九年级思想品德上册工作计划.doc

九年级思想品德上册工作计划一、指导思想：认真贯彻新课改精神，不断优化课堂教学。通过九 年级的学习，使学生学会对自己、对集体、对国家和社会负责；在了解我国基本国情和基本国策的基础上，进一步了解我国的基本经济制度、基本政治制度、社会主 义精神文明等内容，了解全面建设小康社会的奋斗目标，增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感，争取中考取得好成绩。二、学生情况分析: 1、本级学生已经进入初三阶段的学习了，已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路，虽然学生对本学科的答题规范和答题要领有了一定程度的认识，但是仍不够细致和全面，还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。2、学生缺乏上进的学风，仍有相当一部分学生学习态度不端正，学习任务不明确，方法不得要领，这就要求教师要在本学期教学中做好转后递进工作，缩小两头差距，充实中间力量。三、教材分析： 九年级思想品德教材把培养学生的责任意识作 为第一单元的主体内容，可以为后面认清基本国情、肩负使命等教学内容打下坚实基础；第二单元是对第一单元内容的深化，又是学生更好地学习第三单元内容的基 础；第三单元的内容是对第二单元内容的具体化，更好地了解第三单元的内容，有利于更深刻地理解第二单元的内容，本单元的教学内容是引导学生走向社会、服务 社会的基石；第四单元以学生成长中的问题作为全书的落脚点，体现了对学生的关注。四、 教学中的具体措施: 1、 学习新课过程中，本着本校的“四环教学法”，循序渐进的进行教学指导，重在夯实基础，点拨难点知识。2、注重基础知识的记忆， 强化对学生记忆知识能力的训练和提高，加强学法指导，继续培养和提高学生规范答题，勤奋竞争的学习意识和氛围。及时进行阶段反馈，及时查漏补缺。3、加强集体备课和教研，共同进步。加强理论学习，深入研究新课程理念，新课程标准，并融入日常课堂教学中。思想品德教学需要自己一直不断的努力才能够做得更好，我一直以来都是这么做的，可是很多的现实情况下，也未必能够得到最好的教学成果。特别是政治成绩在中考中分数虽然是百分，但是学生的学习积极性不高，不过我会尽最大的努力，让学生的学习得到更大的进步!