本科论文指导老师评语.pdf

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读破击去除本科论文指导老师评语I论文指导老师 评语200字如何在为期半年的有限的毕业论文写作期间，高质量地 完成对较多学生的毕业论文指导,从而提高毕业论文指导环 节的效率,这已经成为一个非常关键的问题。那么你知道本 科论文指导老师评语要怎么写吗？下面是小编为大家整理的 20XX本科论文指导老师评语。欢迎阅读。本科论文指导老师评语【经典篇】1.论文结构严谨，层次分明，采用了递进式的分析结构,逻辑性强，文笔流畅，表达清晰，重点突出。文章格式符合120 学术规范。反映作者具有较强的独立科研能力。论文表明作 者掌握了企业管理学专业的基本理论和分析方法，论文达到 了硕士学位论文水平，同意其参加论文答辩，并建议授予硕 士学位。2.论文长于思辨和综合，而短于对实际需求和现实情况 的考量，比如各用户对于专业设置的需求以及数据挖掘中数 据的可采集性及可用性等。建议今后在相关研究中采取更广 泛视角。3.该生对数据库的设计细节讲解详细，研究深入，论坛 设计部分独立完成，有一定的科研能力，答辩中思路清晰，回答得简明扼要，语言流利。答辩组经过认真讨论，一致同 意通过该生成绩为良好，但要求该生纠正论文中尚存的某些 错误。4.该生能在规定时间内陈述论文的主要内容，但答辩中 回答问题不是很流畅，对设计的细节技术不太熟，回答问题 不够切题。5.论文格式正确，结构严谨，层次分明，书写规范，逻 辑严密，语言流畅，重点突出，反映了作者具有较强的独立 科研能力。论文总体优秀，同意提交答辩，建议授予农学硕 士学位。6.从五部分对论文进行阐述，重点突出，答辩流畅熟练,知识掌握基本到位，时间符合要求。不足是论文中有部分概 念错误。7.论文发现论网站的易用性体验网站的有用性体验网 站的视觉体验价格体验商品体验服务体验信誉体验等七个 方面的体验可以很好地解释网站体验的内涵，利用sor模型 分析得知网站体验对购买意愿有显著正向影响，情绪和感知 风险是网站体验和购买意愿之间的部分中介变量。论文采用 规范分析和实证分析等方法来论证自己的观点，研究方法较 为科学。论文在以下几个方面有所创新：一是构建了网站体 验研究的新模型，二是比较系统地运用实证分析方法从多角 度分析影响网络购买意愿的因素。论文有相当的理论深度。论文观点鲜明，论证清晰有力，论据充分可靠，数据准确，资料详实，文献综述丰富而规范，其中论文关于网站体验对 购买意愿的影响的观点具有一定的新的见解。不足之处在于 网站体验的维度还不够全面，尤其是网站技术因素部分，未 来还可以考虑研究网速等网站技术因素对网站体验的解释 力度。8.本文主要围绕着高校本科专业设置预测系统的数据 模型这个问题展开分析和研究。论文首先对已有的专业设置 数据模型进行综述，分析其在功能性预测性分析性以及挖掘 性方面的不足之处，然后结合高校本科专业设置的实际需求,引入数据挖掘技术数据仓库和oLAp,构建基于数据挖掘的高 校本科专业设置预测系统的数据模型。总的来说，论文框架 清晰，逻辑严谨，行文体现了自己的学术思考及思辨结论，有自己的创见。9.论文陈述清楚，讲解简单明了，存在不足在于缺少自 己的新观点新方法，多为套用他人研究成果，论文格式方面 应多规范。10.本文以-为题，首先对-的论述，然后在重点分析-的原因，并针对原因提出解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求，文章结构科学 合理，文章观点表达准确，用词正确，语句通顺，思路清晰。部分与部分之间联系非常紧密，在论证方法上采用事例论证 与案例论证。查阅的资料充分合理。不足之处解决问题的对 策还缺少可操作性。n.该文以-为主题，充分体现出时代性和现实 的社会价值。全文分-个大部分。首先对-进行 了论述，然后重点分析-o全文基本上都是紧扣主 题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专 业知识来分析解决-问题。语言较流畅，但观点不够 精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践 论证方法。观点表达准确，思路清晰，文章整体性较强。整 体上符合行政管理专业培养目标要求。12.本文以-为主题，选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。该论文结构基本合理，全文共分-大部分。其中第一部分-，在 此基础上重点探讨-。在论证过程中，该生的参考文 献资料与所要论证的观点及内容结合紧密，运用的研究方法 主要是理论研究与事例研究法。用词基本准确。但存在的问 题主要是论据不够充分，还缺乏说服力，个别引用内容没有 标明出处。13.选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观 点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政 管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管 理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不 多。总体上符合毕业论文要求。14.本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官 员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析，然后再对我 国官员问责制存在的问题进行深入的分析，最后为解决前面 的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本 分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很 多。总体上达到毕业论文要求。15.该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好 地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论 文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资 料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达 的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。16.本文选题较合理，符合行政管理专业要求。全文以为主题来分析论证，对提高我国行政管理的.具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理，格式较规范,参考的资料紧扣文章主题需要，但创新点不够，论证不够，尤其文章最后一部分论证太薄弱，缺乏说服力。总体上基本 达到毕业论文的要求。17.本文以为主题，重点探讨问题，选题基本 符合行政管理专业范畴，充分体现出专业特色。全文结构符 合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言 流畅，论证方法也较合理，但创新点不够，部分观点论证不充分，格式还不是非常的规范，真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。18.该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构 安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系比较 紧密，观点表述也基本准确，论证内容比较具有说服力。在 论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分 析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏自己 原创的内容，少数观点论证不深刻和全面。19.本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官 员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的现实意义进行了分析，然后再对我国官 员问责制20.的困境进行深入的分析，最后提出化解困境的有效 建议。全文体现专业特色要求，符合行政管理专业培养要求,参考的文献资料符合论文观点与主题的需要，实践论证还不 够，但，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。本科论文指导老师评语【精选篇】1.在专业课程的学习上，他根据研究方向的要求，有针 对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在 读期间他还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究 领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了 较强的英语听说读写能力。2.某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作 较为负责，在实习主副班工作中取得了较好的效果。能够认 真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学 具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同 学们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能 配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同 学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为 融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步！3.该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课 完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及 教师指导调整板书内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细 正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一 些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中 学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教 师工作有很大的帮助。4.在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大 提升了其教学水平。同时他还具有较强的动手能力，并参与 了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的 提升。5.其在研究生阶段的科研学习以及工作都是优秀出色的，相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学10的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。6.表现高度热忱，讲解银细靡遗，能兼顾不同程度学生 的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书速度教学方 式内容，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语 多样丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑 发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。7.该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真 学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习工 作以及生活，做总结如下：8.xx在硕士研究生学习阶段，注重政治理论学习，关心 国家大事，拥护党的路线方针政策，时刻牢记担负的社会责 任，政治立场坚定。在专业课程学习上，认真学习了软件工 程的核心课程，所选课程全部达到国家要求。在科研实践中,广泛阅读有关博士硕士论文和大量的外文文献，实践动手能 力比较强，参与了导师多项课题的研究。在学习之余，该生 注重个人综合素质的提升，曾代表学院参加了武汉大学足球 11赛并获得第一名的成绩，平时也经常和同学一起参加课外活 动，这些活动不仅锻炼了身心，还加深了同学之间的友谊。相信这些经历和积累都将成为胡光人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，望该生继续保持并发扬严谨治学的 作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。9.该学生在攻读硕士研究生阶段，学习认真刻苦，成绩 优异，掌握了仪器科学与技术领域的基本理论和专业知识，具备了较为完善的知识结构和理论水平，在理论研究与工程 实践中积极参与相关课题研究工作，能够对项目中出现的问 题和关键技术提出有效的解决办法，具备较强的分析问题和 解决问题的能力，反映了较高的业务素质和科研能力，具备 从事电子科学领域的科研工作能力。10.本文立意新颖。全文以-为线索，结合各地的 准规较全面的分析了-的问题和原因。并针对存在的问 题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分 体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。12n.本文符合专业要求，反映社会热点问题。因此，该 主题的研究有利于推进我国-的进一步发展。全文首先-的问题，然后分析-的原因。在此基础上又分析出相关的。全文结构恰当，思路清晰，观点基 本正确。12.论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查-存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路 清晰，层次清晰，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理 采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主 题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到 毕业论文要求。13.全文以-为题。重点探讨出-的问题,然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求，逻辑思 路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法 教合理。参考的资料与主题结合紧密。14.全文以为题。重点探讨分析的问题13及原因，然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文 选题新颖，具有很强的研究性。全文结构符合要求，逻辑结 构严谨，思路清晰，观点鲜明，论据具有较强的说服力。论 证方法合理，了大量的数据来论证，更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析-，但不足之处 主要是语言不是很精炼。15.该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文 以-为例，重点探讨-。该文选题符合行政管 理专业要求，结构完整，思路清晰，观点表达准确，格式规 范，能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政 管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业 论文要求。本科论文指导老师评语【最新篇】1.以-为题进行研究。能为解决-的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为-提 14出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔 接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体 上达到毕业论文要求。2.本文以为主题，重点探讨问题，选题基本符 合行政管理专业范畴，充分体现出专业特色。全文结构符合 要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流 畅，论证方法也较合理，但创新点不够，部分观点论证不充 分，格式还不是非常的规范，真正属于自己的思想不多。总 体上基本合格。3.该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安 排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系比较紧 密，观点表述也基本准确，论证内容比较具有说服力。在论 证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析 文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏自己原 创的内容，少数观点论证不深刻和全面。4.本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员 15问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首 先对官员问责制的现实意义进行了分析，然后再对我国官员 问责制的困境进行深入的分析，最后提出化解困境的有效建 议。全文体现专业特色要求，符合行政管理专业培养要求，参考的文献资料符合论文观点与主题的需要，实践论证还不 够，但，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到 毕业论文要求。5.论文思路比较清晰，语句基本通顺，层次清晰，观点 表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与 党内监督实践问题有机结合起来进行分析，并针对党内监督 的现实问题提出了一些比较好的解决建议，查阅与参考的文 献资料与主题结合的比较紧密，但个别地方论证的观点不是 很明确和有说服力，总体上达到毕业论文要求，部分内容与 主题结合的还不是很好，逻辑结构也存在一点小问题。总体 上说，基本达到毕业论文的基本要求。6.论文主题明确，语句基本通顺，层次基本清晰，观点 表达基本准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知 识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析，格16式基本规范，选题符合行政管理专业培养要求，但查阅与参 考的文献资料太少，部分论证内容与主题结合不紧密，逻辑 结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基 本要求。7.选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合 运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内 容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。主 要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。但论证的深度 还不够。8.本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会 现实的需要性。全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地 结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与 主题结合紧密。但格式欠规范，案例论证不够。9.本文立意新颖。全文以-为线索，结合各地的准规较全面的分析了的问题和原因。并针对存在的问17题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。10.本文符合专业要求，反映社会热点问题。因此，该 主题的研究有利于推进我国-的进一步发展。全文首先-的问题，然后分析-的原因。在此基础上又分析出相关的-。全文结构恰当，思路清晰，观点基本正确。n.论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查-存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路 清晰，层次清晰，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理 采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主 题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到 毕业论文要求。12.选题符合专业培养目标要求，也体现出较强的 时代特色性与实践应用性，全文结构基本合理，思路比较清 晰，语言比较通顺，层次分明，观点表达基本准确，论据与18论点基本上保持一致，参考的文献资料与论题和论文内容结 合紧密，能综合运用行政管理专业原理知识并结合社会实际 来分析文中的主要问题，但格式还不是很规范，创新点不够,部分论点的论证还缺乏说服力，语言凝练的还不够，总体上 说，基本达到毕业论文的要求。以为主题，全文首先分 析了，然后再分析，最后重点探讨了，13.全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达 准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主 题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接 的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新 的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论 文要求。14.研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问 题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简 洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与 现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要 求。1915.选题符合专业培养目标要求，也体现出较强的 时代特色性与实践应用性，全文结构基本合理，思路比较清 晰，语言比较通顺，层次分明，观点表达基本准确，论据与 论点基本上保持一致，参考的文献资料与论题和论文内容结 合紧密，能综合运用行政管理专业原理知识并结合社会实际 来分析文中的主要问题，但格式还不是很规范，创新点不够,部分论点的论证还缺乏说服力，语言凝练的还不够，总体上 说，基本达到毕业论文的要求。以为主题，全文首先分 析了，然后再分析，最后重点探讨了，最后，小编希望文章对您有所帮助，如果有不周到的地方请 多谅解，更多相关的文章正在创作中，希望您定期关注。谢谢支 持！