快乐的doremi教学设计.docx

《快乐的do remi》教学设计
中宁九小东校区 王兰
教学内容
唱歌《快乐的do re mi》
教学目标
1、会用自然、欢快的声音演唱歌曲，注意唱准附点音符、切分音节奏，以及休止符。
2、注意唱准附点音符、切分音节奏，以及休止符。
3、认识和演唱音符doremi。
教学过程：
一、 导入
（1）老师弹奏do re mi三个音，请同学们听一听：老师弹得是哪三个音？
（2）老师带领学生随钢琴唱一唱do re mi三个音。
二、学唱歌曲
（1） 老师播放歌曲范唱录音并提问：这首歌曲唱了什么内容？
（2） 老师演唱歌曲，学生接唱歌曲中的do re mi。
（3） 请同学们手打节拍、用“ da ”口读歌曲节奏，注意休止符、附点节奏和切分节奏。
（4） 请同学们手打节拍，按歌曲节奏读歌词，注意吐字、咬字要清晰。
（5）学生画拍演唱歌谱，注意5-3、5-1的音准，以及休止符处的及时停顿。
（6）老师采用对比的方式范唱切分音和顿音，并让学生跟着画拍演唱歌谱，注意切分音和顿音的唱法。
（7)学生跟琴演唱歌曲第一段歌词，注意口腔要打开，演唱姿势要端正。
（8）老师讲解“i”音的口型，学生练习歌曲中含有“i”音的字的发音。
（9)学生跟琴演唱第二段歌曲第二段歌词。
（10)学生用自然、欢快的声音随伴奏完整演唱歌曲，注意唱出歌曲旋律的起伏。
三、演唱歌曲
1、分组竞赛演唱。
2、领唱与齐唱。
3、个人演唱等形式。
四、小结
do re mi带给了我们无尽的欢乐，请你把这首歌曲唱给你最喜欢的朋友或者爸爸妈妈，一起分享《快乐的do re mi》。