资源描述
张集小学开展常规管理精细化评比活动
新学期以来,张集中心小学以《江苏省中小学管理规范》为准则,着力做好学校的常规管理工作,在常规管理中,张集小学坚持开展精细化评比活动,让学校的管理水平上台阶上水平。
一、是实行量化积分考核制度。张集小学在管理中制定了量化积分考核标准,把班风、学风、环境卫生、课间操、活动等以积分的形式量化出来,每天公布各班的得分情况,积分为将要实行的绩效工资做好准备工作。在积分记载上采取值班人员、校领导小组成员两者并举的形式进行,学校每周总结一次。
二是全员负责制。学校领导查教师的出席、任课、作业、备课等各种日常工作,值周教师主要负责学生的日常行为规范的执行情况。
三是学校管理不留死角。在卫生管理上该校实行划分地段责任到班级,校园的每一个地段都有班级管理,没有盲区和死角。在学生常规管理上做到全面具体从红领巾佩戴到习惯养成,进入校园的言谈举止都有明确的要求。
该项评比活动的开展有效地优化了张集小学的校园常规管理工作并取得显著成效。
张集小学:孙炜
2009年3月9日
展开阅读全文