迷人的火塘.doc

浙江省2016年上半年信息技术应用能力提升工程

个人研修计划模板

课例选择
小学人音版音乐五年级下册《迷人的火塘》
研修目标
通过学习，可以利用简单的信息技术辅助本课的教学，学生在歌唱《迷人的火塘》中感受4/4拍歌曲优美动听的旋律以及童谣式流畅、荡漾的音乐形象。学习二声部合唱并与齐唱对比，感受合唱的艺术魅力，体会声部间的相互配合，培养学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。
应用环境
简易多媒体环境：教学辅助PPT
技术手段
音频剪辑软件，PPT演示
研 修 安 排
本人任教五、六年级，在教学的同时，通过认真的远程培训，提升自身的信息技术利用能力，为《迷人的火塘》这一课的教学创设辅助。
时间
具体安排
3月
初步制定个人计划，并进行初步的网络课程学习
4月中旬
完善研修计划，提交教学计划
4月下旬
参加教研活动，完成公开课
5月
修改完善提交作业，完善学习效果
6月
个人总结和评价