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《常见疾病康复学》课程教学大纲
课程名称：《常见疾病康复学》
课程类型：必修课
总学时：51 理论学时：42 实验学时：9

一、课程的性质、目的、任务和要求
疾病康复学是新兴的医学学科。它的任务是对伤、病、残者运用康复学手段，使其最大限度地恢复身、心、社会等方面的功能，本课程主要内容有绪论,神经系统疾病的康复,运动损伤的康复,心血管疾病的康复,呼吸系统疾病的康复,代谢疾病和营养疾病的康复,恶性肿瘤的康复,烧伤的康复,精神疾病的康复,老年病的康复.主要任务是理解疾病的病因,临床表现和治疗,掌握疾病的康复评定,康复目标和治疗措施.
二、教学内容及要求
第一节　脑血管疾病的康复
 【目的要求】
1.了解概述
2.掌握康复评定
（1）运动功能障碍的康复评定
（2）其他功能障碍的评定
【教学内容】
  1.康复治疗的目标、机理及训练原则
  2.康复治疗
  3.心理康复
第二节 颅脑损伤的康复
【目的要求】
1.了解概述
2.掌握脑损伤严重程度的评定
(1) 认知功能的评定
(2) 行为评定
(3) 情绪障碍的评定
（4）言语障碍的评定
（5）运动障碍的评定
【教学内容】
1.康复治疗
2.康复目标
3.制定康复计划的原则
4.常见功能障碍的处理
第三节 脊髓损伤的康复
【目的要求】
1.了解概述
2.掌握康复评定
（1）损伤水平的确定
（2）损伤类型分类
【教学内容】
1.康复治疗
（1）早期康复治疗
（2）后期康复治疗
第四节 小儿脑瘫的康复
【目的要求】

1.了解概述
（1）定义
（2）原因
（3）脑瘫分型
2.掌握脑瘫的表现
3.掌握脑瘫的康复评定
4.掌握运动功能的评定
5.掌握感觉功能评定
6.掌握语言功能评定
【教学内容】
1.脑瘫的康复治疗
（1）康复治疗的基本原则
（2）几种常用的治疗方法
（3）日常生活活动能力训练
（4）语言训练
（5）矫形器制作和装配
（6）手术治疗
2.预防
（1）一级预防
（2）二级预防
（3）三级预防
第五节 骨关节软组织损伤的康复
【目的要求】
1.概述
2.骨关节损伤的修复
【教学内容】
1.治疗原则
2.康复治疗
第六节 手外伤的康复
【目的要求】
1了解.概述
2.掌握手的功能解剖特点
3.掌握手功能评定
【教学内容】
1.康复治疗
（1）肌腱损伤和修复术后的康复
（2）手缺损再造术后康复
第七节 颈椎病的康复
【目的要求】
1.了解概述
2.了解病因
3.掌握临床表现及分型
【教学内容】
1.辅助检查方法
2.康复治疗
第八节 高血压病的康复
【目的要求】
1.了解概述
2.了解病因
3.掌握临床表现及分型
【教学内容】
1.辅助检查方法
2.康复治疗
第九节 冠心病的康复
【目的要求】
1.了解概述
2.了解病因
3.掌握临床表现及分型
【教学内容】
1.辅助检查方法
2.康复治疗
（1）康复目标
（2）制定康复计划的原则
（3）辅助检查方法
第十节 心力衰竭的康复
【目的要求】
1.了解概述
2.了解病因
3.掌握临床表现及分型
【教学内容】
1.辅助检查方法
2.康复治疗
（1）康复目标
（2）制定康复计划的原则
（3）辅助检查方法
第十一节 慢支肺气肿的康复
【目的要求】
1.了解概述
2.掌握肺的功能解剖特点
3.掌握肺的功能评定
【教学内容】
1. 康复治疗
（1）康复目标
（2）制定康复计划的原则
（3）辅助检查方法
第十二节 支气管哮喘的康复
【目的要求】
1.了解概述
2.了解病因
3.掌握临床表现及分型
【教学内容】
1.辅助检查方法
2.康复治疗
（1）康复目标
（2）制定康复计划的原则
（3）辅助检查方法
第十三节 糖尿病的康复
【目的要求】
1.了解概述
2.掌握胰的功能解剖特点
3.掌握胰的功能评定
【教学内容】
2. 康复治疗
（1）康复目标
（2）制定康复计划的原则
（3）辅助检查方法
第十四节 肥胖症的康复
【目的要求】
1.了解概述
2.了解病因
3.掌握临床表现及分型
【教学内容】
1.辅助检查方法
2.康复治疗
（1）康复目标
（2）制定康复计划的原则
三、教学方法与手段
理论与多媒体教学相结合
四、各教学环节学时分配
序 号
内   容
讲授
试验
1
脑血管疾病的康复
3

2
颅脑损伤的康复
3
1
3
脊髓损伤的康复
3

4
小儿脑瘫的康复
4
3
5
骨折康复
3

6
手外伤的康复
3
2
7
颈椎病的康复
3

8
高血压病康复
4
1
9
冠心病的康复
4
1
10
心衰的康复
3
1
11
慢支、肺气肿的康复
3

12
糖尿病的康复
3
1
13
肥胖的康复
3

合计

9
五、教学参考资料
《常见疾病康复学》 主编 黄学英 中国中医药出版社 2006年
《康复评定学》 主编 恽晓平 华夏出版社 2006年
《康复医学》 主编南登昆 人民卫生出版社， 2003年
六、考核方式：
考查课

大纲修订单位：医学教研室
修订日期：2007年11月2日
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