(逄江蕊)复华小学校本课程计划、教案.doc

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复华小学校本课程计划课程名称趣味彩绘授课教师逄江蕊授课时间课程内容 2013年3月15日彩绘卡通易拉罐1 2013年3月29日彩绘卡通易拉罐2 2013年4月12日彩绘卡通易拉罐3 2013年4月26日彩绘卡通易拉罐4 2013年5月10日彩绘卡通易拉罐5 2013年5月24日彩绘卡通易拉罐6 2013年6月7日彩绘卡通易拉罐7 2013年6月21日彩绘卡通易拉罐8 复华小学校本课程教案课程名称趣味彩绘授课教师逄江蕊课程内容彩绘卡通易拉罐1 教学重、难点卡通人物面部的描绘及夸张表现课程准备丙烯用具、易拉罐教学流程一、导入出示易拉罐，说说平时废弃的易拉罐都怎么利用！提高环保意识，培养对生活的热爱！二、新授 1欣赏图片：了解人物不同表情的特征 2涂底色：选取鲜艳的颜色，平涂。 3勾画卡通人物轮廓：用勾边笔，够了轮廓。 4精致描画细节：完善画面。教学反思复华小学校本课程教案课程名称趣味彩绘授课教师逄江蕊课程内容彩绘卡通易拉罐2 教学重、难点卡通人物面部的描绘及夸张表现课程准备丙烯用具、易拉罐教学流程一、导入出示易拉罐，说说平时废弃的易拉罐都怎么利用！提高环保意识，培养对生活的热爱！二、新授 1欣赏图片：欣赏卡通人物和现实人物进行对比。夸张人物面部的表情。 2涂底色：用中黄色，均匀平涂易拉罐表面。 3勾画卡通人物轮廓：用黑色勾勒外轮廓，边缘整齐细致。 4精致描画细节：注意嘴边的点画，要细致。教学反思复华小学校本课程教案课程名称趣味彩绘授课教师逄江蕊课程内容彩绘卡通易拉罐3 教学重、难点卡通人物面部的描绘及夸张表现课程准备丙烯用具易拉罐教学流程一、导入出示易拉罐，说说平时废弃的易拉罐都怎么利用！提高环保意识，培养对生活的热爱！说说喜欢那些卡通人物，他们有什么特点？二、新授 1欣赏图片：这个卡通头像突出的是眼睛的睫毛和牙齿。 2涂底色：青莲+白色调和出淡雅的藕荷色。平涂易拉罐 3勾画卡通人物轮廓：注意嘴部的夸张。 4精致描画细节：睫毛用细的勾边笔添花，注意间隔。教学反思复华小学校本课程教案课程名称趣味彩绘授课教师逄江蕊课程内容彩绘卡通易拉罐4 教学重、难点卡通人物面部的描绘及夸张表现课程准备丙烯用具易拉罐教学流程一、导入出示易拉罐，说说平时废弃的易拉罐都怎么利用！提高环保意识，培养对生活的热爱！说说喜欢那些卡通人物，他们有什么特点？二、新授 1欣赏图片：红色的独眼怪 2涂底色：用永固红平涂易拉罐整体 3勾画卡通人物轮廓：注意眼睛和嘴巴都要在瓶子的中间位置。 4精致描画细节：牙齿与嘴的遮挡关系要掌握好。教学反思复华小学校本课程教案课程名称趣味彩绘授课教师逄江蕊课程内容彩绘卡通易拉罐5 教学重、难点卡通人物面部的描绘及夸张表现课程准备丙烯用具易拉罐教学流程一、导入出示易拉罐，说说平时废弃的易拉罐都怎么利用！提高环保意识，培养对生活的热爱！说说喜欢那些卡通人物，他们有什么特点？二、新授 1欣赏图片：有趣的胡子叔叔 2涂底色：底色以肉色为主，由于肉色比较浅，应先用白色平涂当底色，再覆盖肉色，使眼色更为鲜艳。 3勾画卡通人物轮廓：由上至下，安排好头发、眼睛、胡子、嘴的位置，用黑色粗勾边笔把黑色的地方涂满。 4精致描画细节：注意胡子的螺旋线，要有卷度，才生动。教学反思复华小学校本课程教案课程名称趣味彩绘授课教师逄江蕊课程内容彩绘卡通易拉罐6 教学重、难点卡通人物面部的描绘及夸张表现课程准备丙烯用具易拉罐教学流程一、导入出示易拉罐，说说平时废弃的易拉罐都怎么利用！提高环保意识，培养对生活的热爱！说说喜欢那些卡通人物，他们有什么特点？二、新授 1欣赏图片：橘色独眼怪 2涂底色:底色用橙红色表现，眼睛和嘴先用白色做底色，在进一步图需要的颜色，这样眼睛和嘴部的颜色更为鲜艳。 3勾画卡通人物轮廓：眼睛的圆圈要认真添画，圈之间的间距要均匀，便于着色。 4精致描画细节：用勾边笔调整细节。教学反思复华小学校本课程教案课程名称趣味彩绘授课教师逄江蕊课程内容彩绘卡通易拉罐7 教学重、难点卡通人物面部的描绘及夸张表现课程准备丙烯用具易拉罐教学流程一、导入出示易拉罐，说说平时废弃的易拉罐都怎么利用！提高环保意识，培养对生活的热爱！说说喜欢那些卡通人物，他们有什么特点？二、新授 1欣赏图片：有虫牙的人 2涂底色：白色平涂，等略干后覆盖肉色，是肉色鲜亮均匀。 3勾画卡通人物轮廓：注意各部分的构图。 4精致描画细节：牙齿的虫牙洞用细勾线笔描绘。教学反思复华小学校本课程教案课程名称趣味彩绘授课教师逄江蕊课程内容彩绘卡通易拉罐8 教学重、难点卡通人物面部的描绘及夸张表现课程准备丙烯用具易拉罐教学流程一、导入出示易拉罐，说说平时废弃的易拉罐都怎么利用！提高环保意识，培养对生活的热爱！说说喜欢那些卡通人物，他们有什么特点？二、新授 1欣赏图片：搞怪的独眼人 2涂底色：钴蓝加白色调和出需要的蓝色，平涂与表面。 3勾画卡通人物轮廓：构图要注意眼睛和嘴的位置，最难表现的是掉出来的眼睛，要注意遮挡关系的处理。 4精致描画细节：用勾线笔整理全部线条，尤其是眼睛的部分。教学反思复华小学校本课程计划课程名称趣味彩绘授课教师逄江蕊授课时间课程内容 2012年9月14日彩绘花盆——多彩的线条 2012年9月28日彩绘花盆——多彩的线条 2012年10月12日彩绘啤酒瓶——娃娃头像 2012年10月26日彩绘啤酒瓶——娃娃头像 2012年11月9日彩绘汽水瓶——色彩的想象 2012年11月23日彩绘汽水瓶——色彩的想象 2012年12月7日彩绘盘子——美丽的风景 2012年12月21日彩绘盘子——美丽的风景复华小学校本课程教案课程名称趣味彩绘授课教师逄江蕊课程内容 1彩绘花盆——多彩的线条教学重、难点初步尝试运用丙烯用具学画简单的装饰线条课程准备丙烯颜料用具、花盆教学流程一、导入初步认识工具：1、丙烯颜料的特性 2、水粉笔的使用方法二、新授 1、了解什么是彩绘：彩绘，在中国自古有之，被称为丹青。常用于中国传统建筑上绘制的装饰画。后来传到朝鲜半岛和日本。并被两者广泛运用和发扬光大。在中国古代建筑上的彩绘主要绘于梁和枋、柱头、窗棂、门扇、雀替、斗拱、墙壁、天花、瓜筒、角梁、椽子、栏杆等建筑木构件上。主要以梁枋部位为主。成语“雕梁画栋”由此而来。中国建筑的彩绘的运用和发明可以追溯到2000多年前的春秋时代。它自隋唐期间开始大范围运用，到了清朝进入了鼎盛时期，清朝的建筑物大部分都覆盖了精美复杂的彩绘。 2、彩绘花盆教学反思复华小学校本课程教案课程名称趣味彩绘授课教师逄江蕊课程内容 2彩绘花盆——多彩的线条教学重、难点初步尝试运用丙烯用具学画简单的装饰线条课程准备丙烯颜料用具、花盆教学流程一、导入初步认识工具：1、丙烯颜料的特性 2、水粉笔的使用方法二、新授 1、回忆学过的线条：直线、曲线、锯齿线、波浪线、电话线把这些线条适当的设计在花盆上，注意颜色搭配 2、彩绘花盆教学反思复华小学校本课程教案课程名称趣味彩绘授课教师逄江蕊课程内容 1彩绘啤酒瓶 ——娃娃头像教学重、难点初步尝试运用丙烯用具，在圆柱型的物体上绘制人物头像。课程准备丙烯颜料用具、啤酒瓶教学流程一、导入废旧的啤酒瓶可以如何再利用？我们今天要把它变成有装饰效果的娃娃头像。二、新授 1、涂底色 2、设计娃娃的发型 3、面部表情 4、装饰头饰，勾画轮廓 5、尝试绘画教学反思复华小学校本课程教案课程名称趣味彩绘授课教师逄江蕊课程内容 2彩绘啤酒瓶 ——娃娃头像教学重、难点初步尝试运用丙烯用具，在圆柱型的物体上绘制人物头像。课程准备丙烯颜料用具、啤酒瓶教学流程一、导入废旧的啤酒瓶可以如何再利用？我们今天要把它变成有装饰效果的娃娃头像。二、新授 1、涂底色 2、设计娃娃的发型 3、面部表情 4、装饰头饰，勾画轮廓 5、尝试绘画教学反思复华小学校本课程教案课程名称趣味彩绘授课教师逄江蕊课程内容 1彩绘汽水瓶 ——色彩的联想教学重、难点初步尝试运用丙烯用具，在圆柱型的物体上绘制纹饰。课程准备丙烯颜料用具、汽水瓶教学流程一、导入废旧的啤酒瓶可以如何再利用？我们今天要把它变成有装饰效果的花纹彩柱。二、新授 1、涂底色 2、设计纹饰。 3、勾画轮廓 4、添画颜色 5、尝试绘画教学反思复华小学校本课程教案课程名称趣味彩绘授课教师逄江蕊课程内容 2彩绘汽水瓶 ——色彩的联想教学重、难点初步尝试运用丙烯用具，在圆柱型的物体上绘制纹饰。课程准备丙烯颜料用具、汽水瓶教学流程一、导入废旧的啤酒瓶可以如何再利用？我们今天要把它变成有装饰效果的花纹彩柱。二新授 1、涂底色 2、设计纹饰。 3、勾画轮廓 4、添画颜色 5、尝试绘画教学反思复华小学校本课程教案课程名称趣味彩绘授课教师逄江蕊课程内容 1彩绘盘子 ——美丽的风景教学重、难点初步尝试运用丙烯用具，在盘子上绘制风景画。课程准备丙烯颜料用具、纸盘子教学流程一、导入纸盘子的妙用二新授 1、起稿，亿风景为主题 2、添画颜色 3、勾画轮廓 4、尝试绘画 5、细节的修改教学反思复华小学校本课程教案课程名称趣味彩绘授课教师逄江蕊课程内容 1彩绘盘子 ——美丽的风景教学重、难点初步尝试运用丙烯用具，在盘子上绘制风景画。课程准备丙烯颜料用具、纸盘子教学流程一、导入纸盘子的妙用二新授 1、起稿，亿风景为主题 2、添画颜色 3、勾画轮廓 4、尝试绘画 5、细节的修改教学反思

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