时空隔不断.doc

让 梦 想 与
现 实 同 步

时空隔不断，师生情谊长

广水市李店初级中学 万储章
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癸巳年清明节。
已是下午三点，天渐渐放晴了，和煦的春风裹着阵阵花香扑面而来。没有什么事情好做，正准备离开校园到外面溜达溜达，散散步，散散心。刚到楼下，手机响了，一个陌生的号码打进来，细看，是广东的。犹豫了一下，按下接听键：
“喂，您是万老师吗？我是您的学生王强。”
我大脑飞速流转，一组信息跳出——王强，九六年毕业的，十七年前的学生。连忙回答：“我是，你是王强呀，怎么记得给我打电话？”
“啊，老师您好，我刚从广东回来，清明祭祖嘛，很想见见您。问了一圈人，才知道您的电话。您在哪儿？我们开车来接您。”
我告诉了自己的位置，他让我在校门口等。
等他的半个小时里，我仔细地搜寻了脑海的信息：一个高高的、瘦瘦的、满脸稚气的男孩形象在脑海逐渐清晰起来，尘封的记忆渐次开启，一幕幕往事浮现眼前。
那年春天，期中考试刚结束，我们班学生考试取得了很好的成绩，我决定带班级学生到武汉大学参观大学校园，感受大学氛围，帮学生树立远大理想。在那里，学生们像进入天堂的鸟儿，充满新奇、自由和向往。他们尽情观赏学习、嬉戏玩乐。中途清点人数，发现王强不见了，问同学，都说刚在篮球场看大学生球赛。我连忙让其他老师看着学生，自己带一个学生赶忙去找寻。我们在庞大的校园找了近一个小时，才见到一脸惊慌两眼泪珠的他。可以想象，当他发现自己脱群掉队时是多么的焦急，一个农村来的学生，在偌大的校园走失是一种什么心情。我找到他时，他忍不住哭出声来。我没有责备他，安慰了几句，他又笑了，说：“老师真好!”当时我体会到了老师在学生心目中的地位，那是一种依靠，一种力量啊。
初二的时候，学校组织学生参加勤工俭学活动，到学校附近的薛田村茶园帮助摘茶籽。我带着自己班级的学生在一片山坡铺开，大家兴高采烈地开始行动。学生们个个身手敏捷，干得热火朝天。王强是我们班的劳动委员，更是身先士卒，危险的地方，困难的问题，总是能走在前面，尽力解决。中途，几个学生在山腰发现几棵高大的茶树，周围荆棘环绕，树上茶果累累。大家跃跃欲试，最后都没敢上去。有人把他喊来，因为他一向勇敢。他在周围看了一圈，叫来另一个胆大的同学，说：“我们上去摘，你们在下面捡。”说着他就扒开荆棘，爬上茶树......摘第二棵的时候，出问题了，树上一窝野蜂蜂拥而出，他们没有防备，被野蜂蜇了几处，从树上跳下来，又被下面的荆棘划伤。不一会儿，脸就肿得老高，划伤的地方也在流血。我知道后，赶忙把他二人送附近的卫生所。他还硬是不去，说一会儿就好。虽然不是什么大事，但在我和同学们心中却留下深刻印象，他也成为我们班级最勇敢的学生。有这样的学生，老师也是一种骄傲。
他是离校最远的学生吗，只得住校，当时学校只为学生提供饭食，而学生每顿的菜则要学生从自家带来或由家长送来。他爸常年在外打工，母亲是村干部，工作较忙，不能按时给他送菜来。我几次发现，星期中途他就没菜吃，靠学生这个给一点，那个给一点，想坚持到周末。了解情况后，我心疼了，到周三时，我便为他准备好一罐菜交给他，说是他父母托人捎来的。他接过菜，紧皱的眉头舒展开来。后来他知道了真相，感动得吧知说啥好。我也有种“师者父母”的感觉。
初中毕业时，他没有考上高中。当时招生的指标实在太少，一个学校能考上三五个就顶天了。看到他失落的眼神，我也很难过，找他过来安慰：
“王强，你有什么打算？”
他犹豫了很久，低声说：“我爸让我和一个亲戚一起去广东打工。”
我无语，只能鼓励他不要灰心，成才的道路很多，要好好把握每一次机遇，并叮嘱他学会保护自己，注意身体。
临别，他只说了一句：“老师，您放心，我不干出点成绩不会来见您。”
就这样，他离开了学校，离开了故乡，我再也没有见到他。
一声喇叭，把我从沉思中唤醒。一辆奥迪车停在了校门口。从车上下来一个高高瘦瘦的，精明的小伙子，快步走到我面前，拉着我的手，激动地说：“老师，您好！”
接着车上又下来一男一女，王强急忙说：“您看他们是谁？”我一时语塞，他们俩连忙说道：“老师好，我是吴育生，她是朱素萍，您不认识我们了呀？”
我感概地说：“记得，记得，只是你们的变化太大了。”
王强连忙说：“我们别站在这里聊，走，找个地方好好聚聚。”
师生相见，道不尽的别离之情，享不尽的相见之欢。
后来我知道，他们三个毕业之后先后都到了广东，十几年的打拼，奋斗，现在他们都有了自己的工厂，事业红火，家庭美满。这次回来，一来是回乡祭祖，二来是相约来看望我这个曾经的老师。
看到学生都有成就，一种莫名的骄傲充溢于胸间。
是啊，时空隔不断，师生情谊长。这不正是一个教师毕生的梦想与追求吗！

广水市李店初级中学 万储章
2013年6月