，目前已有7位老人入住。我镇以创建学习型党组织为契机，打造城郊特色经济圈，将xx镇建设成为县城农副产品的供应地、休闲娱乐的目的地和劳务人才的输出地。 通过开展学习型党组织建设活动，我镇基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥，基层组织建设得到长足发展。下半年，我镇将不断加大学习型党组织建设力度，继续创新形式、开拓思路、扩大受众，以此推动我镇经济社会发展。 第二篇：学习型党组织建设半年工作总结社区创建学习型党组织 半年学习工作总结 党的十七届四中全会明确提出，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。这既是我们党加强自身建设基本经验的深刻总结，也是在新的历史条件下对全党建设学习型党组织发出的伟大号召。为认真贯彻落实中央、省市XX县区委关于推进学习型党组织建设的相关会议精神，社区高度重视，精心组织，积极引导广大党员干部以深入学习为基础，以解决问题为重点，以推动创新为目的，充分发挥党员干部在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用。 一、思想明确，组织到位 在开展学习型党组织建设活动中，使全体党员明确学习型党组织建设是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总要求，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境，是提高学习能力、促进自我发展的需要，是提升工作水平，增强党组织战斗力的需要。为确保学习型党组织建设活动正常进行和有效开展，社区成立了学习型党组织建设领导小组。由谢宝洪同志任组长，邱明富同志任副组长，社区两 委成员为小组成员。领导小组在社区办公室下设学习型党组织建设办公室，设有指导检查组、综合材料组、联络服务组，具体负责组织学习型党组织建设的检查考核、督促指导等工作。 二、科学实施，有序开展 根据上级工作安排部署，4月9日，社区召开学习型党组织建设动员会召开。动员会召开后，社区又制定并了黄磉浩社区创建学习型党组织实施方案，具体根据创建方案落实下去，每个月的双周进行了集体讨论和学习等。 三、内容充实，载体完善 学习型党组织建设是党在新时期新形势下的大胆实践，是一项系统的新的伟大工程，必须要通过充实的内容、实在的活动载体，提高党员干部学习的主动性和自觉性，确保学习不浮于表面，不走过场，不搞形势，营造了党组织示范引领和全体党员勤于学习、勇于创新的良好氛围，确立了“全员学习、终身学习”学习的理念。一是广泛学习政治理论和党的路线方针政策，尤其是认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论，以及建设社会主义现代化所需的经济、科技、文化等知识，深化了对党情、世情的认识，增强了学习的使命感和紧迫性。 二是改进了学习方式，完善了载体建设。坚持“三会一课”、民主生活会、党员报告会等学习方式。三是选树典型，强化示范效应，注重培植和宣传在学习型党组织建设活动中涌现出的优秀共产党员，发挥先进典型在学习型党组织建设中的表率和幅射作用，不断激发和调动广大党员主动学习、自加压力、争创一流的积极性，促进社区学习型党组织的建设。 四、健全机制，确保成效 1.建立健全学习制度。建立健全党内各项学习制度，完善领导干部带头学习制度，健全“三会一课”、民主生活会、一党员领导干部联系责任制度。建立党员个人自学制度，鼓励党员认真制订个人学习计划，积极开展自学活动，在党员队伍中形成良好的学习风气。 2.建立党员学习档案管理制度。对每位党员建立学习档案，把党员的学习培训情况、学习成绩记入档案，党员干部综合评价体系和班子建设目标管理体系，作为学习型党组织和学习型党员考核评级的重要依据。 3.建立健全考核激励机制。建立了社区学习型党组织建设考评办法及细则引导广大党员干部积极主动地学习，促使“有学习制度、有学习阵地、有学习记录、有学习体会、有学习效果”等“五有”学习保障措施得到落实。 五、存在问题 从目前情况来看，在推进学习型党组织建设过程中，主要存在以下几方面问题：一是学习氛围还不够浓厚，一些党员干部缺乏学习的主动性和自觉性，仅限于参加组织安排的学习活动；二是学习内容和方式不全面，仅限于读读报纸、念念文件；三是重学习形式，轻学习效果现象，学习经常是没有实际效果的空学现象。 六、下步打算 1.进一步提高思想认识。首先要加强对新时期新形势下党建工作的认识，加强对开展学习型党组织建设活动的重要性的认识。其次是要转变学习观念，摒弃错误学风，树立全员学习、终身学习的学习理念。 2.进一步加大检查力度。加大对党总支委员和各党员学习内容、学习笔记、学习时数、档案建立等的检查。 第三篇：乡镇学习型党组织镇建设工作总结乡镇学习型党组织镇建设工作总结 x县地处XX省西北部，毗邻十堰XX县区，是一个历史文化大县、山水资源大县、牺牲贡献大县、发展希望大县。全县版图面积3863平方公里，辖19个乡镇（场）和1个经济开发区，348个村（居）民委员会，总人口60万人；现有党组织1063个，党员25507人，其中农村党员15056人。近年来，x县依托村级组织办公活动场所，以基层党组织和党员干部为主体，以关心农村、关爱农民、关注民生为出发点，以便民、利民、惠民、为民为目的，全面推行农村党组织及党员便民服务机制，有力促进了新农村建设，使全县农村呈现出了“党员人人有作为，干部个个干实事，群众家家得实惠”的良好局面。 一、健全服务网络，创新服务群众的形式，实现服务站点“全覆盖”一是坚持分级负责，强化组织领导。县、乡、村分级成立党员便民服务工作协调领导小组。县委常委、组织部长亲自挂帅，担任“总司令”，负责全县党员便民服务工作；分管部长靠前指挥，担负“前线指战员”重任，负主要责任；乡镇由党委副书记负责，村级由村支部书记负责，负直接责任。 二是设立工作机构，健全服务网络。在不增加编制、人员和基层负担的前提下，按照“对接一级、加强一级、延伸一级”的总体要求，建立健全四级党员便民服务机构。县一级，主要依托县行政服务中心，设立专门的党员便民服务窗口，承接乡镇党员便民服务站转交服务事项。乡镇党员便民服务中心，由一名乡镇领导班子成员负责，集中办理财政、劳动、税务、农业、国土等部门业务。村级党员便民服务站，依托村级组织办公活动场所建立，村干部和党员代表轮流值班，悬挂“便民服务箱”，公布村干部联系电话，承接党员群众需要办理的事项。便民服务点主要在村民小组、较大村民院落设立，由群众认可、具备基本服务能力的党员或先进群众担任联络员。 三是强化硬件建设，保障服务开展。县、镇、村三级便民服务机构按“五有”要求，健全工作保障，即有明显的指示标牌、有必要的办公设备、有固定的值班人员、有公开的联系电话、有健全的工作制度。村便民服务点联络员主要选择有较强责任、有群众基础、有工作能力的党员或先进群众担任。目前，全县累计建成便民服务中心18个，便民服务站265个，便民服务点2316个，参与党员便民服务的党员干部达到3400余人，基本实现了便民服务全覆盖。 二、加强服务管理，畅通服务群众的途径，实现群众需求“全受理”坚持以基层干部和党员中的先进分子为主体，按照群众自愿、合法合规、公开公正、无偿服务的原则，以一室代理、全程服务、限时办结的形式，为群众免费代办相关事项。 1、服务内容上，突出三个重点。一是结合行政职能和部门业务，提供行政审批、林木采伐、证件办理、惠农补贴、扶贫开发、信件邮递等服务。二是结合群众需求，提供政策宣传、科技咨询、项目论证、就业培训、纠纷调解、卫生计生、广播电视等公益服务。三是提供民政救助、司法援助、抢险救灾、农村新型合作医疗、最低生活保障等保障服务。同时，结合党员先进性承诺，开展“有困难，找党员”公开承诺活动；在重要路段设置“有困难、找党员”标牌，公布本区域党员联系员电话，及时为路过客商或群众提供服务。 2、办事程序上，规范三个环节。一是受理。分为窗口定点服务和定期巡访服务两种方式。窗口定点服务，指群众到服务窗口提出服务需求，服务窗口结合业务权限及时出具相关手续、材料，必须转交上级的，报上级服务中心办理。定期巡访服务指便民服务人员每周一主动下访找服务，帮助群众整理材料。二是承办。按照办理权限，能现场办理的，立即办理；不能现场办理的，及时转交上级服务机构申请办理。三是回复。群众事项办结后，及时回复，主动征求群众的意见、建议，并如实做好记录。 3、服务落实上，建立三项制度。一是以服务承诺为重点，强化服务责任。结合党员承诺，建立便民服务承诺制度。二是坚持首接负责，限时办理。对群众交办事项，第一个接待人全程负责。简单事项，当面办理；需要多个部门办理或程序较多的，24小时内办结；重大事情，不超过10天办结。三是强化考核奖惩，定期组织群众评议。县委组织部、乡镇纪委分别设立便民服务举报电话和举报箱，对服务人员服务态度、办事效率、工作作风等进行监督。每年分上下半年开展便民服务测评，测评结果与评选优秀党员、党组织挂钩；对于造成较大不良影响的，给予组织处理。 x县地处XX省西北部，毗邻十堰XX县区，是一个历史文化大县、山水资源大县、牺牲贡献大县、发展希望大县。全县版图面积3863平方公里，辖19个乡镇（场）和1个经济开发区，348个村（居）民委员会，总人口60万人；现有党组织1063个，党员25507人，其中农村党员15056人。近年来，x县依托村级组织办公活动场所，以基层党组织和党员干部为主体，以关心农村、关爱农民、关注民生为出发点，以便民、利民、惠民、为民为目的，全面推行农村党组织及党员便民服务机制，有力促进了新农村建设，使全县农村呈现出了“党员人人有作为，干部个个干实事，群众家家得实惠”的良好局面。 一、健全服务网络，创新服务群众的形式，实现服务站点“全覆盖”一是坚持分级负责，强化组织领导。县、乡、村分级成立党员便民服务工作协调领导小组。县委常委、组织部长亲自挂帅，担任“总司令”，负责全县党员便民服务工作；分管部长靠前指挥，担负“前线指战员”重任，负主要责任；乡镇由党委副书记负责，村级由村支部书记负责，负直接责任。 二是设立工作机构，健全服务网络。在不增加编制、人员和基层负担的前提下，按照“对接一级、加强一级、延伸一级”的总体要求，建立健全四级党员便民服务机构。县一级，主要依托县行政服务中心，设立专门的党员便民服务窗口，承接乡镇党员便民服务站转交服务事项。乡镇党员便民服务中心，由一名乡镇领导班子成员负责，集中办理财政、劳动、税务、农业、国土等部门业务。村级党员便民服务站，依托村级组织办公活动场所建立，村干部和党员代表轮流值班，悬挂“便民服务箱”，公布村干部联系电话，承接党员群众需要办理的事项。便民服务点主要在村民小组、较大村民院落设立，由群众认可、具备基本服务能力的党员或先进群众担任联络员。 三是强化硬件建设，保障服务开展。县、镇、村三级便民服务机构按“五有”要求，健全工作保障，即有明显的指示标牌、有必要的办公设备、有固定的值班人员、有公开的联系电话、有健全的工作制度。村便民服务点联络员主要选择有较强责任、有群众基础、有工作能力的党员或先进群众担任。目前，全县累计建成便民服务中心18个，便民服务站265个，便民服务点2316个，参与党员便民服务的党员干部达到3400余人，基本实现了便民服务全覆盖。 二、加强服务管理，畅通服务群众的途径，实现群众需求“全受理”坚持以基层干部和党员中的先进分子为主体，按照群众自愿、合法合规、公开公正、无偿服务的原则，以一室代理、全程服务、限时办结的形式，为群众免费代办相关事项。 1、服务内容上，突出三个重点。一是结合行政职能和部门业务，提供行政审批、林木采伐、证件办理、惠农补贴、扶贫开发、信件邮递等服务。二是结合群众需求，提供政策宣传、科技咨询、项目论证、就业培训、纠纷调解、卫生计生、广播电视等公益服务。三是提供民政救助、司法援助、抢险救灾、农村新型合作医疗、最低生活保障等保障服务。同时，结合党员先进性承诺，开展“有困难，找党员”公开承诺活动；在重要路段设置“有困难、找党员”标牌，公布本区域党员联系员电话，及时为路过客商或群众提供服务。 2、办事程序上，规范三个环节。一是受理。分为窗口定点服务和定期巡访服务两种方式。窗口定点服务，指群众到服务窗口提出服务需求，服务窗口结合业务权限及时出具相关手续、材料，必须转交上级的，报上级服务中心办理。定期巡访服务指便民服务人员每周一主动下访找服务，帮助群众整理材料。二是承办。按照办理权限，能现场办理的，立即办理；不能现场办理的，及时转交上级服务机构申请办理。三是回复。群众事项办结后，及时回复，主动征求群众的意见、建议，并如实做好记录。 3、服务落实上，建立三项制度。一是以服务承诺为重点，强化服务责任。结合党员承诺，建立便民服务承诺制度。二是坚持首接负责，限时办理。对群众交办事项，第一个接待人全程负责。简单事项，当面办理；需要多个部门办理或程序较多的，24小时内办结；重大事情，不超过10天办结。三是强化考核奖惩，定期组织群众评议。县委组织部、乡镇纪委分别设立便民服务举报电话和举报箱，对服务人员服务态度、办事效率、工作作风等进行监督。每年分上下半年开展便民服务测评，测评结果与评选优秀党员、党组织挂钩；对于造成较大不良影响的，给予组织处理。 三、立足基层需求，确保服务群众的实效，实现办理事项“全满意”围绕新农村建设目标，坚持以关心农村、关爱农民、关注民生为出发点，通过党员便民服务机构提供高效便捷的服务，真正实现党员展先进、群众得实惠、发展上水平的目标。 一是坚持把党员便民服务站建成党员干部联系群众的“绿色通道”，促进党群干群关系和谐。便民服务使党员有机会发挥先锋模范作用，干部有平台和群众交流，群众有困难方便向干部反映，干群心齐气顺劲足，促进了农村社会和谐。2010年，四级党员便民服务机构共为群众提供优质服务28400多件（次），办理各类证件2160余件，调解矛盾纠纷1730余起。上半年，没有发生一起群众投诉，满意度达98.6%。二是坚持把服务站建成落实各级政策的“阳光大厅”，切实保障群众利益。开展便民服务，把行政收费、发放补贴等敏感问题置于“阳光地带”，既规范了干部行为，又消除了一些群众因不知情而对干部产生的误会和疑惑。安阳镇依托党员便民服务站，接受群众移民政策咨询达620余次，开展移民补偿政策宣讲12次，澄清了群众疑虑，赢得了群众对移民工作的支持，促进了南水北调中线移民搬迁工作的顺利推进。三是坚持把服务站建成群众致富的“家庭保姆”，加速了新农村建设的步伐。推行便民服务，“群众张嘴，干部跑腿”，既调解邻里纠纷，又处理家庭矛盾，还帮助群众问致富政策、找发展项目、学致富技术，让干部群众在便民服务中找到了新农村建设的共同“兴奋点”，促进了全县新农村建设的顺利推进。今年，全县新发展特色农业25000亩，新上致富项目4760余个。 推行党员便民服务，我们得到了几点有益的启示。一是推行农村党组织及党员便民服务机制必须把群众意愿作为先决条件来考虑。推行便民服务机制是新形势下加强农村基层党组织执政能力的得力措施，是真正体现“立党为公，执政为民”的现实表现，必须把群众意愿作为推进便民服务的先决条件，解放思想，本着“便民、利民、为民”的原则，带着真情为民解忧，迎着困难为民办事，不能半遮半掩，例行公事，避重就轻，摆架子，作样子，流于形式，要让便民服务机制成为党群连心桥，群众致富的“助推器”。二是推行农村党组织及党员便民服务机制必须把群众利益摆在首要位置来维护。推行便民服务机制是落实“三个代表”重要思想的现实需要，要想实现好、维护好、发展好农村群众的根本利益，必须要从群众反映最集中、最直接、最现实、最迫切的问题入手，不断畅通服务渠道，拓展服务范围，创优服务方式，优化服务程序，使群众办事“大事不出镇，小事不出村，琐事不出门”，方能诠释“群众利益无小事”的执政理念。三是推行农村党组织及党员便民服务机制必须把群众满意当成最大目标来追求。推行便民服务机制是实践“为人民服务”宗旨的重要载体，必须要把有效的监督贯穿全程服务的始终，把服务质效交给群众来评价，唯有让群众满意，才能使其保持旺盛的生命力，最终提升基层党委、政府的威信，真正做到“为民解忧愁，为党增光辉”。 第四篇：石羊镇学习型党组织建设工作总结石羊镇学习型党组织申报材料 党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设伟大工程的全局出发，提出了建设马克思主义学习型政党。为认真贯彻落实中央、省市XX县区委关于推进学习型党组织建设的相关会议精神，我镇高度重视，精心组织，积极引导广大党员干部以深入学习为基础，以解决问题为重点，以推动创新为目的，充分发挥党员干部在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用，结合工作实际进一步提高干部素质和办事能力，回顾半年以来学习型党组织的创建工作，收获较多，现总结如下。 一、提高认识，强化组织领导。 镇党委高度重视学习型党组织的建设工作，把建设学习型党组织作为全面提升党员干部综合素质的有效载体，摆在突出位置。为确保学习型党组织建设活动的正常进行和有效开展，镇党委成立了以镇党委书记宋桂雄为组长，镇长、镇人大主席为副组长，其他主要领导为成员的“学习型党组织活动”领导小组并制定了详细的实施方案和工作安排。按照建设学习型党组织的要求，镇党委提出了“四个多”的学习方法，明确要求党员干部在工作之余坚持“多阅读、多思考、多动笔、多讨论”，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境，通过学习增强党员素质，提高政治修养，解决部分农党员干部素质偏低、政治理论修养不高的问题。 二、充实内容，完善学习载体。 镇党委清醒认识到学习型党组织建设是党在新时期新形势下的大胆实践，是一项系统的新的伟大工程，必须要通过充实的内容、实在的活动载体，提高党员干部学习的主动性和自觉性，确保学习不浮于表面，不走过场，不搞形势。一方面，要求广大党员广泛学习政治理论和党的路线方针政策，尤其是认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论，以及建设社会主义现代化所需的经济、科技、文化等知识，深化了对党情、世情的认识，增强了学习的使命感和紧迫性。另一方面，不断完善学习载体。在充分发挥党课培训、干部宣传、学习例会等学习阵地的作用同时，镇党委立足镇情，采用“土洋”结合的方式，对全镇学习型党组织建设活动开展情况进行大力宣传，积极推介。把电视、网络及现代远程教育等现代化设施传播速度快、影响范围广的特点，与广播、宣传栏、标语、横幅等传统宣传形式显而易见、印象深刻的特点有机结合起来，高度重视新兴传媒在学习型党组织建设中的积极作用。成立了远程教育文化共享工程领导小组，建立健全了远程教育学习制度、学用计划，同时组织各远程教育站点管理人员积极参与“远程教育培训”，推进文化信息资源共享，不断提高党员干部学习教育的信息化水平。针对农村新兴经济、社会组织的发展壮大，结合我镇以烤烟为主导产业的实际，成立了以镇干部职工为理事、烤烟技术人员和烟农大户为成员的烟农协会，开展具体烤烟技术传授和学习活动。通过党课培训、干部宣传、例会学习、远程教育、协会学习等多渠道、多路径的学习阵地建设，大力推进了我镇学习型党组织建设的步伐。 三、互助互学，健全工作机制。 一是建立健全学习制度。完善党委中心组学习制度、领导干部带头学习制度和党员干部理论学习制度，健全“三会一课”、民主生活会、一般党员干部学习等制度，建立党支部党员读书会和学习交流会制度。建立党员个人自学制度，鼓励党员认真制订个人学习计划，积极开展自学活动，在党员队伍中形成良好的学习风气。二是建立建立健全考核激励机制。研究制订了石羊镇学习型党组织考评标准和石羊镇学习型党员考评标准，引导广大党员干部积极主动地学习，促使“有学习制度、有学习阵地、有学习记录、有学习体会、有学习效果”等“五有”学习保障措施得到落实。三是建立完善经费保障机制。根据工作实际，安排了一定比例的专项经费用于学习型党组织建设活动，确保活动需要。四是建立镇村联动学习机制。镇党委在要求广大党员干部向基层党员、群众传授知识、宣传党的路线方针政策的同时，更要重视向基层党员和群众学习，特别是向乡村“百事通”、“大老知”学，向乡村文化能人学，向致富能手学，向外出务工致富者学，通过学习寻找解决农村各类问题的“钥匙”。随着镇村联动机制的不断完善，2010年，镇党委共收到基层党员干部和群众建议71条。如：农村党员陈陶伟提出了综治维稳“村为主”的工作方法，镇党委高度重视，通过调研，出台了石羊镇综治维稳“村为主”工作实施方案，为确保全镇大局稳定做出了重要贡献。在此基础上，镇党委深入研究，结合实际，建立健全了石羊镇烤烟生产、计划生育等工作“村为主”的工作方法，进一步提高了村干部和广大党员干事的积极性。 总结全段我镇学习型党组织开展情况，仍然还存在部分党员学习主动性不高，学习氛围不够浓的问题。但取得的成绩令人欣慰，特别是镇党委和党员干部在群众的的形象明显上升，民主测评满意度明显提高；同时，通过学习，党员干部的工作方法得到了改善，尤其是我镇领导班子从学习中总结出来的“村为主”的工作方法，在综治维稳、烤烟生产、计划生育等工作方面都取得了显著的效果，极大的推动了全镇工作的开展。 石羊镇党委2011年4月28日 第五篇：创建学习型党组织建设半年工作总结xxx创建学习型党组织建设半年工作总结 为认真贯彻落实县委关于推进学习型党组织建设的实施意见，我乡高度重视，精心组织，积极引导广大党员干部以深入学习为基础，以解决问题为重点，以推动创新为目的，充分发挥党员干部在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用。 一、思想明确，科学实施，确保学习活动有序开展在开展学习型党组织建设活动中，使全体党员明确学习型党组织建设是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“创建学习型党组织争做学习型干部”为主题，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境，是提高学习能力、促进自我发展的需要，是提升工作水平，增强党组织战斗力的需要。 根据上级工作安排部署，3月29日，我乡召开学习型党组织建设动员会召开。动员会召开后，我乡又制定并印发xxx关于创建学习型党组织建设主题活动实施方案，根据方案安排，我乡围绕主题先后开展演讲比赛、邀请专家学者做专题讲座及组织党员去世园会等形式多样的学习活动。 二、创新方式，拓宽渠道，提高了理论学习的实效性立足于工作实际，积极转变思想观念，丰富载体内容，创新方式方法，拓宽教育渠道，进一步提高理论学习的吸引力和实效性。充分利用好基层文化中心、党员活动室、农家书屋等学习教育阵地，积极运用信息网络技术手段，提高了党员干部远程学习教育的信息化水平，扎实开展“五好干部”、“五好党组织”、“先进党员”、“抓学习、转作风、促发展”主题实践活动。通过选树典型，强化示范效应，注重培植和宣传在学习型党组织建设活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员，发挥先进典型在学习型党组织建设中的表率和幅射作用，不断激发和调动广大党员干部主动学习、自加压力、争创一流的积极性，促进全乡学习型党组织的形成。组织广大党员干部学习xxxx同志的先进事迹。 三、联系实际，学用结合，推动学习成果转化 切实加强基层基础工作，率先在全市农村组织深入开展“双述双评”活动，并将活动常态化、制度化、规范化，探索实现了农村干部管理的新方式，受到市委组织部的充分肯定；深入开展村级党组织升级进党科学发展活动，“七一”期间，羊圈、割耳庄支部被县委评为先进党委；目前全乡一类村3个，二类村19个，三类村一个。基层组织全面推行“四议两公开”工作法，党员群众参与村内重大事务积极性进一步提高；深入开展村级组织活动场所建设活动，新建了xxxx7个风格统 一、美观大方的村级活动场所，建成党员干部现代远程教育学用工作站点23个，为基层党员学习和开展活动提供了阵地和平台，受到党员群众的好评。认真开展“党委书记讲党课”，党员星级管理等活动，坚持基层党员每月25日学习日制度，制定学习计划，规定学习内容，党建指导员赴村指导基层党组织开展学习、组织活动；做好党员发展工作，为党组织输入新鲜血液。加强行政效能建设，扎实推行机关干部坐班制度，促进干部作风转变。坚持预防和治理腐败工作，全面落实党风廉政建设责任制，党委成立监察室，23个村成立村民监督委员会，将党风廉政建设纳入领导及干部队伍管理的主要内容，提高了领导及党员干部的廉政意识，规范了从政行为。 四、存在问题 从目前情况来看，在推进学习型党组织建设过程中，主要存在以下几方面问题：一是学习氛围还不够浓厚，一些党员干部缺乏学习的主动性和自觉性，仅限于参加组织安排的学习活动；二是学习内容和方式不全面，仅限于读读报纸、念念文件。第21页 共21页