历史九年级下册复习提纲.doc

历史九年级下册复习提纲第三篇世界近代史第一单元欧美主要国家的社会巨变复习脉络：1、文艺复兴和新航路的开辟2、英国资产阶级革命3、美国独立战争4、法国大革命复习提纲：1、文艺复兴：（1）起止时间及兴起地点：14-16世纪意大利（2）核心：提倡以现实的人为中心，反对神权的人文主义思潮。（3）指导思想或旗帜（核心思想）：人文主义。（4）性质：一场反封建的资产阶级文化运动。（5）代表人物及成就：先驱诗人但丁神曲,揭露教会的腐败，抨击教会的传统观念。巨人达芬奇蒙娜丽莎最后的晚餐，是世界美术史上的杰作。哥白尼提出“太阳中心说”，否定封建教会支持的“地球中心说”奠定近代天文学的基础。（6）影响：是一场伟大的思想解放运动。他冲破了封建教会的精神束缚，焕发了人们的创新精神束缚，焕发了人们的创新精神，促进了资本主义的发展。2、新航路的开辟：(1)原因：商品经济的发展；西方的统治者和形成中资产阶级想从东方获得财富；奥斯曼土耳其对东西方贸易的阻碍；“地圆说”的流行；马可波罗游记的影响。（2）最先开辟新航路的国家（也是最早走上殖民扩展道路的国家）：葡萄牙和西班牙。（3）开拓者及成就：1492年，（意大利人）哥伦布发现美洲新大陆。1498年，（葡萄牙人）达伽马开辟了欧洲通往印度的航路。1519-1522年，（葡萄牙人）麦哲伦船队环球航行成功，证明“地圆说”。（4）影响：为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路，有利于欧洲资本主义的发展，也对孤立、分散的世界向整体发展起了重要作用。3、英国资产阶级革命：（1）爆发根本原因：英国的封建君主专制严重阻碍了英国资本主义的发展。（2）起止时间：16401688年。（3）领导阶级：资产阶级和新贵族。(4)代表人物：克伦威尔（5）经过：导火线：17世纪30年代末，苏格兰人民起义。开始标志：1640年，新议会的召开。初步胜利：（马斯顿荒原战役、纳西比战役后）1649年，查理一世被处死，议会通过决议废除君主制，宣布英国为共和国。1653年，克伦威尔解散议会，实行军事独裁统治。1660年斯图亚特王朝复辟。完成标志：1688年，“光荣革命”。（6）权利法案的颁布目的：限制国王的权力。时间:1689年。意义：标志着君主立宪制在英国的建立。（7）历史意义：推翻了封建君主专制，确立了君主立宪制。它为英国资本主义的迅速发展扫清了道路，对欧洲和北美产生了重要影响，开辟了世界资产阶级革命的时代。4、美国独立战争：（1）爆发根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展。（2）起止时间：1775、41783年。（3）领导阶级：资产阶级和种植园主。(4)代表人物：华盛顿（5）经过：导火线：1773年，波士顿倾茶事件。开始标志：1775年4月，来克星顿的枪声。1775年5月，第二届大陆会议组建大陆军，任命华盛顿为总司令。1776年7月4日，独立宣言的发表，标志着美利坚合众国的诞生。马克思称之为“第一个人权宣言”。战争的转折点：1777年7月，萨拉托加大捷独立战争取得胜利：1781年，约克镇战役。结束标志：1783年，美、英签订和约，英国被迫承认美国独立。（6）性质：既是一场民族解放战争，也是一次资产阶级革命。（7）历史意义：他推翻了英国的殖民统治，赢得了国家的独立，为美国资本主义发展开辟了道路，也推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动。5、1787年，美国制定联邦宪法，确立了三权分立原则。（国会-立法权，总统-行政权，最高法院-司法权）6、1789年，华盛顿当选为美国第一届总统，在纽约宣誓任职，美国联邦政府成立。7、法国大革命：（1）爆发根本原因：法国的封建专制严重阻碍了法国资本主义的发展。（2）开始时间：1789、7、14。（3）领导阶级：资产阶级。(4)代表人物：罗伯斯庇尔或拿破仑（5）经过：导火线：1789年5月，三级会议的召开。开始标志：1789年7月，巴黎人民攻占巴士底狱。纲领性文件：人权宣言。（6）意义：为资本主义发展开辟了道路。他沉重打击了欧洲封建势力，有力的推动了欧洲资产阶级革命及拉丁美洲民族解放运动。8、人权宣言的颁布：（1）内容：人生来是自由的，在权力上市平等的，自由指有权从事一切无害于他人的行为。法律是公共意志的表现，法律面前人人平等。凡权利无保障和分权为确立的社会，就没有宪法。私有财产神圣不可侵犯。（2）意义：是法国大革命的纲领性文件，核心内容是人权与法治。他否定了封建专制和封建等级制度，具有重大的历史意义。9、拿破仑法典确立了资本主义社会的立法规范，成为世界许多国家制定法律的蓝本。（滑铁卢、贝多芬的英雄交响曲都与拿破仑有关）10、英、法、美资产阶级革命发生的共同原因：资本主义经济进一步发展的需要。共同影响：都促进资本主义的发展。第二单元殖民扩张与殖民地人民的抗争复习脉络：1、西方国家的殖民扩张和掠夺2、殖民地人民的抗争复习提纲：1、葡萄牙和西班牙是最早走上殖民扩张的国家，16世纪成为最强大的殖民帝国。2、18世纪中期，英国成为世界头号殖民帝国。英国是奴隶贸易获利最多的国家。3、三角贸易（16世纪至19世纪）：路线：欧洲-非洲-美洲-欧洲。影响：给非洲人民带来沉重的灾难，使非洲丧失了上亿的精壮劳动力；加速了资本的原始积累，促进了欧洲资本主义的发展；为美洲带来大量的劳动力，促进美洲的开发。4、英国在印度的殖民统治：（1）19世纪中期，印度完全沦为英国的殖民地。（2）掠夺方式：1600年建立东印度公司，暴力抢劫，组织盐和烟草垄断公司，鸦片贸易，征收各种苛捐杂税。（3）殖民头目：克莱武（体现了殖民者的野蛮与贪婪）。（4）评价：殖民掠夺使大量财富流入英国，转化为资本，这是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。5、拉丁美洲独立运动(反西班牙、葡萄牙的殖民统治)的领导者：玻利瓦尔（被誉为“南美的解放者”，委内瑞拉之父）、圣马丁（智利、秘鲁、阿根廷祖国之父）。6、印度民族大起义（反英国的殖民统治）的领导者：章西女王。第三单元资产阶级统治的巩固和扩大复习脉络：1、俄国的农奴制改革和日本的明治维新2、美国南北战争复习提纲：1、俄国的农奴制改革（1861年）（1）、根本原因：农奴制阻碍了俄国资本主义的发展（2）、直接原因（导火线）：克里木战争的失败（3）、主持者：沙皇亚历山大二世。（4）、内容：在保护贵族、地主利益的前提下，宣布农奴获得人生自由，还规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。（5）、性质：是一场自上而下的资产阶级性质的改革。（6）、意义：它促进了俄国的资本主义发展，使俄国走上了资本主义道路，是俄国历史上的一个伟大转折，但改革不彻底，保留了大量的封建残余。2、日本的明治维新（1868年）：（1）、背景：内忧外患（内：德川幕府统治危机。外：美国为首的西方列强入侵日本。）（2）、主持者：明治天皇。（3）、内容：政治上：消除封建割据，加强中央集权。经济上：创办近代企业，引进西方技术（最能体现改革具有资本主义的性质）；允许土地买卖，承认土地私有。军事上：改革封建军制，建立近代化军队。社会生活方面：提倡文明开化，大力发展教育。(4)、意义：使日本走上了资本主义道路，摆脱沦为半殖民地的危机。但改革很不彻底，保留了大量的封建残余。3、美国的领土扩张：19世纪中叶，“西进”运动：大西洋-太平洋手段：A、低价购买；B、挑起叛乱；C、发动侵略战争；D、以战争相威胁。3、美国的南北战争（18611865年）：（1）存在的两种经济模式：北方资本主义工商业经济和南方奴隶种植园经济。（2）矛盾的焦点：黑人奴隶制的存废问题。（3）根本原因：南北两种不同经济形式之间的矛盾。（4）导火线：1860年，林肯当选总统。（5）转折点：1863年夏，北方取得葛底斯堡大捷。（6）结果：1865年4月，内战以北方胜利而告终。林肯在战争后被刺杀。（7）性质：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。（8）意义：维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，使工业资产阶级掌握了全部政权，为美国的资本主义经济的发展开辟了道路。（9）美国内战结束后，仍未得到解决的问题是：种族歧视。5、北方获胜的原因：林肯政府先后颁布宅地法和解放黑人奴隶宣言。第四单元国际工人运动与马克思主义的诞生复习提纲：1、英国的宪章运动（1836年）：（1）目的：改善劳动和生活条件，地位。（2）中心内容：争取普选权。（3）性质：是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。（4）作用：标志着无产阶级已作为一个独立的经济力量登上了政治舞台。2、马克思主义的诞生：（1）标志：1848年2月，共产党宣言的发表。（2）创立者：马克思、恩格斯。（3）马克思主义理论的理论来源：德国古典哲学，英国古典政治经济学和空想社会主义。（4）共产主义者同盟-世界上第一个无产阶级政党。（5）共产党宣言的内容：阐述了科学社会主义理论，揭示了资本主义必然灭亡和构成主义必然胜利的客观规律。（6）作用：推动国际共产主义运动的蓬勃发展。3、巴黎公社-世界上第一个无产阶级政权。（1）成立时间：1871年3月28日（2）性质：无产阶级政权。（3）结果：结果“五月流血周”，巴黎公社失败。（4）意义：体现了巴黎无产阶级大无畏的革命英雄气概和伟大的创造精神。（5）国际歌诞生（词作者-欧仁鲍狄埃，曲作者-比尔狄盖特）。第五单元第一、第二次工业革命复习提纲：1、第一次工业革命：（1）、兴起时间、国家、领域：1765年英国棉纺织业（2）、开始标志：1765年，珍妮机的发明及使用。（3）、时代特征：将人类带入“蒸汽”时代。（4）、成就：英国人瓦特改进蒸汽机（根据“沸水顶盖”的生活现象）。1814年，英国人斯蒂芬孙发明火车；并于1825年驾驶自己设计制造的“旅行者”号机车试车成功。1807年，美国人富尔敦制成了第一艘汽船。（5）完成标志：大机器生产代替了手工工场。（6）影响：使生产力获得惊人发展，社会面貌发生翻天覆地的变化；促进资本主义的发展，加重了西方殖民者对不发达地区的掠夺和剥削。2、第二次工业革命：（1）、兴起时间：19世纪中后期。（2）、主要标志：电力、石油等新能源的利用；内燃机、汽车、飞机等新机器和新产品的创制；电报、电话等新通讯手段的发明。（3）、重大成就：电力的使用。（4）、电力方面的代表人物及成就：1831年，英国人法拉第发现电磁感应现象。1866年，德国人西门子研制出发电机1870年，比利时人格拉姆发明电动机。1879年，美国人爱迪生发明电灯泡，此外还发明了留声机、电影摄影机、碱性电池，被称为“发明大王”。（5）、电讯业方面的代表人物及成就：1837年，美国人莫尔斯发明有线电报。1876年，美国人贝尔发明有线电话。1895年，意大利人马可尼发明无线电报。（6）、19世纪80年代，德国人卡尔本茨研制出以汽油为燃料的内燃机。（7）、1885年，卡尔本茨发明第一辆三轮汽车，被誉为“汽车之父”。1913年，美国人亨利福特发明了汽车装配生产线，大批量生产汽车。被誉为“汽车大王”，美国也因此被称为“装在轮子上的国家”。（8）、1903年，美国人莱特兄弟发明飞机。（9）、时代特征：将人类从“蒸汽时代”带入“电气时代”。(10)、特点：自然科学开始同工业生产紧密结合，科学发展促进技术革新，进而推动生产发展，科学技术成为生产力发展的直接动力。几乎在几个先进的国家同时发生，其规模更大，范围更广，发展更迅速。在一些后起的国家，两次工业革命同时进行，能充分利用其成果，加快经济的发展。（11）、影响：大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅速增长。它进一步改变了人们的生活方式，提高了生活的质量；大大促进了企业和部门之间的联系与合作，导致了垄断组织的产生；使主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，走上殖民扩张的道路。带来了资源的消耗和环境污染。（12）、启示：科学技术是第一生产力。（13）、19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继进入垄断资本主义阶段，即帝国主义阶段。第六单元第一次世界大战复习提纲：1、欧洲两大军事集团的形成（1）、原因：19世纪末20世纪初，各主要资本主义国家政治、经济发展的不平衡。（2）、两大军事集团名称：三国同盟：德（核心）、意（动摇者）、奥；三国协约：英（核心）、法、俄。（3）、性质：两个侵略性的政治军事集团。2、第一次世界大战（1914、7-1918、11）（1）、根本原因:各主要资本主义国家政治、经济发展的不平衡，后起的资本主义国家要求重新瓜分殖民地，争夺世界霸权。（2）、主要原因：两大军事集团的形成及两大军事集团之间矛盾的升级。（3）、直接原因（导火线）：1914、6、28萨拉热窝事件。（4）、交战双方：同盟国和协约国。（5）、主战场：欧洲（6）、战线：西线、东线、南线；西线是关键。（7）、西线主要战役：马恩河战役、凡尔登战役（转折点、被称为“凡尔登绞肉机”）、索姆河战役、日德兰海战。（8）加速一战结束的原因：俄国爆发十月革命，新生的苏俄宣布退出一战。美国1917年加入协约国一方对德宣战，增强了协约国的力量。美国参战后，一些中立国家接连倒向协约国一边，形成对他们过得额绝对优势。1918年，捷克斯洛伐克、匈牙利宣布独立，奥匈帝国瓦解。不久，德国爆发革命，帝制被推翻，德国投降。（9）、性质：一场帝国主义国家之间为争夺殖民地和势力范围而进行的战争。（10）、结束标志：1918年11月11日德国同协约国签订停战协定。同盟国战败。（11）、影响：是一场非正义的帝国主义掠夺战争，给人类带来沉重灾难；摧垮了德国、奥匈帝国、沙俄和奥斯曼土耳其帝国，削弱了英法帝国主义国家；推动了资本主义国家的无产阶级革命运动和亚、非、拉的民族解放运动的发展，出现了世界上第一个社会主义国家苏俄。第七单元科学和思想文化复习提纲：1、科学家及主要成就；(1)、英国牛顿17世纪，提出运动三大定律和万有引力定律，奠定近代物理学的基础。（2）、英国达尔文著有物种起源一书，提出生物进化论：认为生物是不断进化的，进化是“自然选择”的结果。（3）、德国爱因斯坦提出相对论。被誉为最富有创造力的科学家。2、法国启蒙思想家及其主要思想成就：（1）、伏尔泰强调天赋人权，宣扬自由、平等，认为私有财产是神圣的。（2）、孟德斯鸠反对君主专制，拥护君主立宪制，著有论法的精神一书，阐述了“三权分立”学说。（3）、卢梭认为人类不平等的根源在于私有制，反对保留君主专制，主张采取共和政体，提出“社会契约论”，保证人民自由、平等权利。代表作-社会契约论3、文学家及其成就：（1）、文艺复兴时期，英国伟大的剧作家、诗人莎士比亚哈姆雷特、罗密欧与朱丽叶、威尼斯商人（2）、19世纪俄国著名作家其作品被称为“俄国革命的镜子”，充分反映了19世纪俄国的社会现象。安娜卡列尼娜、战争与和平4、著名艺术家及名作：(1)、荷兰人凡高后期印象派画家向日葵、在阿尔勒的卧室（2）、德国18世纪巴赫被誉为“音乐之父”（3）、德国19世纪初期音乐家英雄交响曲（拿破仑）、致爱丽丝。