口语交际有趣的动物-市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

,*,有趣动物,第1页,你喜欢动物吗？把你看到或了解到有趣动物讲给同学听。听了以后有什么想法，大家交流交流。再评一评谁讲内容有趣，谁说得好。,第2页,我会说话！,我也会！我给你介绍几位有趣朋友吧！,第3页,萤火虫！,你认识它吗？,它会发出亮光。,第4页,松鼠！,你认识它吗？,它大尾巴好像降落伞。,第5页,大熊猫！,你认识它吗？,它可是国宝哦！胖乎乎，可爱极了。,第6页,它是谁呢？它有趣在哪儿呢？,我也认识很多有趣朋友，介绍给你认识吧！,第7页,有趣动物故事大家来分享。,展示交流,小组交流,第8页,小组组员轮番讲。,讲清楚喜欢哪种动物，它有趣在哪儿？,不明白能够问，,要等人讲完。,吐字要清楚，,还要有礼貌。,小组交流,第9页,变色龙是一个非常奇特动物，它碰到危险能够随环境改变改变自己身体颜色，真是有趣极了。,第10页,长颈鹿是世界上最高动物。它脖子很长很长，站在地上就能够吃到高高树上叶子。,第11页,树袋熊又叫考拉，是澳大利亚特有动物。它长着大大耳朵，圆溜溜眼睛，肥肥肚子。它有时候在树上呼呼大睡，有时候抱着以桉（,n,）树叶吃个不停。,第12页,你们看见过娃娃鱼吗？它发出声音就像小娃娃在哭。它身上鳞片很硬，好像披甲武士，一张大嘴又尖又长。,第13页,每组推荐一个同学参加全班交流会，请评委评选出优异同学取得“金话筒”奖。,全班交流,第14页,声音洪亮有趣味。,回答细致有礼貌。,演出形象打感人。,吐字清楚普通话。,评选标准,全班交流,第15页,能够提问，但须听完。,能够补充，但须听完。,能够反驳，但须礼貌。,文明观众须知：,第16页,有趣动物,全班交流,第17页,请评委宣告金话筒奖取得者。,第18页,动物是人类朋友，我们要保护动物！,第19页,