九年级默写.doc

九年级文言文理解性默写1、 陈涉世家表现陈胜远大的抱负、大无畏的精神、叛逆的性格： ， ， 。2、 桃花源记中桃花林的美景： ， 。3、 桃花源的美景： ， ， 。 ， 。4、 形容一个人对外界一无所知： ， 。5、 与朱元思书中描写水流的湍急： ， 。6、 设想追逐名利、热衷于官场的人来到这里的感受： ， ； ， 。7、 岳阳楼记中形容一个官员上任后的政绩： ， 。8、 迁客骚人的两种览物之情： ， ， 9、 反面表现阔大的胸怀： ， 。正面表现阔大的胸怀： ， 。10、表现作者远大的抱负： ， 。11、醉翁亭记中形容别有用心： 12、得道多助，失道多助揭示战争的三个要素之间的关系： ， 。13、揭示“得民心者得天下”的道理： ， 。14、曹刿论战中体现“取信于民”的句子： ， ， 。15、揭示鲁国战胜齐国的原因的句子： ， 。 ， ， 。16、鱼我所欲也的中心论点： 。17、生于忧患，死于安乐的中心论点： ， 。 论述艰苦的环境磨炼人的意志、增长人的才干的句子： ， ， ， ， ， ， 。18、出师表诸葛亮表明淡泊志向的句子： ， 。揭示先帝创业艰难的语句： ， 。19、茅屋为秋风所破歌表现杜甫忧国忧民情怀的名句： ， ，表现杜甫舍己为人的胸怀的句子： ， 。20、关雎运用联想起兴的名句： ， 。 ， 。描写求之不得的相思之苦： ， 。 ， 。描写求而得之的美好愿望和喜悦心情： 21、蒹葭描写追寻之路艰险漫长： ， 。 ， 。 ， 。表现虽望穿秋水但心上人可望不可即： 描写萧瑟冷落的秋景、渲染凄凉的气氛、烘托惆怅的心情： ， 。 ， 。 ， 。