1、 18 18 小猴子下山小猴子下山初读提示1.给课文标好自然段;2.圈出文中的生字,并给生字找几个朋友;3.把课文读正确、读连贯。4.想想有什么不理解的地方,自己能不能提出一些有价值的问题?y kui fi chn wn qin x u kn shu 一 块 非 常 往 前 西 瓜 空 手po jn xio hu ji y m bi y m kn zhe 跑 进 小 猴 结 玉 米 掰 玉 米 扛 着 mn sh rn y m zhi to zi pn zhe 满 树 扔 玉 米 摘 桃 子 捧 着 x u bo zhe bn bn tio tio zhu t zi 西 瓜 抱 着 蹦 蹦 跳
2、 跳 追 兔 子 词语大闯关词语大闯关排排序排排序123456 小猴子下山,先来到了一()玉米地,再走到一()桃树下,接着走过一()西瓜地,最后看见了一()小兔子。根据提示,试着讲讲这个故事吧!根据提示,试着讲讲这个故事吧!块非 常往 瓜 空进 有一天,小猴子下山来,走到了一块有一天,小猴子下山来,走到了一块玉米地里。他看见玉米结的又大又多,非玉米地里。他看见玉米结的又大又多,非常高兴,就掰了一个扛着往前走。常高兴,就掰了一个扛着往前走。小猴子看见又大又小猴子看见又大又多的玉米,怎么做多的玉米,怎么做的?高兴吗?的?高兴吗?下猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。下猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见
3、满树的桃子又大又红,非常高兴,他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。就扔了玉米去摘桃子。小猴子扛着玉米,走到(小猴子扛着玉米,走到(),),看见(看见(),就(),就()。)。你来编编看你来编编看小猴子捧着桃子,走到(小猴子捧着桃子,走到(),),看见(看见(),就(),就()。)。小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地西瓜又大又圆,非常高兴,就扔他看见满地西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜。了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱,就扔了西瓜去追小兔跳的,真可爱,就扔了西瓜去追小兔子。子。小兔子跑进树林里,不见了。小小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好空这首回家去。猴子只好空这首回家去。你能像这样,用又(你能像这样,用又()又()又()来说一些词语吗来说一些词语吗?又大又多又大又多 又大又红又大又红 又大又圆又大又圆 又蹦又跳又蹦又跳 能说会道能说会道 经过了这次,小猴子一定得到了教经过了这次,小猴子一定得到了教训。过了几天,它又准备下山。下山之训。过了几天,它又准备下山。下山之前,你想对小猴子说些什么?前,你想对小猴子说些什么?