10项教研课题.pdf

平武县教育体育局关于开展关于开展 20122012 年年 1010 项教育科研课题申报的通知项教育科研课题申报的通知各中小学、幼儿园：为了进一步深化课程改革，加强新课程背景下的课堂教学模式研究和教育教学领域相关问题的探索，充分发挥教育科学研究在提高教育质量，提升办学水平与促进教育教学改革中的作用，使教育更好地服务于我县经济社会发展，经研究，决定开展我县 2012 年 10 项教育科研课题的申报工作，现将相关事宜通知如下。一、课题选择方向一、课题选择方向1.农村寄宿制学校学生行为习惯养成研究2.中小学学生网络生活状况的调查及其对策研究3.农村教师专业发展状况和对策研究4.学校营养配餐与学生成长状况调查研究5.高效课堂和有效教学模式研究6.新形式下学校管理优化及教师动力源发展研究7.学习困难学生教育援助机制研究8.学生诚信教育、关心他人和团结合作教育研究9.学生应激和抗挫折心理训练研究10.留守儿童管理培养模式研究二、二、相关事项1.课题原则上在本文课题选择方向范围内确定。2.课题选定后，按 平武县教育科研课题申请评审书（见附件）要求，统一用微机填写、A4纸双面印制装订，报送一式5份。3.研究者不能同时申报两个及以上课题。课题负责人只能申报一个课题。课题主研者前三名（含课题负责人），不能重复进入本次申报的两个及以上课题。4.课题负责人应具有中级教师以上职务；不具有中级专业技术职务的申请人，须由一名具有高级级专业技术职务的同行推荐。推荐人须如实介绍课题负责人的科研态度、专业水平、科研能力和科研条件，并说明该课题取得预期成果的可能性。课题组应由具有改革意识、较强专业研究能力和丰富教育教学实践经验的在职教师或管理人员组成。5.实行限额申报。平武中学、职业中学、南坝中学、水晶初中、龙安初中、古城初中、平通初中、涪江小学、北山小学、水晶小学、古城小学、南坝小学可申报两项；其余学校申报一项。6.申报截止日期。各校务于 2012 年 3 月 20 日将课题申报材料报县教研室，逾期不予办理。7.教体局将组织力量对课题申报和课题研究工作进行全程督导，对成效明显的单位和个人进行专项表彰奖励。附件：1.平武县教育科研课题申请评审书2.课题设计论证活页二一二年一月三十日附件年度编号平武县教育科研课题申请评审书课题名称_课 题 类 别_课 题 负 责 人_负责人所在单位_填表日期_申请者的承诺与成果使用授权一、本人自愿申报平武县教育科研资助金专项课题。认可所填写的平武县教育科研资助金课题申请评审书（以下简称为课题申请评审书）为有约束力的协议，并承诺对所填写的课题申请评审书所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。同意平武县教育研究室有权使用 课题申请 评审书 所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中，接受平武县教育研究室管理，并对以下约定信守承诺：1遵守相关法律法规。遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。2遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。3尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均如实说明。4恪守学术道德。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实，不重复发表研究成果；对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。5维护学术尊严。保持学者尊严，增强公共服务意识，维护社会公共利益。6遵守课题管理规定。7标明课题研究的支持者。要以明确方式标明为课题研究做出重要贡献的非课题组个人和集体。8正确表达科研成果。按照国家通用语言文字法规定，规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。9遵守财务规章制度。合理有效使用课题经费，不得滥用和挪用。课题结题时如实报告经费使用情况，不报假帐。10按照预期完成研究任务。课题立项获得批准的资助经费低于申请的资助经费时，同意承担课题并按预期完成研究任务，达到预期研究目标。11成果达到约定要求。课题成果专著、论文、研究报告等公开发表，并在学术界和实践领域产生一定的影响。二、作为课题研究者，本人完全了解平武县教育研究室的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权平武县教育研究室：有权保留并向国家有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版；有权公布课题研究成果的全部或部分内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果；允许课题研究成果被他人查阅和借阅；有权推广科研成果，允许将课题研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。申请者（签章）：年月日填表说明一、请如实准确填写各项内容。二、本表报送一式 5 份，课题设计论证活页报送一式 7 份。三、申请者签章处，不得用打印字和印刷体代替。封面请勿用塑料封皮。四、本表所附 课题设计论证活页供匿名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员的姓名、单位名称等个人资料。五、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表各栏内容。六、本表须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证和管理职责并加盖公章后方可上报。七、平武县教育研究室办公地址：平武县龙安镇教育新区邮政编码：622550联系电话：[phone]电子信箱：一、基本信息申报课题名称课题类别申报人姓名专业职务最后学历所在省（州）办公电话电子信箱责任单位通讯地址姓名省市(县)街(路)号性别C.研究报告计划完成时间出生年月专业职务研究专长邮政编码学历学位工作单位家庭电话行政职务最后学位民族出生日期研究专长担任导师所属系统手机号码课题研究人员（篇幅不够可加行加页）预期成果A.专著B.系列研究论文C.研究报告二、负责人和课题组主要成员近三年来取得的与本课题有关的研究成果成果名称著作者成果形式发表刊物或出版单位发表出版时间三、负责人和课题组主要成员“十一五”规划以来主持或参与的重要研究课题（如已结题，请提供课题结题相关证书、证明复印件）主持人课题名称课题类别批准时间批准单位完成情况四、课题设计论证（一）选题的意义和价值（学术价值或应用价值）（一）选题的意义和价值（学术价值或应用价值）（二）国内外研究现状述评（对现有成果及代表性观点的综述和评价）（二）国内外研究现状述评（对现有成果及代表性观点的综述和评价）和围绕此问题前期所开展的主要工作和取得的初步成效和围绕此问题前期所开展的主要工作和取得的初步成效（三）（三）总体框架、预期目标和基本内容总体框架、预期目标和基本内容（四）研究思路、研究方法（四）研究思路、研究方法（五）拟突破的重点难点及主要创新点（五）拟突破的重点难点及主要创新点（六）（六）主要参考文献和研究资料主要参考文献和研究资料五、研究计划（一）课题组成员的任务分工（课题组长、课题组主要成员的任务分工）（一）课题组成员的任务分工（课题组长、课题组主要成员的任务分工）（二）研究的实施范围及布点，或调查研究范围及样本选择。（二）研究的实施范围及布点，或调查研究范围及样本选择。（三）研究进度和时间安排（三）研究进度和时间安排（四）成果形式及使用去向（四）成果形式及使用去向（主要阶段性成果和最终成果的名称、形式及使用去向）（主要阶段性成果和最终成果的名称、形式及使用去向）六、研究经费经费预算表经费预算表类别金额（万元）管理费其他合计经费管理单位名称经费管理单位帐号其他资金来源情况说明开支细目资料费调研费小型会议费咨询费（含劳务费）印刷费七、推荐人意见不具有中级级专业技术职务的申请人，须由两名具有高级专业技术职务的同行专家推荐。推荐人须如实介绍课题负责人的科研态度、专业水平、科研能力和科研条件，并说明该课题取得预期成果的可能性。第一推荐人姓名专业职务研究专长工作单位推荐人签章（须本人亲笔签名或本人印章）第二推荐人姓名专业职务研究专长工作单位推荐人签章（须本人亲笔签名或本人印章）八、课题负责人所在单位意见本单位完全了解平武县教育研究室的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本单位承担。保证课题负责人之申请书所填写的内容完全属实，课题负责人和参加者的政治素质和业务能力适合承担该课题的研究工作；本单位能够提供完成课题所需的时间和条件；本单位同意承担课题的管理职责和信誉保证。公章：负责人签章：年月日九、立项审查意见立立 项项 审审 查查 意意 见见审查主持人签字年月日审查组织单位（章）批准立项后的分级共同管理批准立项后的分级共同管理序号管理单位签章处管理人（签字）年月日附件二登记号登记号课题申请评审书课题设计论证活页填表说明：填表说明：本表供匿名评审使用。填写时，不得出现课题申请人和课题组成员的姓名、单位名称等信息，统一用、代表。否则，一律不得进入评审程序。课题名称：课题设计论证本课题核心概念的界定，国内外研究现状述评、选题意义和研究价值；本课题的研究目标、研究内容和拟创新点；本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。（限 3000 字内）完成课题的可行性分析已取得的相关研究成果及其社会评价（引用、转载、获奖及被采纳情况），主要参考文献（相关研究成果、主要参考文献两类限填20 项）；主要参加者的学术背景和人员结构（职务、专业、年龄）；完成课题的保障条件（如研究资料、配套经费及所在单位条件等）。（限 1500 字内）