第14课国共合作的实现和北伐胜利进军.doc

八年级下册历史学案
第三单元 新民主主义革命的兴起
第14课 国共合作的实现和北伐胜利进军
编写者：洪山一中 曹巍琼
班 姓名 使用日期
学习目标 ：
1、 知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。
2、 认识国共第一次合作的史实。

学习过程 ：
一、导入新课
“打倒列强，打倒列强，除军阀！除军阀！努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗。
工农学兵，工农学兵，大联合！大联合！打倒帝国主义，打倒帝国主义，齐奋斗，齐奋斗。
打倒列强，打倒列强，除军阀！除军阀！国民革命成功，国民革命成功，齐欢唱,齐欢唱!”
你会唱这首歌吗？你能说说其中包含的历史事件吗？
二、快乐自学
请同学们带着以下问题自学课文72-76页
1.国共第一次合作的时间?什么事件标志着国共第一次合作正式形成？

2.孙中山为什么要创办黄埔军校？黄埔军校的创建的背景?时间?目的?创办人?办学方针?作用?

3.北伐战争的目的是什么？北伐战争的对象有哪些人？北伐军进行了哪些重要的战役？

三、合作探究
1.1924年国民党、共产党为什么要合作？合作取得了哪些成果？

2.想一想，北伐胜利进军的原因有哪些？

四、课堂小结
时间:1924年
国共第一次合作 标志:国民党一大的召开
时间:1924年
国共合作 黄埔军校的建立 地点：广州黄埔
的实现和 办学方针：军事训练和政治教育并重
北伐胜利 作用：为国民革命培养人才
进军 北伐的胜利进军：对象 吴佩孚、孙传芳、张作霖

五、达标检测
1.第一次国共合作开始时间（ ）年
A. 1924 B.1925 C. 1926 D. 1927
2.担任黄埔军校政治部主任的共产党员是（ ）
A. 廖仲凯 B. 叶挺 C. 毛泽东 D. 周恩来
3. 北伐的主要对象是主要对象（ ）
①张作霖 ②袁世凯 ③孙传芳 ④吴佩孚 ⑤段祺瑞
A.①②③ B.①③④ C.③④⑤ D.①②⑤
4.广州国民政府正式出师北伐是在（ ）
A.1926年5月 B.1926年7月 C.1927年5月 D.1927年7月
5.在北伐战争中，被誉为“铁军”队伍的是( )
A.黄埔学生军　 B.冯玉祥的部队 C.叶挺的独立团　 D.蒋介石的军队
6.北伐取得重大胜利，其历史意义在于( )
A.造成了北洋军阀统治崩溃　　 　 B.结束了军阀混战的局面
C.完成了反帝反封建的任务　 D.改变了中国的性质
7.材料：孙中山将对联贴在军校校门上：升官发财请往他处，贪生畏死勿入此门 ， 横批是“革命者来”
问：（1）请说出军校名称、建立时间、地点

（2）该校创办起了什么作用？

（3）你知道有哪些共产党员曾在此工作学习过？

六、学后反思

七、知识延伸
叶挺在北伐战争前后
叶挺(1896—1946年)，广东惠阳县人，出身农民。他从小立志从军报国，先后就读于广州陆军小学、武昌陆军预校和中国最高军事学府──保定陆军军官学校。1922年，他任孙中山卫队团的营长，在陈炯明炮轰总统府时，他率部苦战，保护孙中山和孙夫人脱险，受到褒奖。1924年，他赴苏联东方大学与军事学校学习，同年加入中国共产党。1925年，他回国，曾参加东征陈炯明的战斗，后调至正在组建的第12师第34团即后来的独立团任团长。他既管政治又管军事，在艰苦的训练中身体力行，尤其注重加强政治教育，使这个团的战斗力大大增强。独立团作为北伐先锋奉命开拔，在跨越五岭山脉的艰苦行军中，叶挺把自己的雪花白马让给病号骑，坚持与战士一起徒步行军。在北伐战场上，他率领的独立团发挥了尖刀作用，所向披靡，攻无不克，第四军也因此获得“铁军”称号。叶挺由于战功卓著，被破格晋升为少将团长，时人誉称为“北伐名将”。北伐军攻占武汉后，他升任第四军第25师副师长兼第75团团长，随后又升任第11军第24师师长兼武昌卫戍司令。1927年5月，他率部粉碎夏斗寅叛军进攻，保卫了武汉国民政府。1927年，他参加领导八一南昌起义和广州起义，成为中国人民解放军创始人之一。

八、参考答案
合作探究：
1.共同反对帝国主义反对封建压迫；推动了北伐战争胜利；蒋介石汪精卫发动反革命政变
2. 第一，北伐战争是反帝反封建的正义战争，得道多助。第二，国共两党合作，协力反对北洋军阀。第三，黄埔军校的建立和广东革命根据地的巩固，为北伐胜利进军提供了重要保证。第四，北伐军的英勇善战，共产党员和共青团员的先锋模范作用。第五，战略部署和战略方针的正确。第六，工农群众的密切配合和热情支援。第七，苏联的支援。第八，北洋军阀勾心斗角，分崩离析。原北洋军阀重要将领冯玉祥响应北伐，在五原誓师，与北伐军会师郑州，支持和配合了北伐战争。

达标检测：
1-6 ADBBCA 7.（1） 黄埔军校 1924广州 （2） 为国民革命培养大批军事人才，推动了国民革命在全国发展 (3) 周恩来 廖仲凯 肖楚女 陈赓