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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,口语交际:,请你帮个忙,第1页,口语交际要求,1、勇于讲话,大胆表现,2、大方得体,文明有礼,3、认真倾听,乐于提问,第2页,口语交际内容,1、春游登山,有个小坡上不去,你能够请前面同学拉一把。,2、在登公交车回家时候,你发觉乘车卡丢了,能够跟同路同学借钱买票。,3、在草地上踢球,你不小心把球踢到旁边池塘里去了,池塘边恰好有几个大人在钓鱼,你能够请他们帮忙捞上来。,第3页,是否做到这三点:,说清楚,话得体,有礼貌,第4页,小结:,请他人帮忙或帮助他人需要注意:,(,1,)、讲清自己困难。,(,2,)、说话有礼貌,态度诚恳请求帮助。,(,3,)、帮助他人要真诚。,第5页,标准式请托用语,:,标准式请托用语,一个字,“,请,”,。把这个字加在你想要提出要求之前,比如,,“,请稍等,”,、,“,请让一下,”,、,“,请把书递给我,”,,会有预想不到神奇效果。再如:,“,劳驾,”,、,“,拜托,”,、,“,打搅,”,、,“,借光,”,以及,“,请关照,”,等等。它们往往是在向他人提出某一详细要求时,比如请人让路、请人帮忙、打断对方交谈或者要求对方照料一下自己时候才被使用。组合式请托用语,就是将标准式请托用语和求援式请托用语混合在一起适用。如,“,请您帮我一个忙,”,、,“,劳驾您替我捡起它,”,、,“,拜托您给这位老伯让个座位,”,。,第6页,惯用文明礼貌用语:,与人相见说“您好”,问人姓氏说“贵姓”,问人住址说“府上”,仰慕已久说“久仰”,长久未见说“久违”,求人帮忙说“劳驾”,向人问询说“请问”,请人帮助说“费神”,请人解答说“请教”,求人办事说“拜托”,麻烦他人说“打搅”,求人方便说“借光”,请改文章说“斧正”,接收好意说“领情”,求人指点说“赐教”,得人帮助说“谢谢”,祝人健康说“保重”,向人祝贺说“恭喜”,老人年龄说“高寿”,身体不适说“欠安”,看望别人说“拜访”,请人接收说“笑纳”,送人照片说“惠存”,老人年龄说“高寿”,身体不适说“欠安”,看望别人说“拜访”,请人接收说“笑纳”,送人照片说“惠存”,欢迎购买说“惠顾”,希望照顾说“关照”,赞人看法说“高见”,偿还物品说“奉还”,请人赴约说“赏光”,对方来信说“惠书”,自己住家说,“,寒舍,”,需要考虑说,“,斟酌,”,无法满足说,“,抱歉,”,请人谅讲解,“,包涵,”,言行不妥,“,对不起,”,慰问他人说,“,辛劳,”,迎接客人说,“,欢迎,”,宾客来到说,“,光临,”,等候他人说,“,恭候,”,没能迎接说,“,失迎,”,客人入座说,“,请坐,”,陪同朋友说,“,奉陪,”,临分别时说,“,再见,”,中途先走说,“,失陪,”,请人勿送说,“,留步,”,送人远行说,“,平安,”,第7页,总结:,谈一谈你这节课收获。,第8页,作业:,试一试:在实际生活中我们碰到困难该怎么说?如请求父母、朋友帮助时候。,第9页,谢谢!,再见!,第10页,
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