八班级《道德与法治》第三单元检测题.docx

2017学年第一学期八年级《道德与法治》
第三单元检测题
姓名: 班别： 学号：
本试卷分第Ⅰ卷（选择题，闭卷作答）和第Ⅱ卷（非选择题，开卷作答）两部分。第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷1页，总分50分。考试时间40分钟，其中闭卷时间为8分钟。收闭卷时间为2分钟，开卷时间为30分钟。
Ⅰ卷，共20分（闭卷部分）
一、 单项选择题（共20分，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共20小题）
1、无论是塑造美好品格、成就幸福人生，还是构建和谐人际关系、创造美好社会生活，都离不开责任，责任就是（ ）
A．一个人去做只对自己有益的事情 B.一个人去做只对国家、集体和他人有利的事情
C.一个人分内应该做的事情。 D.一个人尽量做分内的事情但没有做好也不用承担过失。
2、下列不能体现出我们中学生自己对自己负责的行为的是（ ）
A.按时上学 B.自己洗衣服 C.完成值日工作 D.抄袭别人的作业
3、小龙同学一开学就主动向班主任申请做班长，班主任经过考虑答应了小龙的要求，但小龙做了一段时间后，觉得管理班级花了他很多的时间，一点收获都没有，有时还会受到一些同学的责备，他很苦恼，为此我们应该劝导小龙同学要正确认识到（ ）
①.承担责任有回报，也有代价。
②．承担责任意味着付出时间、精力和金钱
③．承担责任，不会因做得不好而受到责备和处罚。
④．承担责任往往伴随着获得回报的权利，包括物质和精神方面。
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
4、在家，我们作为子女，要孝敬父母；在学校，我们作为学生，要遵守学校纪律；在社会，我们作为社会成员，要遵守社会规则，这说明（ ）
A．每个人只扮演着一个角色，只承担着一个责任。
B．每个人只扮演一个角色，承担不同的责任。
C.每个人都扮演着不同的角色，但只承担一种责任。
D.每个人都扮演着不同的角色，每一个角色都意味着承担相应的责任。
5、有一首歌唱到：“如果人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的……”因为：
①．关爱就是关心爱护 ②.关爱是维系友好关系的桥梁
③.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 ④.关爱他人，收获幸福
A． ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
6.下列属于关爱他人的有（ ）
A.把自己的作业交给不会做的同学抄 B.自己班的同学被人欺负，带头动手去打对方
C.扶头晕的同学到老师办公室，让老师处理 D.看见老人摔倒，赶紧离开，越远越好
7. 八（2）班围绕“责任”这一主题，组织学生开展主题探究活动。通过对全班学生的问卷调查形成了以下一组数据：
调查内容
他人有难会提供力所能及的帮助
主动制止、举报乱扔垃圾等不良现象
积极参加最美少年、文明班级评比等
听课不认真、抄袭作业、不遵守校规校纪
调查结果
90%
80%
92%
7%
上述数据说明（ ）
A. 同学们都能主动承担责任。 B.同学们都能关爱他人
C.同学们都能热爱集体 D.有个别同学没有尽到自己的责任，没有对自己负责
8.在今年的9月份，我们学校开展了“敬老月”活动，团委发出了“到老人院为老人做一件好事”的倡议，同学们纷纷报名参加，因为同学们明白这一活动（ ）
①是热心公益，服务社会 ②营造“人人为我，我为人人”的氛围
③ 有利于培养责任意识，用于承担责任 ④弘扬中华民族传统美德
B． ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
9.小东经常参加校门口的维护治安的志愿者活动，经常接触到很多人，参与处理不少事情，慢慢的，他发现自己视野不断开阔，知识也不断丰富，观察、分析、解决问题的能力及与人的交际能力也不断加强。因为（ ）
A.服务社会体现人生价值 B.服务社会能够促进我们全面发展
C.服务社会才能实现人生价值 D.只有服务社会才能促进我们全面发展
10. 一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事：—把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车；—把车门打开，让乘客安全地下了车；--将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，人们都记住了他的名字。因为（ ）
A.黄志全生命强大，在生命的最后一刻都能做好三件事
B.黄志全是一名司机，为广大人们服务
C.黄志全只关爱他人，不关爱自己
D.黄志全具有高度的社会责任感

2017学年第一学期八年级《道德与法治》
第三单元检测题
Ⅱ卷，共30分（开卷部分）
二、 问答题（共2题，共30分）
11.小键跟他同桌小斌是好朋友，但小键发现，小斌经常都都丢三落四，作业本和笔用完了忘了买，经常忘了要做什么作业，衣服忘了拿回家等等，而且还非常要面子，不懂的题目都不会主动去问，小键很想帮他，但又不知道怎么做才不不伤他自尊，请你为小键出出主意。

12. 材料一：下图是中国青年志愿者标识，意在弘扬“奉献、有爱、互助、进步”志愿精神。
144有爱、互助、进步的 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333
材料二：有些同学说：中学生的主要任务是学习，参与社会公益活动对中学生的成长不利，而且中学生的年龄还小，能力有限，参与社会公益活动对社会帮助不大。因此，中学生没有必要参与社会公益活动。
（1）上图的中国青年志愿者标识里有“奉献”的寓意，这是什么的集中表现？它对我们和社会有什么积极影响？

（2）你赞同材料二的同学的说法吗？请你结合学过的知识做简要分析。