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《追寻心中的那道彩虹》演讲致辞(杨邦雨).docx

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资源描述
《追寻心中的那道彩虹》演讲稿(杨邦雨) 追寻心中的那道彩虹 丁嘴初中 杨邦雨 尊敬的各位领导、 各位老师: 大家下午好。 在即将到来的十一前夕,在这久已熟悉的会议室里,谢谢大家的垂爱,给我一个上台展示的机会。我很平凡,平凡的我写不出优美的文采,接到通知的我踌躇了好久,但我的宗旨是参与,今天我演讲的题目是《追寻心中的那道彩虹》。 这里,是我的母校,我深爱我的母校,我更为我的母校有着优秀的教师集体而骄傲。为了学生的未来,为了民族的振兴,为了祖国的昌盛,我们的老师用心血浇灌着责任之花,用爱心培育着希望之树。当自己挺拔的身躯被岁月压弯了脊梁,当飘飞的粉尘染白了自己的双鬓,我们的老师无怨无悔,仍然播撒着芬芳。因此,老师的崇高与伟大感动着我,榜样的力量推动着我。 我曾经是一名军人。从军人到教师角色的转变,实属偶然。高中毕业后,我应征入伍,是退伍安置的缘故,我被分到了家乡的学校上班,当时我从事的只是教辅工作。今天我也走上了神圣的讲台和老师们一起教书育人,难得的机会让我倍加珍惜。 人活着总要有价值、有意义。生命是可贵的,可贵的是使别人活得更美好;生命是有价值的,生命的价值在于对事业的忠诚。为此,我执着地追求。 当我第一次走向三尺的讲台,看着台下孩子们一双双渴求知识的眼睛,我战战兢兢,如履薄冰。一节课结束我真的不知道说了什么,讲了什么。我的耳畔又想起了战友聚会时调侃的一句话:“我们的文书转行啦。祝贺你当了老师,你可是‘毁’人不倦呀。”战友通俗易懂的话语背后意味深长。戎装虽脱,我要本色犹存。不是工作适应我,而是我要适应我的工作。凭着“教好书”、“育好人”的信念我开始奔跑冲刺。为此,我孜孜不倦地努力。 未涉讲台,我知道我和同仁们的教学差距,我深刻认识到了自己的浅薄与无知,故而不断地自我鞭策,我如饥似渴地学习,以满足一名优秀教师所需要的扎实的知识功底和教育教学能力。多少个寒来暑往、多少个难眠之夜、压力变动力,被动变主动,通过渐进式的学习,我学有所获,我均以较好的成绩通过了上级部门的层层考核,取得了教师必备的专业资格。之后我走上了讲台,边教边学中我又用了4年的时间最终拿到了我梦寐以求的华师大历史本科文凭,而且经过教学实践的磨砺,我的教育教学成绩不断提升,教育教学经验不断丰富。现在我走进教室,驾驭课堂和对知识的传授,我成竹在胸。现在我不曾为我的辛苦付出而后悔,也不曾为我的年华逝去而遗憾。因为学生的进步,这就是我们老师最大的收获。 我知道做教师很累、很苦,但为了教育事业,我依然会去追求,我时常告诫自己,追求不可漫无边际,做事要一步一个脚印。的确,有攀不尽的科研高峰,有览不完的历史长河。作为一名教师,我依旧要把工作干好,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求今生无悔。 我的演讲完了,再一次感谢各位领导和同仁对我的厚爱与帮助。 谢谢。 第3页 共3页
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