笔算除法1.doc

朱阳镇第一小学“学导结合，自主探究”高效课堂教案课 题笔算除法：一位数除两位数商两位数（1） 第一课时 一位数除两位数商两位数（1）总 节 次6主备人颜新存授课人授课时间教学目标1. 经历分小棒地过程理解合掌握一位数除两位数地计算顺序和商地定位方法。2. 学会一位数除法地计算方法，并能正确计算。3. 在实践操作活动中学会思考，学会解决问题。教学重点及 难 点重点： 以表内除法的笔算、一位数除两、三位数的口算基础上，进行一位数两位数（被除数每一位上的数都能被除数整除）的笔算除法。难点： 着重帮助学生理解被除数的哪一位，就把商写在哪一位上面。教学过程设计修改与补充一.复习引入 1、口算：1204 2807 3006 5409 242 844问：242时是怎样想的？1、 竖式计算84 255 648 659二、新授1、出示主题图，让学生观察画面内容，并用自己的话口述，编一除法应用题。2、 出示板书例1，求三年级平均每班种多少棵树？你会列式计算吗？3、说说你是怎样算的。3.如果用竖式计算你会吗？（教师巡视指导）4.让板书的学生说说理由。根据他的回答，同学们用小棒代替书，分一分。看看他这样计算与思考对吗？5.教师讲解竖式除法的步骤和关键。6、试一试（抽学生黑板上做） 363 682 844 783三. 巩固练习 第21页第2题。前两题四.小结 今天我们学习了什么知识？计算时要注意什么？板书设计教学反思