人教版八年级物理下册73重力同步测试题(有答案）.docx

人教版八年级物理下册 7.3 重力 同步测试题一、单选题（共14题；共28分）1.下列有重力的说法中错误的是（）A.在同一地点，物体不论是静止还是运动受到的重力一样B.重力的大小只能用弹簧测力计测量C.重垂线是利用重力的方向是竖直向下工作的D.重力的产生与地球和地球附近的物体之间相互吸引有关2.小民上体育课训练投掷铅球，他用力将铅球投掷出去后，若不计空气阻力，铅球在飞行过程中受到的力有（）A.手的推力B.重力C.手的推力和重力D.不受力3.下列物体中物重接近20N的是（ ）A.一本物理课本B.一支铅笔C.一名初二学生D.一只公鸡4.起重机的钢丝绳吊着重物匀速上升时，重物所受重力的方向是（ ）A.竖直向上B.向上C.竖直向下D.向下5.对于下列有关力的大小的估计，其中不可能的是（ ） A.一名中学生的体重约400NB.拿起两只鸡蛋所用的力大约是1NC.一本物理课本所受的重力大约是30ND.一只普通苹果所受的重力大约是1.5N6.下列物理量估测正确的是（）A.中学生的体重约为50NB.中学生的身高约为1.70dmC.人体的正常温度为37D.人正常步行速度约为5m/s7.如果没有重力，下列现象不会出现的是（）A.玻璃杯掷到墙上仍完好无损B.高处的水不会往低处流C.“登天”不再是一件难事了D.灰尘飞扬后不会落回地面8.一根质量为m、长为L的均匀链条一半放在粗糙的水平桌面上，另一半挂在桌边，如图中（a）所示，此时链条的重心为C1 若在链条两端各挂一个质量为m2的小球，如图中（b）所示，此时链条的重心为C2 若在链条两端和中央各挂一个质量为m2的小球，如图中（c）所示，此时链条的重心为C3（C1、C2、C3在图中均未标出）比较三个重心的高度h1、h2和h3的关系（）A.h1=h2=h3B.h1h2h3C.h1h2h3D.h1h3h29.探究“物体所受重力大小与质量的关系”时，小东取质量不同的苹果、小木块、小铁球等不同物质进行实验，而没使用多个钩码进行实验你认为他的做法（）A.不合理，没有用同种物质的物体做实验B.合理，得出的结论更可靠C.不合理，没有使物体的质量成整数倍变化D.不合理，收集的数据没有规律10.假如没有重力，下列哪种现象说法是错的（）A.就不会有“人往高处走，水往低处流”这一谚语了B.玻璃杯掷到地上不会破碎C.传统的体育比赛都失去了意义D.“登天”不再是一件难事了11.如图是一个物体所受重力的示意图，其中正确的是（）A.B.C.D.12.下列说法中正确的是( ) A.物体的质量跟它受到的重力成正比B.重力的施力物体是地球，方向总是竖直向下C.质量为1千克的物体重9.8牛，可以写成1千克=9.8牛D.重力的方向总是垂直于物体表面13.对于g=9.8N/的理解正确的是（）A.质量为1的物体所受的力是9.8NB.1=9.8NC.在地球上，质量是1的物体所受的重力大小9.8ND.在地球上，质量是9.8的物体所受的重力大小是 1N14.地面附近的一切物体都受到重力作用，则重力的方向是（ ） A.向上B.向下C.竖直向下D.垂直向下二、多选题（共3题；共9分）15.我国已成功进行载人航天空间站在轨道上正常飞行时处于“失重”状态，在这种环境下，下列哪些现象能像在地面上一样进行（）A.用天平测质量B.用放大镜看物体C.练举重D.用弹簧拉力器健身16.如图所示，物体A放在物体B上，物体B放在水平地面上，处于静止状态，下列说法正确的是（）A.物体A受到重力、支持力、摩擦力三个力的作用B.物体B对地面的压力与地面对物体B的支持力是相互作用力C.物体A所受重力的方向与物体A对物体B压力的方向重合D.物体A所受摩擦力的方向向下17.下列说法中正确的是（ ） A.运动员双手拉住吊环在空中静止，他对吊环的拉力就是他所受的重力B.密度越大、体积越大的物体的质量也越大C.鸡蛋掉到地板上摔破了，地板对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地板的作用力D.重力的方向竖直向下三、填空题（共3题；共20分）18.山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害，强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层（板块）之间摩擦力_，部分山体在_的作用下向下滑动而导致山体滑坡 19.甲乙两物体的质量之比为4：3，其中甲物体所受的重力为240N，那么乙物体所受的重力为_N 20.生产与生活中我们可以利用重垂线来检查物体是否_或_四、解答题（共2题；共10分）21.月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的六分之一若一个连同随身装备的航天员在月球表面时月球对他的引力大约是196N，则他返回地球后的质量是多少？ 22.一辆汽车载重量为5t，用它能不能一次把重为6104N的石子运完？如果用一辆载重量为2104N的汽车去运，则需运几次？五、作图题（共1题；共5分）23.如图所示，物体A静止在水平地面上，请画出A所受重力的示意图。六、实验探究题（共3题；共28分）24.地球附近物体都要受到重力，小军同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用钩码、弹簧测力计、天平进行了探究 （1）如图甲是他第 2 次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是_N，分度值是_N （2）小军将实验数据记录在表格中，请给表格中的空格处填上适当的内容： 次数1234质量m/kgO.10.20.30.4重力G/Nl34（3）根据表中实验数据在坐标系中作出物体所受重力大小与质量的关系图象 （4）分析表中的数据和图象可以得到的规律是_ 25.某校八年级（1）班物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中进行如下的实验探究 （1）第一组：探究物体重力的大小与物体形状的关系，他们用橡皮泥作为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示 被测物体形 状重 力橡皮泥正方形4.8N圆 形4.2N三角形3.6N分析实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关他们的结论正确吗？请你对此实验过程及实验结论作出评价评价：_（2）现有木块甲、铁块乙、橡皮泥丙请你帮他们设计这次探究的过程，完成如下工作 猜想：物体的重力与物体的质量成_在实验过程中，需要的测量工具有_和_写出探究过程的主要步骤_、_、_26.某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究： （1）第一组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示。分析上述的实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关。请你对此实验过程与实验结论作出评价。评价：结论是否正确：_ 原因：_（2）第二组：探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，下图就是实验装置，实验过程中他将实验数据记录在设计的表二中。请你在方格纸中作出关于重力G（竖轴）与质量m（横轴）的关系图像。（3）分析实验数据可以得出的结论：_. 答案解析部分一、单选题1.【答案】 B 2.【答案】 B 3.【答案】 D 4.【答案】 C 5.【答案】 C 6.【答案】 C 7.【答案】 A 8.【答案】 D 9.【答案】 B 10.【答案】 B 11.【答案】 C 12.【答案】 B 13.【答案】 C 14.【答案】 C 二、多选题15.【答案】 B,D 16.【答案】 A,B 17.【答案】 B,D 三、填空题18.【答案】变小；重力 19.【答案】 180 20.【答案】 竖直；水平四、解答题21.【答案】 解：因月球对它表面附近的物体的引力大约是地球对地面附近同一物体引力的六分之一， 所以，连同随身装备的航天员返回地球后的重力：G地=6G月=6196N=1176N，由G=mg可得，他返回地球后的质量：m= = =120kg答：他返回地球后的质量是120kg22.【答案】解：Gmg51039.84.96104 N6104N不能一次将石子运完；需运用n=61042103=3次五、作图题23.【答案】解:如图所示:六、实验探究题24.【答案】（1）05；2（2）F/N|2（3）（4）重力与质量成正比 25.【答案】（1）不正确，没有保证橡皮泥的质量不变（2）正比；天平；弹簧测力计；用天平分别称出它们的质量m；用弹簧秤分别称出它们的重力G；分别算出它们重力与质量的比值 26.【答案】（1）错；用刀雕刻橡皮泥过程中质量变小（2）（3）同一地点物体的重力与其质量成正比