罗世煐简笔画在外语教学中的作用及运用市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Welcome to My Class!,第1页,第1页,问题提出,在外语教学中一本书，一支粉笔教,学手段已远远不能满足教学需要，我们,能够采用哪些办法来辅助教学，使之达到,较好教学效果呢？,第2页,第2页,“Head”一词教学办法,实物,图片,模型,简笔画,英语解释,汉语解释,游戏法,多媒体,歌曲,第3页,第3页,简笔画在外语教学中作用及利用,主讲：罗世瑛,第4页,第4页,什么是简笔画？,简笔画是图画一个，是用简,单线条勾画出能表示明确概,念画。,第5页,第5页,简笔画特点：,简朴,易学,省时,实用,效果好,第6页,第6页,简笔画在外语教学中意义和作用：,形象、生动、有趣，有助于培养学习兴趣,有助于创造外语环境，增长语言实践量,有助于发展学生智力,能培养学生用英语思维能力,第7页,第7页,资源策略,交际策略,调控策略,认知策略,综合语言利用能力,听说读写,语言技能,语词语功话音汇法能题,语言知识,学习策略,动机兴趣,自信意志,合作精神,祖国意识,国际视野,情感态度,文化知识,文化理解,垮文化交际,意识和能力,文化意识,课,程,目,标,结,构,返回,第8页,第8页,简笔画在外语教学中利用：,一、广泛利用于词汇、语法、语音教学,（一）、词汇教学,1、名词,2、动词,3、形容词,4、介词,5、同义词、反义词比较,第9页,第9页,（二）、语法教学,1、教句型,Im here.You re there,Can you do it?,Im drawing his left ear,Im going to draw his right ear.,第10页,第10页,2、教形容词比较级和最高级,Mike is tall.,Jim is taller than Mike.,Tom is taller than Jim.,Tom is the tallest.,第11页,第11页,Tom is rich.,Mike is richer.,Jim is the richest of three.,第12页,第12页,3、教各种时态,尤其在不同时态使用方法比较方面，效果显著,过去时，现在时，未来时比较,进行时态教学,第13页,第13页,4、教语态,Our teacher put the book on the desk.,The book was put on the desk by our teacher.,Mr.Green tells us the news.,The news is told us by Mr.Green.,第14页,第14页,5、同一幅画达到不同目,教词汇,ship,plane,birds,sea,教情景,There is a ship in the sea.,We can see a plane in the sky.,There are some birds in the sky,too.,第15页,第15页,教时态,The ship is leaving for Shanghai.,These are birds.,第16页,第16页,（三）、语音教学,在语音教学中，简笔画也能发挥作用。,我们能够经过口形改变、舌位不,同等来揭示各种不同音素发音特,点，也可经过一些符号来说明句子,重音、节奏及；语气等。,第17页,第17页,二、适合用于各种教学环节教学,1、复习,2、简介新材料,3、操练,4、布置家庭作业,第18页,第18页,三、利用于各种课型,课型：,对话课,阅读课,综合性课文,巩固性课文,第19页,第19页,使用简笔画都能够使教学重点愈加突出，教学环节愈加清楚。,如：,人教版教科书初中第二册 86页,第20页,第20页,-Li Ping is a schoolboy.He often gets up at six oclock.,-Li Ping does morning exercises every morning.,-He has breakfast at home.When does he have his breakfast?At half past six.,-Li Ping goes to school at ten past seven.,第21页,第21页,-Classes begin at eight oclock.,-School is over at half past five in the afternoon.After supper,he does his homework.,-Li Ping likes to watch TV.But he only watches it on Saturday and Sunday evenings.,第22页,第22页,-He goes to bed at about half past nine.,第23页,第23页,Practice 1:初中英语第三册L18,Unit 18 Planting trees,我们就能够通过下列几幅简笔画，使学生更容易掌握种树几种环节,第24页,第24页,Dig a hole large enough for the tree.But the hole should not be too deep.,Put the tree in the hole.Put the earth back in hole again.Push it down hard with your foot several times.,Knock a long,strong stick into the earth next to the hole.Tie the tree to the top of the stick to keep it straight.,Water it well,as often as possible.,第25页,第25页,Practice 2:,The blind men and the elephant,-The first blind man happened to place his hand on the elephants side.,-The second grasped one of the elephants tusks.,-The third happened to take hold of the elephants trunk.,-The fourth closed round one of the elephants legs.,-The fifth caught hold of one of the elephants ears.,-The sixth got hold of the beasts tail.,第26页,第26页,四、使用简笔画应注意问题,不宜过多过滥地使用，要教学办法多样化,不要过度注意细节。,不要画得过低、过小，以防影响效果。,普通不要事先画在黑板，要边教边画，不然也容易分散学生注意力。,第27页,第27页,小结：,简笔画含有简朴、易学、形象、生动、直观、实用等特点，它使用广泛，效果好，不但能激发学生学习兴趣，尚有助于培养和发展学生利用语言能力，是教师实现教学目的主要手段之一。因此，每个外语教师都必须具备绘制简笔画基本功。充足发挥简笔画在外语教学中作用，能够帮助我们达到更抱负教学效果。,第28页,第28页,Thank You,Very Much!,第29页,第29页,Have a nice day!,第30页,第30页,Goodbye!,第31页,第31页,